汇编学习笔记(5)

题目描述:在首地址为data1的子数组中,存放了100H个16位补码数,编写一个程序求出它们的平均值放在地址aver中,并求出数组中有多少个数大于此数,将结果放进count.


代码:


data segment
	data1 dw 100H dup(?)
	aver dw 0
	count dw 0
data ends

code segment
	assume ds:data,cs:code
start:
      
      mov ax,data
      mov ds,ax
      mov cx,100H
      mov si,0
      mov bx,0
      mov di,0
      mov dx,0
      
  loop1:
        mov ax,data1[si]
        cwd
        add bx,ax
        adc di,dx
        add si,2
        loop loop1
        
     mov dx,di
     mov ax,bx
     mov cx,100H
     
     div cx
     mov aver,ax
     mov si,0
     mov cx,100H
     
    loop2:
         cmp ax,data1[si]
         jbe next
         inc count
         add si,2
         loop loop2
        
     next:
          add si,2
          loop loop2
          
   
      
      mov ah,4Ch
      int 21h
 code ends
 end start

本次内容没用使用100H作为测试,使用10个作为测试通过

5.1编写一个汇编语言程序,要求对键盘输入的小写母用大写母显示出来。 5.2 编写程序,从键盘接收一个小写母,然后找出它的前导符和后续符,再按顺序输出 5.3 将AX寄存器中的16分成4组,每组4,然后把这四组分别放在AL、BL、CL、DL中。 5.4 编写程序,要求比较两个符串STRING1和STRING2所含符是否相同,若相同则显示‘MATCH’,若不相同则显示‘NOT MATCH’。 5.5 编写程序,要求能从键盘接收一个个N,然后响铃N次。 5.6 编写程序,将一个包含有20个据的组M分成两个组:正组P和负组N,并分别把这两个数组中据的个显示出来。 5.7 编制一个汇编语言程序求出地址DATA的100D数组中的最小偶,并把它放在AX中。 5.8 把AX中存放16二进制K看作是8个二进制的“四分之一节”。编写一个程序,要求一下值为3(即11B)的四分之一,并将该在终端上显示出来。 5.9 编写汇编语言程序,要求从键盘接收一个四的十六进制,并在终端上显示与它等值的二进制。 5.10 设有一段英文,其符变量名为ENG,并以$符结束。编写程序,查对单词SUN在该文中的出现次,并以格式”SUNXXXX“显示出次。 5.11 从键盘输入一系列以$为结束的符串,然后对其中的非符进行计,并显示出计结果。 5.12 有一个地址为MEM的100D组,编制程序删除数组中所有为零的项,并将后续项向前压缩,最后将组的剩余部分补上零。 5.13 在STRING到STRING+99单元中存放着一个符串,编制一程序符串中是否存在,如有,则把CL的第五置1,否则置0. 5.14 在地址为TABLE的数组中按递增次序存放100H16补码编写一个程序把出现次最多的及其出现的次分别放在AX和CX中。 5.15 据段中已定义了一个有N个据的组M,编写程序求出M中绝对值最大的,把它放在据段的M+2n单元中,并将该的偏移地址存放在M+2(n+1)单元中。 5.16地址DATA数组中存放100H16补码编写一个程序求出它们的平均值放在AX寄存器中;并求出数组中有多少个小于此平均值,将结果放在BX寄存器中。 5.17 编写一个程序,把AX中的十六进制转换为ASCII码,并将对应的ASCII码依次存放到MEM数组中的四个节中,例如:当(AX)=2A49H时,程序执行完后,MEM中的4个节的内容为39H,34H,41H和32H。 5.18 把0~100D之间的30个存入以GRADE为地址的30个数组中,GRADE+i表示学号i+1的学生的成绩。另一个组RANK为30个学生的名次表,其中RANK+i的内容是学号为i+1的学生的名次。编写程序,根据GRADE中的学生成绩,将学生名次填入RANK数组中。 5.19 已知组A包含15个互不相等的整编写程序,把既在A中又在B中出现的整存在于数组中C中。 5.20 设在A,B和C单元中存放着三个,若三个都不是0,则求出三树之和并存放于D单元中;其中有一个为0,则把其他两个也清零。编写程序
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