计算机毕业设计springboot基于Web的高校学生竞赛成果管理系统65y7o9【附源码+数据库+部署+LW】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 高校学生竞赛是培养学生创新能力和实践能力的重要途径，也是提升学生综合素质和就业竞争力的有效手段。然而，目前高校学生竞赛成果管理存在一些问题，如信息不统一、管理不规范、资源浪费等。因此，设计和实现一款基于Web的高校学生竞赛成果管理系统具有重要的现实意义和应用价值。

意义： 基于Web的高校学生竞赛成果管理系统的设计与实现具有多方面的意义。首先，该系统可以实现学生竞赛成果的全面管理和统一展示。通过系统的在线平台，学生可以上传和提交自己的竞赛作品、获奖证书和相关材料，同时教师和管理员可以对这些成果进行审核、评价和归档。这样一来，学校可以建立起完整的学生竞赛成果数据库，方便学生和教师查阅和参考，提高学生竞赛成果的可见性和影响力。

其次，基于Web的高校学生竞赛成果管理系统可以促进学生创新能力和实践能力的培养。通过系统的在线平台，学生可以了解和参与各类竞赛项目，获取相关的指导和资源支持。同时，系统还可以提供学生竞赛成果的展示和分享功能，鼓励学生相互学习和交流，激发创新思维和团队合作精神。这将有助于提升学生的综合素质和就业竞争力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

此外，基于Web的高校学生竞赛成果管理系统还可以提高资源利用效率和减少浪费。传统的学生竞赛成果管理方式往往需要大量的纸质材料和人力物力投入，不仅浪费资源，而且容易造成信息的丢失和混乱。而系统化的管理平台可以将这些过程数字化和自动化，减少了纸质材料的使用，提高了信息的准确性和可靠性。同时，系统还可以提供数据分析和报表生成功能，帮助学校和教师更好地了解学生竞赛成果的情况，优化资源配置和指导方向。

综上所述，基于Web的高校学生竞赛成果管理系统的设计与实现对于实现学生竞赛成果的全面管理和统一展示、促进学生创新能力和实践能力的培养以及提高资源利用效率和减少浪费具有重要意义。通过系统，可以建立起完整的学生竞赛成果数据库，方便学生和教师查阅和参考；同时，也可以激发学生的创新思维和团队合作精神，提升综合素质和就业竞争力；此外，还可以减少纸质材料的使用，提高信息的准确性和可靠性，优化资源配置和指导方向。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

3.1 功能需求分析

本次的毕业设计主要就是设计并开发一个高校学生竞赛成果管理系统软件。运用当前Google提供的Spring Boot 框架来实现对高校学生竞赛成果信息查询功能和作品分享等功能。当然使用的数据库是mysql。系统主要包括系统首页，个人中心，辅导员管理，班长管理，学生管理，竞赛类型管理，竞赛信息管理，申请比赛管理，成果分类管理，成果信息管理，获奖信息管理，获得分数管理等功能；

本管理系统的用例图根据角色权限进行分类，主要可分为管理员用例，辅导员用例，班长用例和学生用例。

（1）管理员用例图

管理员用例图依据管理员的权限需求以及对系统的管理需求进行分析，主要包括了系统首页，个人中心，辅导员管理，班长管理，学生管理，竞赛类型管理，竞赛信息管理，申请比赛管理，成果分类管理，成果信息管理，获奖信息管理，获得分数管理等，管理员用例图如下所示：

 

图3-1 管理员用例图

（2）辅导员用例图

辅导员用例图根据辅导员的需求进行分析，包括系统首页，个人中心，竞赛类型管理，竞赛信息管理，申请比赛管理，成果分类管理，成果信息管理，获奖信息管理，获得分数管理等。辅导员用例图如下所示：

 

图3-2辅导员用例图

（3）班长用例图

班长用例图根据班长的需求进行分析，主要包括了系统首页，个人中心竞赛信息管理，申请比赛管理，成果信息管理，获奖信息管理等，班长用例图如下所示：

 

图3-3班长用例图

（4）学生用例图

学生用例图根据学生的需求进行分析，主要包括了系统首页，个人中心，竞赛信息管理，申请比赛管理，成果信息管理，获奖信息管理，获得分数管理等，学生用例图如下所示：

 

图3-4学生用例图

3.2性能需求分析

系统的性能是指操作系统完成现有程序的有效性和稳定性和响应速度，操作系统完成一项任务，与系统本身的设计、路由、网络性能测试、设备使用等方面密切相关，如果任何一个环节出现问题，都会影响整个系统的性能。因此，需要对网络设置、系统运行、硬件组合、程序应用等方面进行全面检查，然后集中精力解决哪一部分的问题。

在程序的应用、系统的运行、硬件的组合、网络的设置等方面，对性能影响最大的就是程序的应用和系统的运行，因为这两个方面的问题如果不容易被发现，隐蔽性非常强。硬件的组合、网络设置只要有问题，一般都能立即发现。主要了解系统的运行性能运行思路，应用程序需要具体的问题也需要有具体的解决方案。

3.3 系统可行性分析

为了完成该系统，必须进行可行性分析。该制度的可行性关系到该制度的生存。分析其意义，该系统可以弥补高校学生竞赛成果模式的不足，通过系统减少工作量，提高管理者和用户的工作效率。这反映了更多的意义和价值。在系统完成后，分析具体的现实情况，看它是否能满足预期要求，并确定开始开发建设系统。从高校学生竞赛成果管理系统开发的建设、相关技术、操作、运行和社会等方面进行了可行性分析。

3.3.1 技术可行性

技术可行性是分析系统都需要用到哪些技术知识，语法是否规范标准，代码量多大，是否具有可移植性。系统使用java语言，在市面上有非常多成熟使用的案例，从技术角度是没有问题的，并且在高校的学习中对于这些技术就会有了一定的掌握，开发过类似的项目。

3.3.2 操作可行性

该系统具有体积小、占地少、能耗低等特点。高校电脑和高校网络均能满足需求。该系统具有操作简便、直观、易于操作的特点。操作简单，快速，只要经过简单的训练，就能让管理者使用。

因此，该系统不仅在操作上可行，而且在实际应用中也是可行的。

3.3.3运行可行性

运行可行性也可以说是系统可用性的体现，高校学生竞赛成果管理系统本身具有运行可行性的特点，其界面的设计清晰、功能权限分配合理、操作方便。本论文设计的是高校学生竞赛成果管理系统，通过技术的结合提出一套切实可行的解决方案。不同的用户接入之后不需要经过特殊的训练就可以运行到对应功能模块中。

3.3.4社会可行性

广义上讲，社会可行性包括道德方面、法律方面和社会方面，每一个方面都会影响制度的形成。这个系统是独立的，不具有任何信息传播的性质，更不涉及道德层面、法律层面;本系统也没有触发法，没有赌博、黄色等类型的信息，也符合国家法律，不会显示任何触发法信息;就社会而言，本系统是一个轻量级的高校学生竞赛成果管理系统，方便客户提供更好的服务。它将给人们带来快速有效的查询功能，也具有一定的贡献意义。总的来说，该系统在社会上也是可行的。

3.4系统流程图分析

流程图是用具体的图形符号和相应的线条来表示系统执行的整个过程。因为这种图可以很容易地描述系统的一系列过程，所以它的所有图形符号都是比较关键的，基本上一个图形符号可以表示一个过程的一个步骤。流程图不仅提供了一个比较完整、全面的实施过程，而且可以发现整个团队协同设计过程中可能存在的缺陷和不足，便于在后续过程中及时对系统进行修正和改进。

通过流程图可以对系统的需求和相关流程进行分析，可以详细细分为各个部分的设计。对于设计人员来说在开发过程中要能够以流程图为基础，能够快速的提高自己的逻辑思维，并且也能够指导后续的操作在系统设计中最重要的部分就是程序的设计，然后具体的编写程序，流程图是设计过程中的重要工具，下面是流程图的部分设计。

3.4.1 登录流程图

登录流程是该系统的第一个流程，登录的第一步是输入账号、密码登录，系统会验证账号与密码是否正确，正确时系统会判断账号类型再进入不同的后台；不正确时，会返回到登录的第一步，输入用户重新执行登录流程。该流程如图3-5所示。

 

图3-5登录流程图

3.4.2 添加新用户流程图

添加新用户的流程是先查询新用户名是否已存在，如已有该用户名，需重拟用户名并同时输入新用户的其它信息，添加新用户到数据库时会先验证数据是否完整，信息都正确且完整时，返回并刷新用户列表；信息不正确时，会返回输入信息的那一步。该流程如图3-6所示。

 

图3-6添加新用户流程图

4.1系统的基本要求

（1）功能要求：管理人员可以管理自己的系统首页，个人中心，辅导员管理，班长管理，学生管理，竞赛类型管理，竞赛信息管理，申请比赛管理，成果分类管理，成果信息管理，获奖信息管理，获得分数管理等进行管理 [3]。

（2）性能：可以准确无误的在不同的操作系统中登录到用户或者管理员的相应界面进行轻松的操作[4]。

（3）环境要求：支持不同的操纵系统和不同的系统，可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统。

4.2 系统开发目标

本高校学生竞赛成果管理系统的主要开发目标如下：

（1）减少后台管理人员的工作量，对用户的信息进行系统的管理；

（2）必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息；

（3）用户是具有多样性的，所以界面要设置的简单明了，操作更要方便快捷。

4.3 系统总体架构设计

本系统使用的数据库为MySQL数据库[10]，选择该数据库的原因是因为该数据库开源、免费，且相对简便，且由于使用人数众多，在处理问题上会得到更多已知的帮助。本系统作为一个高校学生竞赛成果管理系统，其体量并不会很大，也很适合MySQL数据库的特点。综上所述，本项目采用MySQL作为本项目的数据库和进行数据表的设计。

如图4-1是该系统软件的总体功能结构图：

 

图4-1 总体功能结构图

4.4 系统数据库的设计

4.4.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果您想了解数据库管理系统或根据需要开发的系统接口，则必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样就不需要在应用程序编程期间将信息加载到操作系统页面中，从而提高了整个系统的效率。信息数据库管理系统中存储着大量的数据，可以说是管理信息系统建设的中心和基础。该信息库管理系统还提供了管理信息系统建设中添加、删除、修改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设可以快速查询所需数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统将信息表的各个组成部分按照具体的方法进行组合，准确地组合、分类并构成信息库管理系统。

4.4.2数据库E/R图           

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：

(1)辅导员实体属性图如下所示：

 

图4-2辅导员实体属性图

 (2)成果信息实体属性图如下所示：

 

图4-3成果信息实体属性图

 (3)学生实体属性图如下所示：

 

图4-4学生实体属性图

 (4)班长实体属性图如下所示：

 

图4-5班长实体属性图

 (5)获得分数实体属性图如下所示：

 

图4-6获得分数实体属性图

5.1登录模块实现

用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入账号和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-1所示。

 

图5-1 登录界面

5.2管理员模块实现

管理员进入主界面，主要功能包括对系统首页，个人中心，辅导员管理，班长管理，学生管理，竞赛类型管理，竞赛信息管理，申请比赛管理，成果分类管理，成果信息管理，获奖信息管理，获得分数管理等进行操作。管理员主界面如图5-2所示：

 

图5-2 管理员主界面

管理员点击辅导员管理。进入辅导员页面输入辅导账号可以查询、新增或删除辅导员列表，并根据需要对辅导员详细信息进行详情、修改和删除等操作。如图5-3所示：

 

图5-3辅导员管理界面

管理员点击班长管理。进入班长页面输入班长账号可以查询、新增或删除班长列表，并根据需要对班长详细信息进行修改和删除等操作。如图5-4所示：

 

图5-4班长管理界面

管理员点击学生管理。进入学生页面输入学生学号可以查询、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-5所示：

 

图5-5学生管理界面

管理员点击竞赛类型管理。进入竞赛类型页面输入竞赛类型可以查询、新增或删除竞赛类型列表，并根据需要对竞赛类型详细信息进行修改或删除操作。如图5-6所示：

 

图5-6竞赛类型管理界面

管理员点击竞赛信息管理。进入竞赛信息页面输入竞赛名称和竞赛地址可以查询、新增或删除竞赛信息列表，并根据需要对竞赛详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-7所示：

 

图5-7竞赛信息管理界面

5.3 辅导员模块实现

辅导员进入系统后台可以对系统首页、个人中心、竞赛类型管理、竞赛信息管理、申请比赛管理、成果分类管理、成果信息管理、获奖信息管理、获得分数管理等功能进行操作。辅导员主界面如图5-8所示：

 

图5-8辅导员主界面

5.4 班长模块实现

班长进入系统后台可以对系统首页、个人中心、竞赛信息管理、申请比赛管理、成果信息管理、获奖信息管理等功能进行操作。班长主界面如图5-9所示：

 

图5-9班长主界面

5.5学生模块实现

学生进入系统后台可以对系统首页、个人中心、竞赛信息管理、申请比赛管理、成果信息管理、获奖信息管理、获得分数管理等功能进行操作。学生主界面如图5-10所示：

图5-10学生主界面

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。