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原创 FunCode---游戏设计之Fireman(火柴人大战)

 游戏截图: 资源下载: https://download.csdn.net/download/wxz1814/10707179

2018-10-08 21:58:55 5052 5

原创 【操作系统】实验一:处理机调度仿真

以下是代码(C++):#include <iostream>#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <time.h>using namespace std;typedef struct{ string name;//作业名。 int RunTime;//运行时间。次关...

2018-05-31 14:51:11 2825 1

原创 最长公共子序列(LCS) c语言/c++

只显示结果(动规递推):#include#include#include #define N 105using namespace std;int dp[N+1][N+1];char str1[N],str2[N];int maxx(int a,int b){ if(a>b) return a; return b;}int LCSL(i

2017-10-21 16:15:50 2437

原创 课程设计<3>---电子词典

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:电子词典作 者:王兴振完成日期:2016年1月5日版 本 号:未知题目描述:  做一个简单的电子词典。在文件dictionary.txt中,保存的是英汉对照的一个词典,词汇量近8000个,英文与释义间用’\t’隔开。编程序,将文件中的内容读到两个数组e[

2017-01-05 09:55:54 1471

原创 课程设计<2>---歌手大奖赛计分程序

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:歌手大奖赛计分程序作 者:王兴振完成日期:2016年1月5日版 本 号:未知题目描述:(1)在歌手大奖赛中,有n位评委为参赛的选手打分,分数为0~10分(运行时由人输入)。选手最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分后其余分数的平均值。请编写一

2017-01-05 09:30:59 2415

原创 课程设计<1>---小学生考试系统

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:小学生考试系统作 者:王兴振完成日期:2016年1月5日版 本 号:未知题目描述:     做一个小学生考试系统,功能如下:(1)利用随机函数出十道加法题;(2)小学生用户答题,每道题给出答案;(3)对小学生答题进行评判;(4

2017-01-05 09:08:14 1125

原创 第十六周 OJ<3>---结构体--学生信息排序

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--结构体---结构体--学生信息排序 作 者:王兴振完成日期:2016年12月16日版 本 号:未知题目描述:   定义存放一个学生信息的结构体类型,学生信息包括:姓名,学号,性别,院系,要求在随意输入5个学生的相关信息后,按照学号从小到大

2016-12-16 17:52:48 616

原创 第十六周 OJ<2>---结构体---职工信息结构体

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--结构体---职工信息结构体作 者:王兴振完成日期:2016年12月16日版 本 号:未知题目描述:   编写程序,定义一个存放职工信息的结构体类型,职工信息包括职工姓名、工作年限、工资总额。初始化5名职工的信息,对工作年限超过30年的

2016-12-16 17:46:24 1731

原创 第十六周 OJ<1>---计算该日在本年中是第几天

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--计算该日在本年中是第几天作 者:王兴振完成日期:2016年12月16日版 本 号:未知题目描述:   定义一个结构体变量(包括年、月、日)。编写一个函数days,由主函数将年、月、日传递给函数days,计算出该日在本年中是第几天并将结果传

2016-12-16 17:41:06 351

原创 第十六周 项目3-点结构体

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:项目3-点结构体作 者:王兴振完成日期:2016年12月16日版 本 号:未知题目描述:下面定义了一个表示平面上一点的结构体类型:struct Point { float x; //横坐标 float y; //纵坐标

2016-12-16 17:31:58 849

原创 第十六周 项目2---学生成绩处理

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:项目一---复数结构体作 者:王兴振完成日期:2016年12月16日版 本 号:未知题目描述:  (1)定义学生结构体,在结构体数组中,输入了学生学号和两门课的成绩,计算均分后,输出成绩单,请在下面的程序基础上,将程序补充完整。 #inclu

2016-12-16 17:24:02 433

原创 第十六周 项目一---复数结构体

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:项目一---复数结构体作 者:王兴振完成日期:2016年12月16日版 本 号:未知题目描述:   编写一个程序,首先定义一个复数数据类型,即结构类型。然后按照复数的运算规则进行计算,并按照复数表示的格式进行输出,请将程序补充完整。#includ

2016-12-16 17:09:57 463

原创 第十五周 OJ总结<13>--字符串比较

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--包含B的字符串作 者:王兴振完成日期:2016年12月13日版 本 号:未知题目描述:  一个字符串s、一个字符串t,判断t是否是s的子串,若是则将s中所有出现了t串的地方换成指定的字符或字符串p,若不是,则输出NO   输    

2016-12-13 17:08:55 842

原创 第十五周 OJ总结<12>--包含B的字符串

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--包含B的字符串作 者:王兴振完成日期:2016年12月13日版 本 号:未知题目描述:    编写一个C程序实现将字符串中的所有"you"替换成"we"输     入:   输入包含多行数据    每行数据是一个字符串

2016-12-13 16:58:59 275

原创 第十五周 OJ总结<11>--包含B的字符串

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--包含B的字符串作 者:王兴振完成日期:2016年12月13日版 本 号:未知题目描述:   输出n个字符串,把其中以包含字母B或b的字符串输出。输     入:  第一行 n  第二行到第n+1行,每行一个字符串输

2016-12-13 16:50:45 270

原创 第十五周 OJ总结<10>--字符串比较

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--字符串比较作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:  写一函数,实现两个字符串的比较。即自己写一个strcmp函数,函数原型为int stringcmp(char *p1,char *p2); 设p1指向字

2016-12-11 21:02:40 377 1

原创 第十五周 OJ总结<9>--统计字符串种类

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--统计字符串种类作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:  用指针编写一个程序,输入字符串后,统计其中各种字符的个数,输出其中大小写字母,数字,以及其他字符的个数。主函数已经给出,请编写统计字符种类函数。输

2016-12-11 20:30:32 274

原创 第十五周 OJ总结<8>--将两个字符串连接

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--将两个字符串连接作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:  判断字符串是否为回文输     入:  编写程序,判断输入的一个字符串是否为回文。若是则输出“Yes”,否则输出“No”。所谓回文是指順读和倒

2016-12-11 20:23:59 501

原创 第十五周 OJ总结<7>将字符串插入到另一个字符串的指定位置(串)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--将字符串插入到另一个字符串的指定位置(串)作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:  将字符串t插入到字符串s中,在位置pos后插入。不得使用字符串操作函数,输出组合成的字符串。输     入:  输入两个

2016-12-11 20:18:31 1736

原创 第十五周 OJ总结<6>--将字符串格式化后输出(串)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--将字符串格式化后输出(串)作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述: 输入一个字符串,将其按给定的长度n格式化并输出,若n=0,则输出原字符串输     入:  输入一个字符串输      出:  格

2016-12-11 20:11:39 554

原创 第十五周 OJ总结<5>--将两个字符串连接

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--将两个字符串连接作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:  写一函数,将两个字符串连接输     入:  两行字符串输      出:  链接后的字符串样例输入:  123  abc

2016-12-11 20:00:18 329

原创 第十五周 OJ总结<4>--字符串长度

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--字符串长度作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:    写一函数,求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串,并输出其长度。输      入:  一行字符串输      出:   字符串长度

2016-12-11 19:54:09 277

原创 第十五周 OJ总结<3>--字符串逆序输出

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--字符串逆序输出作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:    编写一个函数,功能是使输入的字符串逆序输出。输      入:  输入一串字符串,注意字符串中不要有空格。输      出:   输出该

2016-12-11 19:47:55 379

原创 第十五周 OJ总结<2>--字符串分段(串)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--字符串分段(串)作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:    输入一个字符串,将其分段输出,分段符为除字母和数字之外的符号输      入:  输入一个字符串输      出:   输出分段后的字

2016-12-11 19:33:18 210

原创 第十五周 OJ总结<1>--字符串处理new

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved.文件名称:OJ总结--字符串处理new作 者:王兴振完成日期:2016年12月11日版 本 号:未知题目描述:  输入字符串(长度20以内),将字符串中大写字母改为小写字母,其他字符不变,输出改变后的字符串。输      入:  一个字符串(长度20以内)

2016-12-11 19:24:23 318

原创 第十四周 实践项目<3>---折腾二维数组

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践项目 ---折腾二维数组作 者:王兴振完成日期:2016年12月06日版 本 号:未知题目描述:答       案:#include #include int main(){    int a[5][4]= {{0,1}

2016-12-06 12:29:25 205

原创 第十四周 实践项目<2> ---成绩处理函数版

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践项目 ---成绩处理函数版作 者:王兴振完成日期:2016年12月06日版 本 号:未知题目描述:答       案:#include#includevoid m(int n,int ab[],int max);int ma

2016-12-06 11:11:52 210

原创 第十四周 实践项目<1>--数组大折腾(5)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践--数组大折腾(5)作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  答       案:#include #include int main(){    int a[16]={1,2,3,4,

2016-12-02 18:14:24 282

原创 第十四周 实践项目<1>--数组大折腾(4)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践--数组大折腾(4)作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述: 答       案:#include #include int main(){    int a[16]= {2,5,6,7,

2016-12-02 18:04:43 259

原创 第十四周 实践项目<1>--数组大折腾(3)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践--数组大折腾(3)作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  答       案:#include #include int main(){    int a[16]={3,10,12,

2016-12-02 17:35:26 224

原创 第十四周 实践项目<1>--数组大折腾(2)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践--数组大折腾(2)作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  答       案:#include #include int main(){    int a[10]={1,2,3,4,

2016-12-02 17:21:49 209

原创 第十四周 实践项目<1>--数组大折腾(1)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:实践--数组大折腾(1)作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  创建一个有20个元素的整形数组,通过初始化,为数组的前十个元素赋值,然后通过键盘输入后十个元素的值,从前往后输出数组中的元素,每五个元素换一行。

2016-12-02 17:08:35 182

原创 第十四周 OJ总结<3>--求3×3矩阵对角线元素之和

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结--求3×3矩阵对角线元素之和作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述: 求一个3×3矩阵对角线元素之和。输      入:矩阵输      出: 主对角线 副对角线 元素和。样

2016-12-02 16:35:10 397

原创 第十四周 OJ总结<3>--进制转换(十进制转二进制)

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结--进制转换(十进制转二进制)作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  输入一个非负整数(十进制),输出此整数对应的二进制数输      入:正整数(十进制)输      出: 

2016-12-02 16:29:53 413

原创 第十四周 OJ总结<2>--输入一个数插入有序数组中

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结--输入一个数插入有序数组中作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  已有一个已排好的9个元素的数组,今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。输      入:  第一行,原始数列。第二

2016-12-02 16:24:32 373

原创 第十四周 OJ总结<1>--数组逆序

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结-数组逆序作 者:王兴振完成日期:2016年12月02日版 本 号:未知题目描述:  输入10个整数存入一维数组,按逆序重新存放后再输出。输      入:输入包括一行。 10个以空格隔开的整数。输      出:逆序的

2016-12-02 16:16:19 352

原创 第十三周 OJ总结<2>--文件操作1

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结-利用参数宏进行角度与弧度转换作 者:王兴振完成日期:2016年11月25日版 本 号:未知题目描述:  文本文件score.dic 中存储了n名学生的信息(班级编号,姓名,成绩),每个学生信息占一行,每行的数据之间使用

2016-12-02 15:54:39 427

原创 第十三周 OJ总结<1>--学生成绩的处理

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结-利用参数宏进行角度与弧度转换作 者:王兴振完成日期:2016年11月25日版 本 号:未知题目描述:  期末考试快到了,为了下学期开始的评优,院长给老师下达了任务--做一个统计学生成绩的程序,给他老人家省省事。任务内容是:

2016-11-25 17:08:14 469

原创 第十二周 OJ总结<6>--利用参数宏进行角度与弧度转换

Copyright (c) 2016,烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结-利用参数宏进行角度与弧度转换作 者:王兴振完成日期:2016年11月18日版 本 号:未知题目描述:  定义参数宏AngleToRadian(degree,minute,second),将度(degree)、分(minute)、秒(secon

2016-11-24 16:38:07 394

原创 第十二周 OJ总结<5>--输出已交换后的两个值

Copyright (c) 2016, 烟台大学计算机与控制学院 All ringts reserved. 文件名称:OJ总结-输出已交换后的两个值作 者:王兴振完成日期:2016年11月18日版 本 号:未知题目描述:  定义一个带参的宏(或者模板函数),带有三个参数,第一个参数为类型,后两个参数的值互换,并写出程序,输入两个数作为使用宏时的实参。输出已交

2016-11-18 17:31:10 429

上百个各类简历模板.zip

上百个各式各样简历模板,求职求学必备。

2021-04-04

Android Studio见缝插针小游戏.zip

基于android studio的安卓小游戏,见缝插针的简单实现。

2021-04-04

Fireman-FunCode

FunCode游戏制作代码及资源文件,解压后可直接在FunCode项目打开,基本功能齐全,不常看消息

2018-10-08

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