计算机毕业设计ssm中央财经大学体育场地信息管理系统ionl59（附源码）新手必备

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景：

中央财经大学作为一所综合性高等学府，拥有广泛的体育设施和丰富的体育资源。然而，目前该校的体育场地信息管理仍然存在一些问题，如场地预约流程繁琐、信息不透明、资源利用率低等。因此，设计和实现一个中央财经大学体育场地信息管理系统具有重要意义。该系统旨在通过建立一个集中管理、透明公开的平台，方便师生进行场地预约、查询和管理，提高场地资源的利用效率，促进校园体育事业的发展。

意义：

中央财经大学体育场地信息管理系统的设计与实现具有重要的意义。首先，该系统可以提供便捷的场地预约服务。传统的场地预约方式往往需要师生亲自前往相关部门或者通过电话等方式进行预约，流程繁琐且耗时。而中央财经大学体育场地信息管理系统可以通过网站或移动应用程序，提供在线预约功能，使师生可以随时随地进行场地预约，节省了预约时间，提高了预约效率。

其次，基于该系统可以提供全面的场地信息和使用规则。传统的场地预约方式往往存在信息不透明的问题，师生难以了解各个场地的使用规则、开放时间等信息。而中央财经大学体育场地信息管理系统可以集中展示各个场地的详细信息，包括场地类型、容纳人数、设施设备等，同时提供场地使用规则和开放时间等信息，使师生能够更加清晰地了解和选择合适的场地进行预约。

此外，中央财经大学体育场地信息管理系统还可以提高场地资源的利用效率。传统的场地预约方式往往存在资源浪费和利用率低的问题，例如一些场地可能因为信息不对称或者使用规则不明确而被闲置，而其他场地则因为需求过大而难以满足。而中央财经大学体育场地信息管理系统可以通过实时更新场地使用情况、自动化调度等功能，优化场地资源的分配和利用，提高场地的使用效率，减少资源浪费。

最后，基于中央财经大学体育场地信息管理系统可以促进校园体育事业的发展。传统的场地预约方式往往需要大量的人力和物力投入，且容易出现信息不对称和资源分配不均衡等问题。而中央财经大学体育场地信息管理系统可以通过集中管理、透明公开的平台，提供统一的预约流程和规则，促进场地资源的合理利用，推动校园体育事业的发展。

以上是中央财经大学体育场地信息管理系统设计与实现的选题背景和意义。通过该系统的应用，可以提供便捷的场地预约服务，提供全面的场地信息和使用规则，提高场地资源的利用效率，促进校园体育事业的发展。这将有助于满足师生对体育活动的需求，优化场地资源的分配和利用，推动校园体育事业的繁荣和发展。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.4系统流程分析

3.4.1操作流程

首先为系统登录页面。进入页面后，用户可进行登录和注册的操作。点击登录后，页面就会出现一个登录提示框，向用户传达信息：要进行用户名和密码的输入，完成后才可以进行下一步的操作。用户输入完成后，系统会将输入的信息提交给后台，与数据库中的信息记录进行比较判断。判断比较内容主要分为三个方面：从用户名是否为空、输入的密码是否为空、用户名和密码是否匹配三方面进行判断。只有上述三个条件同时满足，数据库中的信息匹配正确，才视为登陆成功，方可完成后续的操作。若以上三种情况有一条不满足，则会提示该次登录错误，就需要进行重新登录。系统登录流程图如图3-1所示：

 

图3-1登录流程图

3.4.2添加信息流程

然后是添加信息的页面。进入该页面后，页面会出现一个提示框，示意操作者可以进行信息的添加，从而进行下一步的操作。用户输入想要添加的信息后提交，系统会对输入的内容进行检测。如果检测后输入的信息正确，则会出现“添加成功”的提示框，从而可以进行下一步操作；如果系统检测后检测到想要添加的信息不符合规范要求，则会提示报错，需要进行修改后重新添加。添加信息流程图如图3-2所示：

 

图3-2添加信息流程图

3.4.3删除信息流程

最后为删除信息页面。进入该页面后，用户可以对所要删除的信息进行选择，选择好删除的内容后，会有一个“是否确认删除”的提示框，操作者可以根据自己的意愿来选择“是”或“否”。完成上述操作，系统会自动的对删除的内容进行判断，如果符合删除要求则会成功删除数据记录，并且更新数据库的内容信息；如果删除的数据记录不符合要求，则会有一个“删除失败”的提示框，操作人员需要根据提示来进行修改，修改完成后重新删除知道删除成功。删除信息流程图如图3-3所示：

 

图3-3删除信息流程图

4.1 系统体系结构

中央财经大学体育场地信息管理系统的结构图4-1所示：

 

图4-1系统结构

登录系统结构图，如图4-2所示：

 

图4-2登录结构图

4.2 系统总功能结构设计

系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员通过正确的账号的密码进入系统，可以使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。

系统整体模块设计：系统分为管理员和教师有最大的权限，整体功能展示如图4-3所示。

图4-3 系统整体功能图

 

4.3开发流程设计

系统开发流程的分析是一个至关重要的过程，它是指通过系统的设计开发目的初衷、面向使用用户的范围、系统运行和操作的安全性、各种问题的处理以及后台数据的分析能力等各个角度，来对中央财经大学体育场地信息管理系统进行设计、开发、搭建和调节，以保证该系统能够顺利的完成，达到预期的工作状态。上述每个环节、每个步骤一开始就要下足功夫，从各个方面、各个角度进行调查研究，进行大量的测试和评估，来保证中央财经大学体育场地信息管理系统的正常和该系统的后台数据库的完整性以及安全性，从而把控系统所包含信息的安全性、确保信息进入、出口顺利过渡。然后，对系统和数据进行操作和分析，根据每一步的执行步骤，完成信息的流程图制作过程。

系统的开发对管理模型和系统应用中的数据库进行了分类，创建代码，以及系统测试，如图4-4所显示。

 

图4-4开发系统流程图

4.4 数据库设计原则

学习程序设计，如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口，就必须创建一种数据库管理系统的模式，用来保存数据资料，这样当在应用编程过程中时候，就不需要再向操作系统页面上加载信息，进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据，应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础，而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据，而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并，排序和组成信息库管理系统。

通过对中央财经大学体育场地信息管理系统的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息[14]，实体信息将使用E-R图加以表示，本系统的主要功能实体图如图4-5、图4-6、图4-7所示。

图4-5学生信息实体属性图

 

 

图4-6教师信息实体属性图

 

图4-7服务评价实体属性图

5.1系统功能模块实现

中央财经大学体育场地信息管理系统，在系统首页可查看首页、体育馆、赛事信息、赛事播报、体育馆公告、留言反馈、后台管理、个人中心等内容，如图5-1所示：

 

图5-1 系统首页界面

         

学生注册，学生通过输入学号、密码、姓名、上传照片、性别、年龄、班级、院系、联系电话等内容进行注册，如图5-2所示：

 

图5-2 学生注册界面

体育馆，学生可在体育馆页面查看场馆名称、封面、场馆编号、场馆区号、场馆类型、场馆位置、开放时间、联系方式、场馆面积、场馆状态等内容，还可进行预约、收藏或评论等操作，如下图所示：

 

图5-3 体育馆界面面

赛事信息，学生可在赛事信息页面查看赛事名称、赛事类型、开始时间、赛事级别、场馆名称、场馆位置、场馆区号、发布时间、教师工号、教师姓名等内容，具体操作页面如下图所示：

 

图5-4赛事信息界面图

后台管理， 学生可在后台管理页面查看个人中心、场馆预约管理、服务评价管理等内容，具体操作页面如图5-5所示：

 

图5-5学生后台功能界面

场馆预约管理，学生可在场馆预约管理页面查看预约编号、场馆编号、场馆名称、场馆类型、场馆位置、预约时间、预约原因、学号、学生姓名、审核回复、审核状态等内容，还可进行删除等操作，具体操作页面如图5-6所示：

 

图5-6场馆预约管理界面

5.2后台登录功能模块实现

后台登录，通过输入用户名、密码、选择登录角色进行登录，具体操作页面如下图所示：

 

图5-7后台登录界面

5.3教师功能模块实现

教师注册，教师通过输入教师工号、教师姓名、密码、上传照片、性别、职称、联系电话等内容进行注册，具体操作页面如下图所示：

 

图5-8 教师注册界面

教师通过登录进入系统可查看个人中心、体育馆管理、场馆预约管理、赛事类型管理、赛事信息管理、赛事播报管理、场馆报修管理、服务评价管理、留言反馈、系统管理等内容，具体操作页面如下图所示：

 

图5-9 教师功能界面

体育馆管理，教师可在体育馆管理页面查看场馆编号、场馆名称、场馆区号、场馆类型、场馆位置、场馆图片、开放时间、联系方式、场馆面积、场馆状态等内容，还可进行报修等操作，如图5-10所示。

 

图5-10体育馆管理界面

赛事类型管理，教师可在赛事类型管理页面进行查询、新增、修改或删除等操作，如图5-11所示：

 

图5-11赛事类型管理界面

赛事信息管理，教师可在赛事信息管理页面查看赛事名称、封面、赛事类型、开始时间、赛事级别、场馆名称、场馆位置、场馆区号、发布时间、教师工号、教师姓名等内容，还可进行修改或删除等操作，如图5-12所示：

 

图5-12赛事信息管理界面

服务评价管理，教师可在服务评价管理页面查看学号、学生姓名、评价等级、评价时间、教师工号、教师姓名等内容，如图5-13所示：

 

图5-13服务评价管理界面

5.4管理员功能模块

管理员通过登录进入系统可查看个人中心、学生信息管理、教师信息管理、场馆类型管理、体育馆管理、场馆预约管理、赛事类型管理、赛事信息管理、赛事播报管理、场馆报修管理、服务评价管理、留言反馈、我的收藏管理、系统管理等内容，具体操作页面如下图所示：

 

图5-14管理员功能界面

学生信息管理，管理员可在学生信息管理页面查看学号、学生姓名、照片、性别、年龄、院系、班级、联系电话等内容，还可进行新增、修改或删除等操作，具体操作如图5-15所示：

图5-15学生信息管理界面

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。