E-R图

E-R图

忘记是第几次重构了,这次改概要设计文档的时候,接受了袁福彪师兄的指导.牵扯到一个数据建模E-R图,找资料,学习了一下.
 
一、E-R图,实体-联系模型(简称E-R模型),它提供不受任何DBMS约束的面向用户的表达方法,在数据库设计中被广泛用作数据建模的工具。
 
这里不再赘述什么是E-R图了,自己百度百科去吧.
 
二、主要举两个例子:

1、图书借阅管理系统


1.1数据库要求提供下述服务:


(1)可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号惟一标识。
(2)可随时查询书籍借还情况,包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有惟一性。
(3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向相应出版社增购有关书籍。
约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有惟一性。

1.2数据建模:


(1)满足上述需求的E-R图如图:




(2)转换为等价的关系模式结构如下:

    借书人(借书证号,姓名,单位)

    图书(书号,书名,数量,位置,出版社名)

    出版社(出版社名,电报编号,电话,邮编,地址)

    借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期)

 

2、学生选课管理系统


2.1数据库要求提供下述服务:


(1)数据库需要有以下信息:

学生:学号、单位名称、姓名、性别、年龄、选修课程名

课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号

教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号

单位:单位名称、电话、教师号、教师姓名

(2)上述实体中存在如下联系:

         1)一个学生可选修多门课程,一门课程可被多个学生选修。

         2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。

         3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。

2.2数据建模

(1)学生选课局部E-R图如图:



(2)教师任课局部E-R图如图:




(3)合并的全局E-R图如图:



(4)该全局E-R图转换为等价的关系模式表示的数据库逻辑结构如下:

     单位(单位名称,电话)

    教师(教师号,姓名,性别,职称,单位名称)

    课程(课程编号,课程名,单位名称)

     学生(学号,姓名,性别,年龄,单位名称)

     讲授(教师号,课程编号)

     选修(学号,课程编号)

 

三、E-R图绘制工具


这里就简单介绍4种,供大家参考

1.Visio

1.1适用对象: IT 和商务专业人员

1.2适用事务:就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流。使用具有专业外观的 Office Visio 图表,促进对系统和流程的了解,深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。

2.PowerDesigner

2.1适用类型:是Sybase公司的CASE工具集

2.2适用事务:使用它可以方便地对管理信息系统进行分析设计,它几乎包括了数据库模型设计的全过程。可以制作数据流程图、概念数据模型、物理数据模型,可以生成多种客户端开发工具的应用程序,还可为数据仓库制作结构模型,也能对团队设备模型进行控制。

3.Erwin

3.1适用类型:数据建模工具,是关系数据库应用开发的优秀CASE工具。

3.2适用事务:支持各主流数据库系统,其设计图支持MS office的直接拷贝。ERwin也能与CA的Model Mart集成,满足企业建模的需求。

4.SmatDraw

4.1适用类型:商业绘图软件

4.2适用事务:是世界上最流行的。轻松的绘制具有专业水准的商业图。





分类:  数据库数据库数据库
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该代码文件用于本科生计算机科学与技术专业数据库课程设计,书借阅管理子系统,数据库用户名sa,密码gsw,数据库名名称BookManageSystem,这些都可以在DButil.java文件中修改。功能有学生账号注册登录借书还书,罚款计算,同时设有管理员,账号固定在login.Java代码中为administrator,密码password,可自行在代码中修改,管理员可查询书情况,学生账户情况,修改书信息等等功能,内容十分简单,十分适合大二大三本科生参考 设计本系统模拟学生在书馆借阅书的管理内容,包括查询书、借书、借阅后的查询、统计、超期罚款等的处理情况,简化的系统需要管理的情况如下: 1、可随时查询出可借阅书的详细情况,如书编号(BNO)、书名称(BNA)、出版日期(BDA)、书出版社(BPU)、书存放位置(BPL)、书总数量(BNU)等,这样便于学生选借。 2、学生查询书情况后即可借阅所需书,可借阅多种书,每种书一般只借一本,若已有书超期请交清罚金后,才能开始本次借阅; 3、为了唯一标识每一学生,书室办借书证需如下信息:学生姓名(SNA)、学生系别(SDE)、学生所学专业(SSP)、借书上限数(SUP)及唯一的借书证号(SNO)。 4、每学生一次可借多本书,但不能超出该生允许借阅上限数,每个学生可多次借阅,允许重复借阅同一本书。规定借书期限为二个月,超期每天罚二分。 5、学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍。借阅时要登记相应的借书日期;归还时要记录还书日期;续借相当于归还书后重新借阅。 根据以上信息完成如下要求: 1、请认真作系统需求分析,设计出反映本系统的E-R(需求分析、概念设计)。 2、写出已设计E-R相应的关系模式,根据设计需要还可增加辅助关系模式,并找出各关系模式的关键字(逻辑设计)。 3、在已设计的关系模式基础上开发设计功能子系统,要求子系统能完成如下功能要求(物理设计、设施与试运行): 1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表,并设计所需的视、索引等。 2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。 3)能根据学生要求借阅书库中有的书,并完成一次借阅任务后汇总已借书本总数,报告还可借书量,已超期的需付清罚款金额后才可借书。 4)能明细查询某学生的借书情况及书的借出情况。 5)能统计出某书的总借出数量与库存量及某学生借书总数,当天为止总罚金。 6)其他你认为子系统应有的查询、统计功能。

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