电子学会Python一级考试终于完事

        Python一级考试终于告一段落，孩子们整体拿证应该问题不大，但耗时1个半月来应对考试教学，确实感觉有些浪费时间，把我原计划的内容全部打乱了，不知道是不是值得还是不值得，但是希望通过本次的考试能够增加孩子的自信心，这点很重要！

      因为在家考试，可以看见孩子们答卷的过程，在后面看着他们答卷，感觉自己的心率忽上忽下，分享几个心率上升的点。

 1、选择题时，其中有一个题，第一次选对了；不到5秒钟，又换了一个答案；最后标记了一个有疑符号，去答其它题了。整体完成后，二次检查，开始又选对了☺，但是不到5秒又换了一个错误选项o(╥﹏╥)o，真想再后面悄悄的说一声，但还是忍住了。

2、编程第1题：大概是两种不同的水果，价格分别是xx和yy，然后计算总价格，这里让心脏起伏的地方是input写错了，写成了imput，应该是m、n键离的太近了，敲错了。孩子是一遍一遍的运行，一遍一遍的改别的地方，心脏比选择题飙升的高的多！折腾至少2分钟，最后终于看见是哪里错误了！最后想说一句想当老师也得心脏好！！！

3、编程第2题：画一个切开的西瓜，看编写这题时，心脏没有让我飙升，反而分泌了很多多巴胺，其原因是，当画完最外侧的半圆后，海龟跑到了最右侧，就发现画内侧圆时，开口一会朝上、一会超右，circle里面的两个参数不停地改正负，应该先修改一下海龟的方向啊...，就在心脏要飙升时，写了t.goto(0, 0)，瞬间多巴胺出来了，非常欣慰的是，平时教学经常说，当遇到不会的时候，忘记当前思路，重新想！不只是编程，很多学科都是这样的，用自己擅长的技能去解决问题！

虽然这道题多写了好几行代码，但是整体很不错！主要是让我得到了很多多巴胺！！！

最后说一下，考完试整体的感觉很好，参与的人都是充满了笑容，欢声笑语！编程不是必修课，但是老师（本人不是老师）必须要给学生自信心和思维的引导！