Java学习day06-位运算、for循环

&&与& ||与|

&& 双与，又称短路与
左边为false,不执行右边
& 单与（逻辑运算符），按位与（位运算）
左边为false，右边也要执行

|| 双或，又称短路或
左边为true，不执行右边
| 单或（逻辑运算符），按位或（位运算）
右边为true，右边也要执行

布尔值&布尔值——逻辑运算符
数字&数字——位运算

位运算

&			按位与
|			按位或
^			按位异或
~			按位取反

<<左移：低位补0  
>>右移：正数高位补0，负数高位补1
>>>无符号右移：高位都补0

for循环

for(表达式1;表达式2;表达式3){
		 	循环体;
		}
		表达式1:循环变量初始值
		表达式2:循环条件
		表达式3:改变循环条件，使循环结束，避免死循环

for也是先判断后执行，结构紧凑，循环次数规定的结构更清晰

// for的三个表达式都可以省略，分号不能省
		int sum = 0;
		int i = 1;
		for (; ; ) {
			sum += i;
			i++;
			if(i>5) {
				break;
			}
		}
		System.out.println(sum);

break

switch-case:跳出case分支，避免case穿透
循环： 结束循环,无论本次是否有没有执行完的代码，或者后面还有多少次循环没有执行，都会跳出循环体

continue

循环：结束本次循环，本次后面的代码不执行，继续判断条件，决定是否继续下一次循环

for(){
	//代码1；	
	if(条件){
		continue;
	}
	//代码2；
}
和下面的写法一样：
for(){
	//代码1；	
	if(!条件){
		//代码2；
	}
}

循环嵌套

任何循环的循环体都可以又是一个循环结果

break:结束循环，continue:结束本次循环，基本的作用是一样的，在循环嵌套中，要看在哪一层

快捷键：变量改名：alt+shift+R

练习

1. 计算100以内的奇数之和
2. 循环输入某同学S1结业考试的5门课成绩，并计算平均分
3. 输入数据，累加不同年龄段的人数
   
4. 循环录入某学生5门课的成绩并计算平均分，如果某分数录入为负，停止录入并提示录入错误
5. 昨天的猜数字使用for实现
6. 1~10之间的整数相加，得到累加值大于20的当前数
7. 循环录入Java课的学生成绩，统计分数大于等于80分的学生比例
8. 账号密码使用字符串，
   String name=next();
   String pwd=next();
   if(“admin”.equqal(name) &&
   
9. 若有3个班级各4名学员参赛，如何计算每个班级参赛学员的平均分
10. 打印下图各种效果
    
11. 
12. 
13.