第 45 届国际大学生程序设计竞赛(ICPC)亚洲区域赛(昆明)I.Simone and graph coloring【最长下降子序列 / 树状数组】

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树状数组 / 最长下降子序列

题意

给定n个数字,对所有的逆序对建边,构成一个无向图,现对所有的点进行染色,求一种染色方案,使得相邻结点颜色不同,且使用颜色数最少

分析

  1. 若模拟情况,会发现逆序对数最多是 n 2 n^2 n2数量级,所以建边的话会炸时空,显然考虑找性质规律
  2. 任找两组数据进行模拟
    4 3 2 1 —> 1 2 3 4
    5 4 3 1 2 —> 1 2 3 4 4
    发现第i号数的答案为以i为结尾的最长下降子序列
  3. 考虑两种方法
    用数据结构,即树状数组:对于第i号数,找到前i个当中其值比第i个大的,且答案最大的,将答案+1即是当前答案
    或用最长下降子序列板子实现:用二分维护一个数组,使每个元素递减,故更新数组时应使每个元素尽可能大,应更新数组中从左至右第一个比该值小的元素

Code

最长下降子序列

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int maxn=1e6+5;
const int mod=998244353;
const long long inf=1e18;
const int base=131;
const double pi=3.1415926;
#define ll long long
#define int long long
#define ull unsigned long long
#define maxx(a,b) (a>b?a:b)
#define minx(a,b) (a<b?a:b)
#define IOS ios::sync_with_stdio(false); cin.tie(0); cout.tie(0)
#define debug(...) fprintf(stderr, __VA_ARGS__)
inline ll qpow(ll base, ll n) { assert(n >= 0); ll res = 1; while (n) { if (n & 1) res = res * base % mod; base = base * base % mod; n >>= 1; } return res; }
ll gcd(ll a,ll b) {return b==0?a:gcd(b,a%b);}
ll lcm(ll a,ll b) { return a*b/gcd(a,b); }
ll inv(ll a) {return a == 1 ? 1 : (ll)(mod - mod / a) * inv(mod % a) % mod;}
ll C(ll n,ll m){if (m>n) return 0;ll ans = 1;for (int i = 1; i <= m; ++i) ans=ans*inv(i)%mod*(n-i+1)%mod;return ans%mod;}
ll A(ll n,ll m){ll sum=1; for(int i=n;i>=n-m+1;i--) sum=(sum*i)%mod; return sum%mod;}
ll GetSum(ll L, ll R) {return (R - L + 1ll) * (L + R) / 2ll;} //等差数列求和 
 
/************/
int t,n,a[maxn],b[maxn],ans[maxn],cnt;
bool check(int m,int a){
	if(a>m) return true;
	else return false;
}
void sol(){
	cnt=0;
	for(int i=0;i<n;i++){
		int l=0,r=cnt,pos=cnt;
		while(l<r){
			int m=(l+r)/2;
			if(check(b[m],a[i])){
				pos=m;
				r=m;
			}
			else l=m+1;
		}
		if(pos==cnt) cnt++;
		b[pos]=a[i];
		ans[i]=pos+1;
	}
	printf("%lld\n",cnt);
	for(int i=0;i<n;i++) printf("%lld ",ans[i]);
	printf("\n");
}
signed main()
{
	scanf("%lld",&t);
	while(t--){
		scanf("%lld",&n);
		for(int i=0;i<n;i++){
			scanf("%lld",&a[i]);
		}
		sol();
	}
	return 0;
}
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提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需
提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需

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