1174. 【动态规划】传球游戏

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数据范围限制

题目描述

上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师再次吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没传出去的那个同学就是败者，要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出了一个有趣的问题：有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球，传了m次以后，又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法，当且仅当这两种方法中，接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号，并假设小蛮为1号，球传了三次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2种。

输入

输入共一行，有两个用空格隔开的整数n，m（3<=n<=30，1<=m<=30）。

输出

输出共一行，有一个整数，标示符合题意的方法数。

样例输入 

3 3

样例输出 

2

数据范围限制

40%的数据满足：3<=n<=30 1<=m<=20
100%的数据满足：3<=n<=30 1<=m<=30

这是一道经典DP题。

 我们以每一次传球为准划分阶段，用f[i][j]表示第i次传球时传到j手上的可能的次数。

由于球是从左右两边的人传过来的，所以状态转移方程就是f[i][j]=f[i][j-1]+f[i][j+1],要特判j=n和j=1的情况。

代码：

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int f[101][101];
int main(){
	int n,m;
	cin>>n>>m;
	f[0][1]=1;
	for(int i=1;i<=m;i++)
	{
		f[i][1]=f[i-1][n]+f[i-1][2];
		for(int j=2;j<n;j++)
		{
			f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];
		} 
		f[i][n]=f[i-1][n-1]+f[i-1][1];
	}
	cout<<f[m][1];
	return 0;
}