【附源码】Java计算机毕业设计课室预约系统(程序+LW+部署)

项目运行

环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

java+ mybatis + Maven等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

系统的主要功能

考虑到课室预约系统方面的需要以及对该平台认真的分析,将系统权限按管理员和教师、学生类涉及用户划分。

(a) 管理员;管理员使用本系统涉到的功能主要有:首页、个人中心、学生管理、教师管理、课室信息管理、学生预约管理、取消预约管理、课室申请管理、取消申请管理、系统公告管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

 (b) 学生;进入系统可以实现首页、个人中心、课室信息管理、学生预约管理、取消预约管理等功能进行操作。学生用例图如图3-2所示

图3-2学生用例图

 (C) 教师;进入系统可以实现首页、个人中心、课室信息管理、课室申请管理、取消申请管理等功能进行操作。教师用例图如图3-3所示

图3-3教师用例图

4 系统的总体设计及相关技术准备

4.1 总体设计

4.1.1 设计的原则及目标

本课室预约系统是把IT技术用到课室预约信息的管理中,它具有标准课室预约所具备的现实教学中完整的课室预约过程,完全的实现了虚拟现实。它可以收集和保存用户的信息,真正的实现了节约资源、提高课室使用效率的同时实现了课室预约系统的功能。

本系统采取的原则有:

a)开发采用的是B/S模式B/S模式的优点是处理层次分明,且符合现在大部分用户习惯的网页搜索的方法。

b)运用面向对象的开发与设计思想。只有对系统的整体充分了解才能使用面向对象的技术,通过面向对象的技术可以保证系统的框架,从而使系统更加稳定,提高运行的效率。

c)采用结构化的设计方法。将系统分成各个功能模块,正确的处理模块之间和模块内部的联系以及与数据库的联系,定义各模块之间的内部结构,通过对不同模块的设计和模块与模块之间关系的设计来实现整个系统的功能。

d)系统的界面简单清晰。系统的界面设计简单,方便用户快速的操作使用。

4.1.2  系统的主要的功能结构

课室预约系统的主要功能的结构如图4-1所示。

图4-1 课室预约系统功能结构图

4.2 系统设计

4.2.1 数据表E-R图

E-R图为实体-关系图,本系统的E-R图展现了各个实体之间的关系,在本数据库中,各个实体之间的关系均为多对多的关系

学生信息属性图如图4-2所示。

 4-2学生信息实体属性图

教师信息实体属性图如图4-3所示。

4-3教师信息实体属性图

学生预约信息实体属性图如图4-4所示。

4-4学生预约信息实体属性图

 管理员功能模块

管理员进行登录,进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码,选择角色等信息,点击登录进行登录操作,如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录系统后,可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、课室信息管理、学生预约管理、取消预约管理、课室申请管理、取消申请管理、系统公告管理等进行相应的操作管理,如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

学生管理,在学生管理页面可以对学号、学生姓名、性别、年级、院系、专业班级、照片等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图

教师管理,在教师管理页面可以对教师工号、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话、院系等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-4所示。

图5-4教师管理界面图

课室信息管理,在课室信息管理页面可以对课室名称、课室类别、课室名额、教室号、课室位置、容纳量、申请状态等内容进行查看详情、修改、删除等操作,如图5-5所示。

图5-5课室信息管理界面图

学生预约管理,在学生预约管理页面可以对预约编号、课室名称、课室名额、教室号、学号、学生姓名、院系、专业班级、预约时间等内容进行查看详情、修改、删除等操作,如图5-6所示。

图5-6学生预约管理界面图

取消预约管理,在取消预约管理页面可以对课室名称、课室名额、教室号、学号、学生姓名、院系、专业班级、取消时间等内容进行详情、修改删除等操作,如图5-7所示。

图5-7取消预约管理界面图

课室申请管理,在课室申请管理页面,可以对课室名称、容纳量、教室号、教师工号、教师姓名、院系、申请时间、审核回复、审核状态、审核等进行详情、修改、删除等操作,如图5-8所示。

图5-8课室申请管理界面图

取消申请管理,在取消申请管理页面,可以对课室名称、容纳量、教室号、教师工号、教师姓名、院系、取消时间、审核回复、审核状态、审核等进行详情、修改、删除等操作,如图5-9所示。

图5-9取消申请管理界面图

系统公告管理,在系统公告管理页面,可以对标题、发布时间、发布人等进行详情、修改、删除等操作,如图5-10所示。

图5-10系统公告管理界面图

5.2 学生功能模块

学生注册,在注册页面通过填写学号、密码、确认密码、学生姓名、院系、专业班级等信息进行注册,在登录页面通过填写用户名、密码、验证码等信息进行登录,如图5-11所示。

图5-11学生注册、学生登录界面图

学生通过输入账号、密码登录到课室预约系统后台后,可以对首页、个人中心、课室信息管理、学生预约管理、取消预约管理等功能进行相应操作,如图5-12所示。

图5-12学生功能界面图

课室信息管理,在课室信息管理页面可以对课室名称、课室类别、课室名额、教室号、课室位置、容纳量、申请状态等内容进行详情、学生预约、取消预约等操作,如图5-13所示。

图5-13课室信息管理界面图

取消预约管理,在取消预约管理页面可以对课室名称、课室名额、教室号、学号、学生姓名、院系、专业班级、取消时间等内容进行详情等操作,如图5-14所示。

图5-14取消预约管理界面图

5.3 教师功能模块

教师注册,在注册页面通过填写教师工号、密码、确认密码、教师姓名、联系电话、院系等信息进行注册,在登录页面通过填写用户名、密码、验证码等信息进行登录,如图5-15所示。

图5-15教师注册、教师登录界面图

教师通过输入账号、密码登录到课室预约系统后台后,可以对首页、个人中心、课室信息管理、课室申请管理、取消申请管理等功能进行相应操作,如图5-16所示。

图5-16教师功能界面图

课室信息管理,在课室信息管理页面可以对课室名称、课室类别、课室名额、教室号、课室位置、容纳量、申请状态等内容进行详情、课室申请等操作,如图5-17所示。

图5-17课室信息管理界面图

课室申请管理,在课室申请管理页面可以对课室名称、容纳量、教室号、教师工号、教师姓名、院系、申请时间、审核回复、审核状态等内容进行详情、取消申请等操作,如图5-18所示。

图5-18课室申请管理界面图

取消申请管理,在取消申请管理页面可以对课室名称、容纳量、教室号、教师工号、教师姓名、院系、取消时间、审核回复、审核状态等内容进行详情等操作,如图5-19所示。

图5-19取消申请管理界面图

JAVA毕设帮助,指导,源码分享,调试部署

  • 0
    点赞
  • 2
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值