2025毕设springboot 基于的作业自动批改管理系统的开发与设计论文+源码

最新推荐文章于 2025-05-24 16:00:47 发布

嘉佑学姐--毕设

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文章标签：课程设计 spring boot 后端

本文链接：https://blog.csdn.net/wuzhou110/article/details/145310594

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系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

在教育信息化快速发展的背景下，作业批改作为教学过程中的重要环节，其效率与质量直接影响到学生的学习效果和教师的教学负担。传统作业批改方式耗时费力，且受限于教师个人经验和主观判断，难以实现批改的标准化与高效化。随着人工智能、大数据等技术的不断进步，将这些技术应用于作业批改，构建基于的作业自动批改管理系统，已成为教育领域研究的热点。该系统旨在通过自动化、智能化的手段，提升作业批改的准确性和效率，为教师减负，同时为学生提供即时反馈，促进个性化学习。

研究意义

本研究的意义在于，一方面，通过开发作业自动批改管理系统，能够有效缓解教师批改作业的工作压力，让他们有更多时间专注于教学内容的创新与学生个性化指导；另一方面，系统能够即时给予学生作业反馈，帮助学生及时了解自己的学习状况，调整学习策略，提高学习效率。此外，该系统还有助于积累和分析学生的学习数据，为教师提供科学的教学评估依据，促进教学质量的整体提升。

目的

本研究的主要目的是设计并实现一个功能完善的作业自动批改管理系统，该系统需具备学生信息管理、教师角色授权、学习资料上传与分享、作业提交与自动批改、作业统计与分析等核心功能。通过该系统，旨在实现作业批改的自动化、智能化，提高批改效率与准确性，同时促进教育资源的优化配置，推动教育公平与质量的双重提升。

研究内容

本研究将围绕作业自动批改管理系统的设计与开发展开，具体研究内容包括：一是学生信息管理模块，实现学生账号注册、登录及个人信息管理；二是教师角色授权模块，确保教师能够管理班级、发布作业及查看批改结果；三是学习资料上传与分享模块，便于师生共享学习资源，促进知识交流；四是作业提交与自动批改模块，利用自然语言处理、图像识别等技术实现作业的自动批改与评分；五是作业统计与分析模块，通过数据分析，为教师提供学生学习情况的直观展示，支持教学决策。通过这些功能模块的综合设计与实现，构建一个高效、智能的作业管理生态系统。

拟解决的主要问题

拟解决的主要问题包括：如何确保作业自动批改的准确性和高效性，特别是在处理复杂题型和主观题时的算法优化；如何保障系统的安全性与稳定性，防止数据泄露和系统崩溃；如何实现个性化学习推荐，基于学生的学习数据分析，提供定制化的学习资源与练习建议；以及如何优化用户体验，确保系统界面友好、操作简便，满足师生多样化需求。

研究方案

研究方案包括：首先，进行市场调研与需求分析，明确系统应具备的功能与性能要求；其次，采用敏捷开发模式，分阶段设计与实现系统功能，每阶段结束后进行用户测试与反馈收集；在算法层面，探索并应用最新的自然语言处理、机器学习技术，提高作业批改的智能化水平；同时，注重系统安全设计，采用加密技术保护用户数据安全；最后，通过实地部署与试用，收集真实用户反馈，不断迭代优化系统，确保其实用性与有效性。

预期成果

预期成果包括：成功开发并部署一个基于的作业自动批改管理系统，该系统能够显著提高作业批改效率，减轻教师负担，为学生提供即时反馈；形成一套完整的系统开发文档与用户手册，为后续维护与升级提供基础；发表相关学术论文，分享研究成果与技术经验，推动教育领域信息化进程；此外，预期该系统能够在一定范围内推广使用，对教育行业的数字化转型产生积极影响。

进度安排：

序号	起止日期	工作内容
1	2023.11.27- 2023.12.29	充分理解任务书的内容，研读参考文献，学习课题所需软件系统的安装、使用方法；
2	2023.12.29- 2024.02.15	通过图书馆查阅书籍、在网站收集相关的文献资料，进一步分析相关资料，整理思路，在此基础之上完成毕业论文大纲和开题报告初稿；
3	2024.02.16- 2024.02.25	根据收集到的资料，制定课题设计方案思路，完成系统需求分析，确定系统功能及数据流程。搭建环境，数据库生成，进行系统结构设计
4	2024.02.26- 2024.03.15	完成中期检查报告；并进行检查
5	2024.03.16- 2024.03.31	完善课题方案、设计，综合程序编写和调试，分析数据，形成结论，并进行系统测试，在指导老师的指导下，撰写论文；。
6	2024.03.30- 2024.03.31	测试系统的功能及其可行性，提交毕业设计说明书修改稿、提交毕业设计说明书终稿。
7	2024.04.01- 2024.04.20	通过毕业设计说明书完成所有设计，完成毕业设计答辩
8	2024.04.21- 2024.05.26	完成论文撰写工作，指导教师指导毕业论文的修改和完善，论文定稿，并准备论文答辩。

参考文献：

[1] 张开利. 试论当前高校Java语言可视化程序设计教学中存在的问题[J]. 中国管理信息化, 2021, 24 (12): 221-222。

[2] 江绅. 基于java的软件开发程序联调管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-09-01。

[3] 黄园媛, 廖卓凡, 吴宏林. 有效开展Java程序设计线上教学方法探索[J]. 计算机时代, 2021, (01): 99-101。

[4] 黄志超. Java程序设计课程改革[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (25): 202-204。

[5] 余博. 基于Java的学生实训项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-03-01。

[6] 张开利. 基于Java语言的安卓手机软件开发教学研究[J]. 数字技术与应用, 2021, 39 (06): 40-42。

[7] 徐智宇. 基于B/S架构的工具管理系统设计与实现[D]. 北京交通大学, 2021。

[8] 王子健. 基于Java的网络爬虫设计管理系统v1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[9] 徐宏昌. Java编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电脑编程技巧与维护, 2020, (12): 12-13+29。

[10] 曹嵩彭, 王鹏宇. 浅析Java语言在软件开发中的应用[J]. 信息记录材料, 2022, 23 (03): 114-116。

[11] 孙丽红. Java开发综合实训中开展课程思政教学模式研究与实践[J]. 中国新通信, 2022, 24 (22): 118-120。

[12] 万善宇. 基于Java的企业管理咨询信息存储加密软件V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[13] 陈昊. 基于Java的软件开发项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-07-01。

以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7

开发工具：Eclipse或IntelliJ IDEA

运行环境和构建工具：Tomcat 7.0、JDK 1.8、Maven 3.3.9

前端技术：HTML、CSS、JavaScript (JS)、Vue.js:

后端技术：Java、Spring、MyBatis、springboot Maven

开发流程：

环境搭建
- 安装JDK 1.8，配置环境变量。
- 安装Maven 3.3.9，用于依赖管理和项目构建。
- 安装Tomcat 7.0，作为应用服务器。
- 安装Eclipse或IntelliJ IDEA作为开发IDE。
数据库设计
- 使用MySQL 5.7设计数据库模型。
- 创建数据库表，定义索引以优化查询。
- 编写SQL脚本，用于数据库的初始化和迁移。
项目初始化
- 使用Maven创建项目骨架，定义项目结构和依赖。
- 配置pom.xml文件，添加所需的依赖库。
后端开发
- 初始化Spring Boot项目，配置应用属性。
- 集成Spring框架，实现依赖注入和事务管理。
- 使用MyBatis作为ORM工具，编写数据访问对象（Mapper）。
- 开发业务逻辑层（Service）和控制层（Controller）
前端开发
- 设计前端页面布局，编写HTML和CSS。
- 使用JavaScript或Vue.js实现前端逻辑和动态效果。
- 集成Vue.js框架，构建单页应用（SPA）。