计算机毕业设计ssm基于web的线上考试管理系统的设计与实现n1qn59（附源码）新手必备

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着互联网的快速发展，线上考试逐渐成为一种趋势。传统的纸质考试方式存在许多问题，如卷面设计、阅卷过程繁琐、成绩统计困难等。而基于Web的线上考试管理系统的设计与实现，可以有效解决这些问题，提高考试的效率和准确性。

意义： 基于Web的线上考试管理系统的设计与实现对于教育教学具有重要的意义和价值。首先，该系统可以提供灵活的考试安排。传统的纸质考试需要统一安排考场、监考人员等资源，时间和地点限制较大。而通过基于Web的线上考试管理系统，学生可以根据自己的时间和地点选择参加考试，无需受到时间和空间的限制。这将方便学生的参考安排，提高学习的灵活性。

其次，系统可以提供自动化的阅卷和成绩统计功能。传统的纸质考试需要教师手动批改试卷，耗费大量时间和精力，并且容易出现人为错误。而通过基于Web的线上考试管理系统，试卷可以自动批改，减少了教师的工作量，提高了批改的准确性。同时，系统还可以自动统计成绩，方便教师和学生查看和分析考试结果。

此外，基于Web的线上考试管理系统还可以提供个性化的学习支持。系统可以根据学生的答题情况和成绩数据，提供针对性的学习建议和辅导资源。通过分析学生的错题和薄弱知识点，系统可以推荐相应的学习资料和练习题，帮助学生进行有针对性的学习，提高学习效果。

综上所述，基于Web的线上考试管理系统的设计与实现对于教育教学具有重要意义。该系统可以提供灵活的考试安排，方便学生参加考试；同时，系统还可以提供自动化的阅卷和成绩统计功能，提高考试的效率和准确性；此外，系统还可以提供个性化的学习支持，帮助学生进行有针对性的学习。通过引入Web技术手段，我们可以改善传统的纸质考试方式，提高教育教学的效率和质量，为学生提供更加灵活、准确和个性化的学习体验。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.3 系统功能需求分析

(1)系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是两个角色共同需要使用的功能，用例分析如图3-1所示。

 

图3-1 系统通用功能用例分析图

(2)管理员可以对个人中心、学生管理、班级信息管理、成绩信息管理、学科信息管理、试卷管理、试题管理、交流论坛、系统管理、考试管理等进行基本的信息管理。其用例分析如图3-2所示。

 

图3-2 管理员用例图

(3) 学生进入系统可以对首页、成绩信息、交流论坛、试卷、公告信息、个人中心等功能进行操作，用例分析如图3-3所示。

 

图3-3学生用例图

3.4 非功能性需求分析

除了系统应具有的功能外，用户对使用该系统的体验也是关键，系统中应贯穿非功能需求。为提升浏览游客观感及使用体验，本系统要具有易用性和美观性。通过页面的简单提示就可完成操作，线上考试展示界面应该清楚简洁，使游客通过美观的前台页面能快速定位想要浏览的线上考试信息。后台界面也应简约，让线上考试管理者通过简易操作完成管理目标线上考试需求。其次是系统加载速度和响应时间，当游客点击线上考试后，必须快速展示线上考试具体内容对应网页，最好两秒内，否则游客很可能失去兴趣，退出本系统页面并更换浏览方式，失去系统对应网址的流量。然后是兼容性，由于现在流行的浏览器版本很多，同时游客数量巨大，不同线上考试管理者也有可能使用不同操作系统，因此本线上考试管理系统应能够在多类不同浏览器上打开也不影响页面展示和访问效果。最后是稳定性，当线上考试管理者完成线上考试发布操作时，线上考试管理系统应能够稳定完成线上考试展示页面的更新和数据库保存工作，以免工作白费和数据丢失。

3.5 系统流程分析

3.5.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-4所示：

 

图3-4登录流程图

3.5.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-5所示：

 

图3-5 添加信息流程图

3.5.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-6所示。

 

图3-6 删除信息流程图

3.6 本章小结

本章首先对整个系统进行了详细的需求描述，然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析，并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性，还对系统的一些非功能性需求进行描述和对系统流程进行分析，为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。

4.1 系统总体设计

系统的建设可以为线上考试管理提供帮助，通过对一些基础信息管理实现针对性的安排，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图所示：

系统总体结构图如下，见图4-1。

 

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

数据库能直观反映表现系统的需求，数据库的设计能否切实符合系统的需求关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理，明确了系统中需要包含的功能和要求。系统中除了涉及对数据库的增加、删除、查询、修改的基础操作较多，还要理清实体间的对应关系，据此完成表结构的设计与实现。

4.2.1 数据库逻辑设计

为了更直观阐明数据库的设计，使用 Vision 绘制的线上考试管理系统数据模型E-R实体属性图。根据系统需求设计了以下几个主要实体。

学生实体属性图，如图4-2所示。

 

图4-2学生实体属性图

成绩信息实体属性图，如图4-3所示。

 

图4-3成绩信息实体属性图

班级信息实体属性图，如图4-4所示。

 

 

图4-5班级信息实体属性图

公告信息实体属性图，如图4-6所示。

 

图4-6公告信息实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

 

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

 

图5-2系统注册页面

成绩信息：在成绩信息页面的输入栏中输入考试名称、姓名、班级和选择学科名称进行查询，可以查看到成绩详细信息；成绩信息页面如图5-3所示：

 

图5-3成绩信息详细页面

试卷：在试卷页面可以查看到试卷名称、考试时长和创建时间等详细信息，并进行考试操作，试卷页面如图5-4所示：

 

图5-4试卷详细页面

个人中心：在个人中心页面输入个人信息可以进行更新操作，并根据需要对我的发布、考试记录、错题本进行详细操作；如图5-5所示：

 

图5-5 个人中心界面

5.2管理员模块实现

管理员登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。                               

 

图5-6 管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学生管理、班级信息管理、成绩信息管理、学科信息管理、试卷管理、试题管理、交流论坛、系统管理、考试管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

 

图5-7 管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入学号、姓名、学院和选择班级名称进行查询、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

 

图5-8学生管理界面

管理员点击班级信息管理。在班级信息页面输入班级名称、班级地址和班主任进行查询、新增或删除班级信息列表，并根据需要对班级详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

 

图5-9班级信息管理界面

管理员点击成绩信息管理。在成绩信息页面输入考试名称、姓名、班级名称和选择学科名称进行查询、导出、新增或删除成绩信息列表，并根据需要对成绩详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：

 

图5-10成绩信息管理界面

管理员点击试卷管理。在试卷页面输入试卷名称进行查询、新增或删除试卷列表，并根据需要对试卷详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-11所示：

 

图5-11试卷管理界面

管理员点击试题管理。在试题页面输入试卷和试题进行查询、新增、导出或删除试题列表，并根据需要对试题详情信息进行修改或删除操作；如图5-12所示：

 

图5-12试题管理界面

管理员点击交流论坛。在交流论坛页面输入帖子标题进行查询或删除交流论坛列表，并根据需要对交流论坛详情信息进行详情、查看评价或删除操作；如图5-13所示：

 

图5-13交流论坛管理界面

管理员点击系统管理，进入系统管理页面可以对关于我们、系统简介和轮播图管理进行详情或修改操作，在公告信息页面输入标题可以查询，新增或删除公告信息列表，并根据需要对公告信息进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-14所示：

 

图5-14系统管理界面

管理员点击考试管理。在试卷列表页面查看查看到试卷、考试时长/分钟等信息，并根据需要对试卷列表详细信息进行考试操作，还可以对考试记录和错题本进行详细操作。如图5-15所示：

图5-15考试管理界面

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。