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触发器触发条件公式：由5颗星组成* * * * *分别代表：分钟(0-59) 小时(0-23) 日期(1-31) 月份(1-12) 星期(0-6)场景1：接口脚本部分测试通过，部分还在进行，回归测试脚本执行频率高。间隔2/5分钟执行一次：场景2：接口脚本基本稳定,开发修改bug，回归测试脚本执行频率稍微低。每天下午18定时构建一次：H 18 * * *场景3：上一个版本的接口脚本基本稳定,开发做新需求，回归测试脚本执行频率低。每周1/5构建一次：H H * * 5。
2023-08-04 10:47:48
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原创 OD-求字符串中所有整数的最小和(Python）
题目描述说明字符串s，只包含a-zA-Z+-；合法的整数包括1） 正整数 一个或者多个0-9组成，如0 2 3 002 1022）负整数 负号-开头，数字部分由一个或者多个0-9组成，如-0 -012 -23 -00023
2023-04-07 10:56:25
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原创 OD-子序列长度(Python)
求长度最长的的连续子序列使他们的和等于。如果没有满足要求的序列 返回。如果没有满足要求的序列 返回。有N个正整数组成的一个序列。满足条件的子序列的长度。两个序列均能满足要求。所以最长的连续序列为。
2023-04-04 11:23:34
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原创 OD-VLAN资源池(Python）
这些函数的目的是将 VLAN ID 分配给两个池中的 IP 地址。第一个池 pool1 包含单个 IP 地址，而第二个池 pool2 包含 IP 地址范围。pay_pool 函数接受 VLAN ID 和两个池作为输入，并根据 VLAN ID 将其分配给两个池中的 IP 地址。valn_pool 函数将分配后的 IP 地址打印出来。不在原资源池，输出升序排序的原资源池的字符串即可。资源池，业务需要从资源池中申请一个。输出要求满足题目中要求的格式，第二行为业务要申请的。原vlan资源池中有。
2023-04-03 17:45:30
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原创 OD-找出同班小朋友(Python）
此Python代码：代码在while循环中从标准输入读取输入，直到没有更多输入为止。每个输入行代表学生及其班级的列表，学生ID列表以空格分隔，“Y”或“N”表示他们是否与前一个学生在同一个班级。然后，代码将学生分为两个类，其中一个布尔变量is1用于跟踪将每个学生添加到哪个类。第一个学生被添加到类1，随后的学生根据is1的值被添加到1或2。如果一个学生有“N”表示他们在不同的班级，则切换为is1。将学生分为两个班后，代码将打印每个班的学生ID，按升序排列。如果只有一
2023-04-03 14:40:55
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原创 OD-数列还原（python）
该代码实现了一个经典的数数问题，即数列中的每个数字都是上一个数字的读法，例如第 2 个数字是 11，是对第 1 个数字 1 的读法；第 3 个数字是 21，是对第 2 个数字 11 的读法；第 4 个数字是 1211，是对第 3 个数字 21 的读法；以此类推。该问题可以使用递归或迭代的方式来解决。
2023-03-31 15:04:55
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原创 OD-能力组队（python）
一个比赛活动要求，参赛团队的最低能力值为。计算出最多可以派出多少只符合要求的队伍。每个团队可以由一人或者两人组成，第三行数值为团队要求的最低能力值。且一个人只能参加一个团队，第二行数组代表每个人的能力。用数组代表每个人的能力，第一行代表总人数，范围。最多可以派出的团队数量。
2023-03-30 16:58:46
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原创 OD-黑板上色(python）
为了让黑板报既美观又有学习意义，老师要求同种颜色的所有数都可以被这个颜色中最小的那个数整除，疫情过后希望小学终于又重新开学了，3年2班开学第一天的任务是将后面的黑板报重新制作，黑板上已经写上了N个正整数，同学们需要给这每个数分别上一种颜色，第二行有N个int型数，保证输入数据在[1,100]范围中。现在帮小朋友们算算最少需要多少种颜色，给这N个数进行上色。输出只有一个整数，为最少需要的颜色种数。
2023-03-23 10:04:18
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原创 弱网测试(延迟计算过程）和QNET配置
qnet是一款网络搭建平台，用户可以使用这款软件了解许多关于自定义网络和场景的功能，使用qnet测试弱网搭建非常快捷，无需root手机权限，不用手机端连接电脑就可以使用，
2023-03-17 11:55:58
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空空如也
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