排球少年-CSDN博客

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排球少年

ハイキュー!!

观后有感

《排球少年！！》为日本漫画家古馆春一以高中排球为主题的漫画，故事是主要围绕着在就读乌野高中的日向翔阳，因小时候受到乌野高中排球比赛启发，立志成为像“小巨人”一样的排球选手。

身材矮小的日向翔阳，在排球上没有优势，但凭借着惊人的跳跃力、毅力以及超乎常人的体力，与天才举球员影山飞雄成为搭档，共同挑战各种强敌。

这是一部能使读者深切感受到排球运动魅力的佳作。

排球是一项需要团队合作的运动，没有团队的支持，就无法取得胜利

在《排球少年》中，尤其令我心头一震的话有两句，一个是：只要身处球网同一份就都是队友，另一个是：在排球场上，只要球没落地，就不会输。

“选手并不是独奏者，而是整个管弦乐队的一员，但凡有人认为我是特别的时，队伍就已经完了。”因为各有所长，配合得当让乌野摆脱“飞不起来的身鸦”“没落的强豪”的标签；因为队长对队员的充分了解，精准调控让青叶城西成为种子队；因为擅于思考，勤于观察、整合到位让音驹于稳中致胜，这些无一不是对团结重要性的诠释，及川作为二传手固然令人恐惧，影山纵使被称之为天才，日向确实能兼顾高度和速度，但“排球场上靠一个人是赢不了的”、“6个人才是一个整体”、“6个人强才是真的强”人生路上、高考场上又何尝不是如此？一个人走得快却走不远，也少了乐趣，为何不三人众？

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“耸立在眼前的，是一道很高很高的墙壁，墙的对面是凭我一己不力定然无法窥见的景色。”就拿我们不久前经历的高考来说，面对曾矗立在我们眼前名为“高考”的高而坚的墙，我们深知我们并非孤军作战，一人推墙无异于蚍蜉撼树，可笑不自量，唯有聚沙成塔。墙倒后有的人以之为垫脚石，砌之为阶梯，节节高升、步步攀登；有的人深谙“鱼不能上树”的道理另辟蹊径，于墙上涂鸦作画，借墙体砌室造房；而有的人困囿于碎石之下，偏安于一隅，不是原地踏步于墙下乘凉，就是故步自封于墙上观望，终究是不想、不愿，不敢，以为一时之失便是一世之势，以为高考失利便是人生失败，安于机状，不思进取，乐于当下，不求上进。但其实只要球没落地就不会输”，排球场上有第三局，第五向的加赛，有二传手的二次进攻、定点拦网，有副攻手的触球拦网、诱饵，有主攻手的直线进攻、超级小斜线，有自由人的救球，有发球手的跳飘球，还有教练的暂停这些都有可能是出现赛点的关键，即使输了球也有“don'tmind”的安慰，球场上尚且有无限的可能，高考场上、人生路上亦是如此！

我以为，

无论如何，

都该像这般充满热血的少年一样，

只管飞吧！