多任务学习Multitask Learning与其他学习算法之间的关系

单任务与多任务对比如图1所示：

多任务学习（Multitask learning）是迁移学习算法的一种，迁移学习之前介绍过。定义一个一个源领域source domain和一个目标领域（target domain），在source domain学习，并把学习到的知识迁移到target domain，提升target domain的学习效果（performance）。

多标签学习（Multilabel learning）是多任务学习中的一种，建模多个label之间的相关性，同时对多个label进行建模，多个类别之间共享相同的数据/特征。

多类别学习（Multiclass learning）是多标签学习任务中的一种，对多个相互独立的类别（classes）进行建模。这几个学习之间的关系如图5所示：

多任务学习有效的原因

（1）、多个相关任务放在一起学习，有相关的部分，但也有不相关的部分。当学习一个任务（Main task）时，与该任务不相关的部分，在学习过程中相当于是噪声，因此，引入噪声可以提高学习的泛化（generalization）效果。

（2）、单任务学习时，梯度的反向传播倾向于陷入局部极小值。多任务学习中不同任务的局部极小值处于不同的位置，通过相互作用，可以帮助隐含层逃离局部极小值。

（3）、添加的任务可以改变权值更新的动态特性，可能使网络更适合多任务学习。比如，多任务并行学习，提升了浅层共享层（shared representation）的学习速率，可能，较大的学习速率提升了学习效果。

（4）、多个任务在浅层共享表示，可能削弱了网络的能力，降低网络过拟合，提升了泛化效果。

还有很多潜在的解释，为什么多任务并行学习可以提升学习效果（performance）。多任务学习有效，是因为它是建立在多个相关的，具有共享表示（shared representation）的任务基础之上的，因此，需要定义一下，什么样的任务之间是相关的。