本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
系统的选题背景和意义
选题背景： 图书馆自习室作为学生学习和阅读的重要场所，承担着提供安静、舒适的学习环境的重要职责。然而，在传统的自习室管理方式中，往往存在着座位浪费、资源分配不均等问题。为了提高自习室的利用效率和管理质量，设计和实现一个图书馆自习室管理系统成为了一个备受关注的话题。该系统可以通过信息技术手段，实现自习室座位管理、使用监控和服务优化等功能，具有重要的意义。
意义： 图书馆自习室管理系统的设计与实现对于提高自习室的利用效率和管理质量来说具有重要的意义和价值。首先，该系统可以实现自习室座位的智能管理。在传统的管理方式中，学生往往需要到现场排队或者抢占座位，存在着座位浪费和资源分配不均的问题。而通过图书馆自习室管理系统，学生可以通过手机或电脑进行座位预约和入座，避免排队等待和座位浪费，提高座位的利用效率和公平性。
其次，系统可以实现自习室的使用监控和服务优化。通过系统的监控功能，图书馆可以实时了解自习室的使用情况，包括座位占用、人流量等指标。同时，系统还可以对学生的行为进行分析和统计，帮助图书馆了解学生的需求和偏好，优化自习室的布局和服务。这将有助于提高学生的学习体验和满意度。
此外，图书馆自习室管理系统还可以提供便捷的服务和资源共享。通过系统的功能，学生可以方便地查询自习室的开放时间、座位情况和规则等信息。同时，系统还可以提供其他学习资源的推荐和共享，如电子书籍、学术论文等，丰富学生的学习内容和途径。
综上所述，图书馆自习室管理系统的设计与实现对于提高自习室的利用效率和管理质量具有重要意义。该系统可以实现自习室座位的智能管理，提高座位的利用效率和公平性；同时，系统还可以实现自习室的使用监控和服务优化，提高学生的学习体验和满意度；此外，系统还可以提供便捷的服务和资源共享，丰富学生的学习内容和途径。通过引入信息技术手段，我们可以有效解决传统自习室管理方式存在的问题，提升图书馆自习室的管理效果和服务水平。
以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。
技术栈：
本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。
Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。
Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。
SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。
MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。
我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。
3.5 系统流程分析
系统登录流程图如图所示3-1所示。
图3-1 系统登录流程图
用户和管理员可以添加信息，内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息流程图如图3-2所示.
图3-2 添加信息流程图
用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息，确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-3所示。
图3-3 删除信息流程图
3.6 本章小结
本章主要是对图书馆自习室管理系统的可行性分析和所要实现的功能进行分析，在对一系列的系统可行性分析之后，又详细的讲述了项目的目标与原则，让人们深刻的了解图书馆自习室管理系统的设计思想，之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。
本章主要讲述的是图书馆自习室管理系统的设计开发结构，简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图，并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。
4.1 系统体系结构
系统启动后，在登录界面，输入正确的账号密码，选择进入管理员界面或用户界面，管理员界面是用来管理页面与用户信息，用户界面可以正常的使用，并对个人信息、登录密码、自习室、通知公告等进行份内的操作，系统登录结构图如图4-1所示。
图4-1 系统登录结构图
管理员模块属于是网站的后台，进入之后有大量的管理员功能，管理员也可以使用学生模块的功能，为了维护网站的稳定与页面的布局，将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改，可以发布公告提示用户规范，用户模块只可以对个人信息、登录密码、自习室、通知公告等进行管理等，并且进行免费阅读、在线评分等，图书馆自习室管理系统总体结构图如图4-2所示。
图4-2 图书馆自习室管理系统总体结构图
4.2开发流程设计
系统的开发流程设计简单的介绍了开发过程，先对任务书进行分析，根据要实现的功能对各个模块进行开发，之后再对模块一一进行测试，测试成功后将模块整合再测试整体功能，完善整体结构[6]。开发系统流程图如图4-3所示。
图4-3开发系统流程图
4.3 数据库设计原则
数据库设计之后，根据数据库关系，可以更加清晰地了解到数据库结构，每一个数据表之间的关系，再创建数据表。快速更改和查询对应的信息，有了数据库就不用在程序和代码中寻找。
分析图书馆自习室管理系统的数据结构后，在E-R图中分析管理员登录时的模式，需要输入用户名与密码，管理员信息E-R如图4-4所示。
图4-4 管理员信息E-R图
学生E-R图如图4-5所示。
图4-5学生E-R图
自习室E-R图如图4-6所示。
图4-6自习室E-R图
座位预约E-R图如图4-7所示。
图4-7座位预约E-R图
通知公告实E-R图如图4-8所示。
图4-8通知公告E-R图
5.1系统前台功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到图书馆自习室管理系统的导航条、轮播图和自习室推荐等。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
这是一个用户注册的界面，当用户没有账户时可以通过注册来登录系统，只需要根据相应的提示，输入相关信息即可。用户注册界面如图5-2所示：
图5-2用户注册界面
用户通过注册、登录到系统前台后，在自习室列表页面输入自习室名称、座位状态等信息可以进行查询的操作；在自习室详情页面，用户可以查看自习室名称、座位数、座位号、座位状态等自习室详情，并进行自习室预约的操作，具体操作页面如下图所示：
图5-3-1自习室详情页面
图5-3-2自习室预约页面
在投诉建议页面，用户可以通过输入内容、上传图片进行投诉建议操作，管理员在后台可以查看后进行回复；具体操作如图5-4所示：
图5-4投诉建议界面
点击后台管理，用户可以对个人中心、座位预约管理、确认入座管理、续座信息管理、退座信息管理等功能模块；用户可以查看座位预约详情，进行入座、续座、退座等操作，具体操作页面如图5-5所示：
图5-5后台管理页面
5.2后台模块实现
后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码、选择登录角色后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。
图5-6 后台登录界面
5.2.1管理员模块实现
管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学生管理、自习室管理、座位预约管理、确认入座管理、续座信息管理、退座信息管理、违纪现象管理、投诉建议、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：
图5-7管理员主界面
学生管理：在学生管理页面，管理员可以对学生信息进行查看详情、新增、修改、删除等操作；具体操作如下图所示：
图5-8学生管理界面
管理员点击自习室管理，进入自习室管理页面，管理员可以浏览自习室名称、自习室图片、座位数、座位号、座位状态等自习室详情，并进行修改、删除的操作，管理员还可以根据需求新增自习室。具体操作如图5-10所示：
图5-10自习室管理界面
管理员点击座位预约管理，进入座位预约管理页面，可以对用户提交的座位预约信息进行审核、修改、删除的操作，座位预约管理页面如图5-11所示：
图5-11座位预约管理界面
管理员点击座位入座管理，进入座位入座管理页面，通过输入自习室名称、座位号等进行查询的操作，并进行查看详情、续座、修改、删除等操作。如图5-12所示：
图5-12座位入座管理界面
管理员在续座信息管理页面，可以对用户提交的续座信息进行审核，查看退座信息，添加违纪现象等。具体操作页面如下图所示：
图5-13续座信息管理界面
在系统管理页面，管理员可以对关于我们、系统简介、轮播图管理、通知公告等功能进行详细操作。系统管理操作如图5-14所示：
图5-14系统管理界面
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