C++题库

求n个数中每个数出现的次数

题目描述

从键盘读入 n 个整数（n≤100），这 n 个数都是 1 ~ 10 之间的数，请从小到大输出每个出现过的数，以 及统计出每

个数出现的次数？ 比如：假设读入 5 个数，分别为 1 2 3 3 5 ，统计结果如下：1 出现 1 次，2 出现 1 次，3 出现 2 次，

5 出现 1 次。 输出格式如下：

输入

第 1 行输入一个整数 n 。

第 2 行输入 n 个整数，用空格隔开。

输出

输出若干行，每行 2 个数，用空格隔开，按照从小到大的顺序，输出每个数以

及每个数出现的次数。

青少年编程

V 13201376357声音识别

题目描述

学校王老师研发了一套新的声音识别系统，该系统预先将每位同学的学号和声音录入之后，只要同学一 说话，就知道是哪个学号的

同学在说话（不同的同学声音是完全不一样的）王老师将系统装在了教室，系统收集到了一节英语课中同学们说话的 n 个片段，并

转换为了同学们的学 号，请你编程帮助王老师计算出，有多少个同学在英语课中发过言，并按照学号由小到大，输出每位同 学的学

号及该学号的同学发言的次数。 比如，假设经过系统分析，得到如下的 88 个同学的学号分别是：8 1 6 1 8 6 7 2，表示同学们的发

言顺 序分别是：8 号、1 号、6 号、1 号、8 号、6 号、7 号、2 号，那么一共有 5位同学发过言，按照学号由 小到大输出发言次数如

下：

分别代表 1号同学发言 2次、2 号同学发言 1 次、6 号同学发言 2次、7 号同学发言 1 次、

8 号同学发言2 次。

输入

输入有 2 行，第 1 行有一个整数 n（3≤n≤10000）；

第二行有 n 个数字（这些整数都是 1~100 之间的整数，含 1 和 100），数字之间用空格

隔开，代表同学们的学号。

输出

第 11 行输出 11 个整数，代表总共有多少名同学发过；

接下来输出若干行，每行 2 个整数，用空格隔开，表示按照学号由小到大输出发言同学

的学号及每位同学发言的次数。

青少年编程

V 13201376357数字出现次数

题目描述

有 50 个数（ 0∼19），求这 50个数中相同数字出现的最多次数为几次？

输入

50 个数字。

输出

1 个数字（即相同数字出现的最多次数）。

青少年编程

V 13201376357缺失的数子

题目描述

有 n 个数字，值就是 1 ~ n ，现发现丢失了 2 个数字，请你根据剩余的 n - 2 个数字，编程计算一下，缺失的是哪

两个数字呢？

输入

第 1 行为整数 N (N≤100000)。

第 2 行有 N−2 个整数(均用空格隔开)表示了剩下 N−2 个数字的值。

输出

一行，按数字从小到大顺序输出两缺失的数字。两个数字之间用一个空格隔开。

青少年编程

V 13201376357选班委

题目描述

小 T 和他的小伙伴们到 CZ 中学的创新实验班报到后的第一件事就是选班委，班主任 R

老师走上讲台宣布了选举办法，首先让全班 40 位同学依次上讲台做自我介绍，然后按照

职位一个一个依次进行选举，先选班长，再选学习委员……，选举办法是每人投一票，谁

的票数最高就选谁担任这个职位，最后围棋高手小 W 颇具大将风范被选为班长，学神小

Z 当选为学习委员那是众望所归，小 S 则有天生一副好嗓子，不但歌唱得好，并且能将

多种 动物的叫声模仿得惟妙惟肖，因此当选为文体委员。小 T 同学在本次选举中负责计

票，他 觉得手工计票太慢了，且容易出错，因此想请你编一个程序实现机器计票功能。

这个程序 要能实现以下功能：全班共有 n 个同学，依次用 1 到 n 编号，共有 m 个人

（包括班主任和 任课老师等）参与了投票，每张选票上写有一个同学的编号，得票最多

的同学当选。

输入

输入数据第一行包含两个用空格隔开的正整数 n 和 m，其中 n≤200，m≤2000。

第二行有 m 个用空格隔开的不超过 n 的正整数，表示这 m 张选票上所写的编号。

输出

输出得票最多的那个同学的编号。如果同时有两名以上同学得票最多，输出编号最小的

那个同学的编号。

青少年编程

V 13201376357青少年编程

V 13201376357

夏令营小旗手

题目描述

夏令营在实验小学进行，组委会决定在实验小学的学生中推选一名小旗手，推选方法

如下：实验小学有 n 名学生（1≤n≤1000）。每名学生有一个学号，学号为1,2,…n。

同时，每名同学有一张选票，可以推选一名同学为小旗手。最后，得票最多者当选，

若得票最多者相同票数，则学号小者当选。

例如，选票为2 3 4 4 3 4 1 6，4号学生得票最多（

3票）当选小棋手。

输入

第 1 行读入 n，x1 两个整数，n为学生数，x1 为第一个选票上的学号，之后的选票 x

i(i≥2)由下面的递推

关系给出：

x i =(x i−1 ×37+33031) mod n+1

其中 mod 为取余运算，例如，13 mod 8=5，21 mod 21=0。根据这个公式，就能从

x1推出

x2,x3,...xn。求N个整数的平均数、众数和中位数

题目描述

求 N 个整数的平均数，众数和中位数。

小知识：

1. 众数

如有 9 个数：17,13,17,9,17,17,3,16,17，其中 17 出现的次数最多，即为这组数的众数。

（本题确保测试数据中，出现次数最多的数只有一个）

2. 中位数

如有 9 个数：102,170,96,90,97,106,110,182,100。

将这 9个数按一定的顺序（从大到小或从小到大）排列后得到：

182,170,110,106,102,100,97,96,90。正中间的一个数是 102 ， 102 是这组数的中位数。

而这 10 个数：106,99,104,120,107,112,33,102,97,100。

按一定顺序排列后得到：120,112,107,106,104,102,100,99,97,33。

正中间有两个数：104,102 ，中位数就是这两个数的平均数，即(104+102)/2=103.0 。

输入

第一行为整数 N （5≤N≤10000 )；

第二行为空格隔开的 N 个数 Ai （ 0≤Ai≤100)。

输出

输出空格隔开的平均数 众数 中位数（平均数保留两位小数，中位数保留一位小数）。

青少年编程

V 13201376357找筷子

题目描述

经过一段时间的紧张筹备，电脑小组的“RP餐厅”终于开业了，这天，经理 LXC 接到了一个定餐大单，可把大家乐坏了！

员工们齐心协力按要求准备好了套餐正准备派送时，突然碰到一个棘手的问题，筷子！CX 小朋友找出了餐厅中所有的筷

子，但遗憾的是这些筷子长短不一，而我们都知道筷子需要长度一样的才能组成一双，更麻烦的是 CX 找出来的这些筷子

数量为奇数，但是巧合的是，这些筷子中只有一只筷子是落单的，其余都成双，善良的你，可以帮 CX 找出这只落单的筷

子的长度吗？

输入

第一行读入一个数 N，它代表 C X找到的筷子的根数。（10≤N≤10000） 第二行是 N 个用空格隔开的

数，代表筷子的长度。（筷子长度都是 1∼1000 之间的整数）

输出

一行，落单的筷子的长度。

青少年编程

V 13201376357青少年编程

V 13201376357

去除重复数字

题目描述

给你 N 个数（N≤100），每个数都在（

0∼1000）之间，

其中由很多重复的数字，请将重复的数字只保留一个，

并将剩下的数由小到大排序并输出。

输入

输入有 2 行；

第 1 行为 1个正整数，表示数的个数：N；

第 2 行有 N 个用空格隔开的整数。

输出

第 1 行为 1 个正整数 M，表示不相同数的个数。

接下来的 M 行，每行一个整数，表示从小到大排好序

的不相同的数。数字出现次数

题目描述

有 50 个数（ 0∼19），求这 50个数中相同数字出现的最多次数为几次？

输入

50 个数字。

输出

1 个数字（即相同数字出现的最多次数）。

青少年编程

V 13201376357求n个数中出现次数最多的数

题目描述

从键盘读入 n 个整数（ n≤100 ），这 n 个数都是 1∼10 之间的数，请求出出现次数最多的数是哪个数？

比如：假设读入 5 个数，分别为 1 2 3 3 5 ，出现次数最多的数就是 3 。（本题的数据确保出现次数最多

的数只有 1 个，不存在多个数出现的次数都最多的情况）

输入

第 1 行输入一个整数 n。

第 2 行输入 n 个整数，用空格隔开。

输出

输出出现次数最多的数。

青少年编程

V 13201376357

题目描述

把一个数组的第x个位置的元素删除掉

输入

有三行

第一行有一个整数n( n <= 10 )

第二行有n个整数

第三行有一个整数x，为要删除的位置

输出

输出更新后的数组

输入复制

5

1 2 3 4 5

3

输出复制

1 2 4 5

数组元素的删除数组元素的插入

题目描述

在一个数组的第x个位置插入一个新的数y

输入

有四行 第一行有一个整数n ( 5 <= n <= 10 ） 第二行有n个整数 第三行有一个整数x，为要插入的位

置 第四行有一个整数y，为要插入的整数

输出

更新后的数组

输入复制

5

7 2 3 4 5

2

9

输出复制

7 9 2 3 4 5

青少年编程

V 13201376357元素插入有序数组

题目描述

给你一个整数n和一个数列(数列个数不超过1000)，这个数列保证从小到大排列，现要

求将这个整数n插入到数列中，使新的数列仍然从小到大排列。

输入

第一行一个整数n ：等待插入的数

第二行一个整数m ：数列中数的个数 第三行m个整数（空格隔开）

输出

一行整数：新的数列（空格隔开）

输入复制

2

4

1 3 4 5

输出复制

1 2 3 4 5

青少年编程

V 13201376357删除数组的最小数

题目描述

在一个不重复的数组中，请将这个数组的最小数删除后输出！

输入

有两行 第一行有一个整数n ( 5 <= n <= 100 ） 第二行有n个不重复的整数！

输出

删除最小数后的数组！

输入复制

5

1 7 6 8 2

输出复制

7 6 8 2

青少年编程

V 13201376357在最大数后面插入一个数

题目描述

在一个不重复数组的最大数的后面插入一个新的数y

输入

有三行 第一行有一个整数n ( 5 <= n <= 100 ） 第二行有n个整数 第三行有一个整数y，为要插入的数

输出

更新后的数组

输入复制

5

7 2 3 4 5

9

输出复制

7 9 2 3 4 5

青少年编程

V 13201376357青少年编程

V 13201376357

小明排队做操迟到

题目描述

做操的时间到了，小明在教室还在思考刚刚老师讲的一道题目，当他想通这个题时，同

学们都已经在操场上排好队了，他赶快跑到操场上找到自己的班级队伍，希望尽快找到

以前排队的位置，准备做操，小明记得应该排在第x学号同学的后面。你能不能来帮帮小

明呢？

输入

输入（两行）：

第一行3个整数：n x y（现在队伍的长度、第x同学

的学号、小明的学号）

第二行n个整数：n个同学的学号

输出

n+1个学号（小明加入队伍后队伍中的每个数据）

输入复制

4 32 23

1 8 32 56

输出复制

1 8 32 23 56青少年编程

V 13201376357

删除第X个数

题目描述

删除数组中的第X个数

输入

三行

第1行输入整数n，代表有n个数

第2行输入n个数，空格隔开

第3行输入1个整数，代表第X个数

输出

删除后的数组，空格隔开

输入复制

5

1 7 6 8 2

3

输出复制

1 7 8 2青少年编程

V 13201376357

删除第1个数字和能被5整除的数

题目描述

删除数组中的第1个，数字和能被5整除的数

输入

三行

第1行输入整数n，代表有n个数

第2行输入n个数，空格隔开

输出

删除后的数组，空格隔开

输入复制

7

11 17 61 23 24 14

输出复制

11 17 61 24 14青少年编程

V 13201376357

最小数前插入

题目描述

在数组中的最小数前面插入X

输入

三行

第1行输入整数n，代表有n个数

第2行输入n个数，空格隔开

第3行输入1个整数，代表要插入的数

输出

插入后的数组，空格隔开

输入复制

6

3 7 6 8 2 9

10

输出复制

3 7 6 8 10 2 9青少年编程

V 13201376357

指定数字前插入

题目描述

在数组中，指定的数字前插入X

输入

三行

第1行输入整数n，代表有n个数

第2行输入n个数，空格隔开

第3行输入2个整数，代表要插入的数的位置 和值，空格隔开

输出

插入后的数组，空格隔开

输入复制

6

3 7 6 8 2 9

2 100

输出复制

3 100 7 6 8 2 9

题号

标题

1002

编程求解1+2+3+...+n

1741

求出1~n中满足条件的数的个数和总和？

1003

编程求1+3+5+...+n

1004

编程求123...n

1014

编程求1+1/2+1/3+...+1/n

1053

求100+97+……+4+1的值。

1054

编程求1平方+2平方+...+n平方

1055

求满足条件的整数个数

1056

所有不超过1000的数中含有数字3的自然数

1057

能被5整除且至少有一位数字是5的所有整数的个数

1393

与7无关的数？

1445

找亲戚

1449

求满足条件的数的和

1742

三位回文数

1743

五位回文偶数

1744

纯粹的四位奇数

1745

纯粹的五位偶数

1747

连续递增或递减数

1750

有0的数

1091

奇数及偶数和

1395

小丽找数？

求和计数

目录

1003 - 编程求1+3+5+...+n

题目描述

编程求1+3+5+...+n

输入输入一行，只有一个整数n (1<=n<10000) 这里n为奇数。

输出

输出只有一行

样例

输入复制

输出复制

1741 - 求出1~n中满足条件的数的个数和总和？

题目描述

请求出1~n之间所有满足2的倍数但不是3的倍数的数，有多少个，总和是多少？

输入

读入一个整数n（n<=100000）

输出

输出有2行，每行1个整数；

第1行输出满足条件的数有几个；

第2行输出满足条件的数的总和。

样例

输入复制

输出复制

1002 - 编程求解1+2+3+...+n

题目描述

编程求解下列式子的值： S=1+2+3+...+nS=1+2+3+...+n。

99

2500

10

4

24输入

输入一行，只有一个整数 n(1 \le n \le 1000)n(1≤n≤1000) 。

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括 11 个整数。

样例

输入复制

输出复制

1395 - 小丽找数？

题目描述

小丽同学想在1~n中找出这样的数，这个数的各个位的和不能被2整除也不能被5整除，比如3、12、

25、30、100。这些数都满足各个位的和不能被2和5整除。

请你编程找出1~n中这些数有多少个？

输入

一个整数n（n<=9999）

输出

1~n中满足条件的数的个数

样例

输入复制

输出复制

1091 - 奇数及偶数和

题目描述

100

5050

50

20给出一个正整数n（

1≤n≤1000），求出1，2，……n中全部奇数和以及全部偶数的和。

例如：n=9

奇数和 1+3+5+7+9=25

偶数和 2+4+6+8=20

输入

一个整数n。

输出

一行，奇数和与偶数和，中间一个" "（空格）。

样例

输入复制

输出复制

1750 - 有0的数

题目描述

请求出1~n中含有数字0的数，有多少个？

输入

一个整数n（n<=999）

输出

一个整数，代表1~n中含有数字0的数的个数。

样例

输入复制

输出复制

1747 - 连续递增或递减数

题目描述

6

9 12

80

8请问100~n中连续递增或者连续递减的3位数有总和是多少，有多少个？

连续递递增或递减指的是三位数相邻的两位之间都是递增的或者是递减的。

比如：139，三位数就是连续递增的，因为1<3&&3<9；

再比如：931，三位数就是连续递减的，因为9>3&&3>1；

输入

一个三位的整数n。

输出

第1行输出满足条件的数的总和是多少。

第2行输出满足条件的数有多少个。

样例

输入复制

输出复制

1745 - 纯粹的五位偶数

题目描述

纯粹偶数指的是一个数的各个位都是偶数的数，比如：24686；请编程求出10000~n中，所有的五位的

纯粹偶数有多少个？

输入

一个整数n（

n为一个5位的整数）

输出

一个整数，代表10000~n之间的纯粹偶数有多少个。

样例

输入复制

输出复制

600

32010

100

66888

17501744 - 纯粹的四位奇数

题目描述

纯粹奇数指的是一个数的各个位都是奇数的数，比如：13571357 ；请编程求出 10001000 ~ nn 中，所

有的四位的纯粹奇数的和是多少？

输入

一个整数 nn（ nn 为 10001000~99999999 之间的整数）；

输出

一个整数，代表 10001000~nn 中所有四位纯粹奇数的和。

样例

输入复制

输出复制

1743 - 五位回文偶数

题目描述

请求出m~n之间所有的5位回文偶数，有多少个，总和是多少？

回文偶数指的是既是回文数又是偶数的数，比如：23432、66866等。

输入

两个整数m和n用空格隔开（m<=n，且m和n一定都是5位数）。

输出

第1行输出一个整数，代表m~n之间的回文偶数有多少个。

第2行输出一个整数，代表m~n之间的回文偶数总和是多少。

样例

输入复制

1600

101625

10000 30000输出复制

1742 - 三位回文数

题目描述

请从小到大输出m~n之间所有的3位的回文数，并求出这些数有多少个。

输入

两个整数m和n用空格隔开（m<=n，且m和n一定都是3位数）。

输出

先输出m~n之间所有的3位的回文数，每行1个；

最后1行输出3位回文数总共有多少个；

样例

输入复制

输出复制

1449 - 求满足条件的数的和

题目描述

小明同学想找出这样的数：能同时被 22 、33 、55 、77 中 22 个及 22个以上的数整除的数，比如 66、

3030 、210210 等。

请你编程帮助小明找出 1 \sim n1∼n 中满足条件的数的总和是多少？

输入

100

2499700

100 200

101

111

121

131

141

151

161

171

181

191

10个整数 nn ；（n \le 9999n≤9999）

输出

一个整数，代表 1 \le n1≤n 中满足条件的整数的总和；

样例

输入复制

输出复制

1445 - 找亲戚

题目描述

数字王国中，数字们也有亲戚关系。有一个1位数x，他想找到自己的亲戚，他是这样判断对方是不是自

己的亲戚的，如果对方的那个数的各个位中含有和自己一样的数，就认为对方是自己的亲戚。比如：3和

635就算亲戚，因为635中有数字3。

请从键盘读入一个一位的整数x，找出从m~n中有多少个数是x的亲戚。

输入

第一行，一个一位整数x（

x是1~9之间的整数）

第二行，两个整数m和n（m和n也是0~9999之间的整数，且m<=n）

输出

一个整数，代表x的亲戚有多少个数。

样例

输入复制

输出复制

1393 - 与7无关的数？

题目描述

10

16

1

1 10

2一个整数，如果这个数能够被7整除，或者其中有一位是7，我们称为这个数是与7有关的数。比如：14

能被7整除，17有一位为7，这两个数都是与7有关的数。

请你编程求出1~n（n<=999）中，与7无关的数的总和是多少？

比如1~10中与7无关的数的和为：1+2+3+4+5+6+8+9+10=48。

输入

一个整数n（n<=999）

输出

1~n中与7无关的数的总和

样例

输入复制

输出复制

1057 - 能被5整除且至少有一位数字是5的所有整数的个数

题目描述

找出1－N中能被5整除且至少有一位数字是5的所有整数的个数.N<32767

输入

输入只有一行，只有1个整数N。

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

样例

输入复制

输出复制

1056 - 所有不超过1000的数中含有数字3的自然数

题目描述

10

48

9999

1271编程求出所有不超过1000的数中，含有数字3的自然数，并统计总数。

输入

无

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

1055 - 求满足条件的整数个数

题目描述

在1－n中，找出能同时满足用3除余2，用5除余3，用7除余2的所有整数的个数,如果没有请输出0。

输入

输入一行，只有一个整数n(1<=n<=2000)

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

样例

输入复制

输出复制

1054 - 编程求1平方+2平方+...+n平方

题目描述

编程求1平方+2平方+...+n平方

输入

输入一行，只有一个整数n(1<=n<=200)

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

样例

100

1输入复制

输出复制

1014 - 编程求1+1/2+1/3+...+1/n

题目描述

编程求1+1/2+1/3+...+1/n

输入

输入一行，只有一个整数n(1<=n<=200)

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个实数。(保留3位小数)

样例

输入复制

输出复制

1014 - 编程求1+1/2+1/3+...+1/n

题目描述

编程求1+1/2+1/3+...+1/n

输入

输入一行，只有一个整数n(1<=n<=200)

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个实数。(保留3位小数)

样例

5

55

5

2.283输入复制

输出复制

1004 - 编程求1*2*3*...*n

题目描述

编程求1×2×3×⋯× n 。

输入

输入一行，只有一个整数

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括 11 个整数。

样例

输入复制

输出复制

5

2.283

5

120

基础-循环输出

目录1881

循环输出1~100之间的每个数

1882

循环输出100~1之间的每个数

1696

请输出1~n之间所有的整数

1697

请输出n~1之间所有的整数

1698

请输出带有特殊尾数的数

1699

输出是2的倍数，但非3的倍数的数

1700

请输出所有的2位数中，含有数字2的整数

1701

请输出所有的3位对称数

1711

输出满足条件的整数1

1712

输出满足条件的整数2

1713

输出满足条件的整数3

1714

输出满足条件的整数4

1715

输出满足条件的整数5

1721

输出个位为5或者个位为8数

1722

输出两位的巧数

1017

求零件个数

1021

求数II

1058

求出100至999范围内的所有水仙花数。

1059

求数

1264

4位反序数

1266

求最大数

1392

回文偶数？

1447

统计4位的回文数

1466

等差数

1737

奇怪的数？

1746

能被2、3、5、7中至少2个数整数的数

1748

山形数

1861

整除问题

1863

特殊的数字四十

1085

寻找雷劈数

1090

同因查找1392 - 回文偶数？

题目描述

小明发现有一类数非常有趣，他们正过来读和反过来读是一样的，比如：121、202、383等，小明给这

类数起了一个名字，叫做回文数。

请你写程序帮助小明找出所有3位的既是回文数，又是偶数的数，比如：202就是满足条件的数，而121

虽然是回文数但不是偶数。

输入

无

输出

所有满足条件的3位的回文偶数，每行1个。

1266 - 求最大数

题目描述

问555555的约数中最大的三位数是多少？

输入

无

输出

约数中最大的三位数

1264 - 4位反序数

题目描述

设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数，求N。反序数就是将整数的数字倒过来形成的整数。例

如：1234的反序数是4321。

输入

无

输出

输出N这个四位数

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

return 0;

}1059 - 求数

题目描述

输出1—999中有因数3，且至少有一位数字是5的数

输入

无

输出

若干个数 每行一个

1058 - 求出100至999范围内的所有水仙花数。

题目描述

所谓水仙花数，就是指各位数字立方之和等于该数的数；a^3a3 称为a的立方，即等于 a \times a

\times aa×a×a 的值。

例如：因为 153=1^3+5^3+3^3153=13+53+33 ，所以 153153 是一个水仙花数。

输入

无

输出

若干行，每行一个整数，表示该范围内的所有水仙花数。按从小到大的顺序输出。

1021 - 求数II

题目描述

在1—500中，找出能同时满足用3除余2，用5除余3，用7除余2的所有整数

输入

无

输出

若干个数

每行一个

1017 - 求零件个数

题目描述

有一堆100多个的零件，若三个三个数，剩二个；若五个五个数，剩三个；若七个七个数，剩五个。请

你编一个程序计算出这堆零件至少是多少个？

输入无

输出

一行，一个整数。

1722 - 输出两位的巧数

题目描述

巧数指的是这样一种特殊的数，该数的各个位数字之和加上各个位数字之积等于本身的自然数。比如整

数19，就是一个巧数，因为(1+9)+(1*9) = 10 + 9 =19。

请编程输出所有2位的巧数。

输入

无

输出

由小到大输出所有的2位巧数，每行1个。

1721 - 输出个位为5或者个位为8数

题目描述

请从小到大输出1~n中所有个位为5或者个位为8的所有的整数，每行1个。

比如，假设n=20，那么满足条件的数输出如下：

5

8

15

18

输入

一个整数n。

输出

1~n中所有满足条件的整数。

样例样例输入1：20样例输出

1：581518

样例输入2：30样例输出2：

5815182528

样例输入3：25样例输出3：

58151825

输入复制

输出复制

说明

1715 - 输出满足条件的整数5

题目描述

有这样一个四位数,其千位和百位之和为偶数，十位和个位之和为奇数，且前两位之和大于后两位之和，

且含有因数8，请输出满足上述条件的整数。

输入

无

输出

输出满足条件的整数，每行一个。

1714 - 输出满足条件的整数4

题目描述

输出1-n中含有数字3或者含有数字5，且因数有2（即能被2整除）的所有整数。（n < 1000）

输入

从键盘输入一个整数n。

输出

输出满足条件的整数，每行一个

样例

25

5

8

15

18

25输入复制

输出复制

1713 - 输出满足条件的整数3

题目描述

有一个数列，该数列的前4个数是：1 4 7 10；

请从键盘读入一个正整数n，请通过观察前4项的规律，输出1~n之间所有满足该规律的数字。

输入

在一行输入一个整数n。

输出

输出满足题目要求的整数，每行1个。

样例

输入复制

输出复制

1712 - 输出满足条件的整数2

题目描述

有这样的三位数，其百位、十位、个位的数字之和为偶数，且百位大于十位，十位大于个位，请输出满

所有满足条件的整数。

输入

50

30

32

34

36

38

50

10

1

4

7

10无

输出

输出满足条件的整数，每行一个。

1711 - 输出满足条件的整数1

题目描述

有这样的两位数，其十位上的数字比个位上的数字要大，且十位和个位上的数字之和为偶数，请找出所

有的满足条件的2位数。

输入

无

输出

输出满足条件的2位数，每行一个

样例

输入复制

输出复制

1701 - 请输出所有的3位对称数

题目描述

20

31

40

42

51

53

60

62

64

71

73

75

80

82

84

86

91

93

95

97请输出所有的3位对称数，对称数指的是一个整数n正过来和倒过来是一样的，比如：101、121、

282……

请从小到大输出符合条件的3位对称数，每行1个。

输入

无

输出

从小到大按题意输出符合条件的数，每行1个。

1700 - 请输出所有的2位数中，含有数字2的整数

题目描述

请输出所有的2位数中，含有数字2的整数有哪些，每行1个，按照由小到大输出。

比如：12、21、22、23……都是含有数字2的整数。

输入

无

输出

按题意要求由小到大输出符合条件的整数，每行1个。

1699 - 输出是2的倍数，但非3的倍数的数

题目描述

请从键盘读入一个整数n，输出1~n中所有是2的倍数，但非3的倍数的数，每行1个。

比如，读入一个整数10，输出结果如下：

2

4

8

10

输入

一个整数n。

输出

按要求输出1~n中满足条件的整数，每行1个。

样例输入复制

输出复制

1698 - 请输出带有特殊尾数的数

题目描述

请输出1~n中所有个位为1、3、5、7中任意一个数的整数，每行1个。(n < 1000)

比如，假设从键盘读入20，输出结果如下：

1

3

5

7

11

13

15

17

输入

一个整数n。

输出

输出满足条件的数，每行1个。

样例

输入复制

输出复制

10

2

4

8

10

201697 - 请输出n~1之间所有的整数

题目描述

从键盘读入一个整数n，请输出n~1之间所有的整数，每行输出1个。

比如，假设读入n=5，输出结果如下：

5

4

3

2

1

输入

一个整数n。

输出

输出n~1之间所有的数，每行1个。

样例

输入复制

输出复制

1696 - 请输出1~n之间所有的整数

题目描述

1

3

5

7

11

13

15

17

5

5

4

3

2

1从键盘读入一个整数n，请循环输出1~n之间所有的整数，每行输出1个。

比如，假设n=5，那么输出结果如下：

1

2

3

4

5

输入

一个整数n。

输出

输出1~n之间所有的整数。

样例

输入复制

输出复制

1882 - 循环输出100~1之间的每个数

题目描述

请循环输出100~1之间的每个整数，输出时每行输出1个数，比如，输出结果的前10个数是这样的：

100

99

98

97

96

95

94

93

92

91

...

输入

5

1

2

3

4

5无

输出

按要求输出100~1之间的每个数。

1881 - 循环输出1~100之间的每个数

题目描述

请循环输出1~100之间的每个整数，输出时每行输出1个数，比如，输出结果的前10个数是这样的：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

...

输入

无

输出

按要求输出1~100之间的每个数。

1863 - 特殊的数字四十

题目描述

1234是一个非常特殊的四位数，因为它的各位数之和为10，编程求所有这样的四位整数。

输入

无

输出

按从小到大的顺序输出满足条件的四位数。每个数字占用一行。

1861 - 整除问题

题目描述

编写一个程序，输入三个正整数min、max和factor，然后对于min到max之间的每一个整数（包括min

和max），如果它能被factor整除，就把它打印出来。输入

输入只有一行，包括三个整数min、max和factor。

输出

输出只有一行，包括若干个整数，数与数之间用空格隔开。

样例

输入复制

输出复制

1748 - 山形数

题目描述

山形数指的是一个三位数，中间的十位比两边的个位和百位都大，类似山的形状。

请编程输出所有的山形数。

输入

无

输出

从小到大输出所有的山形数，每行1个。

来源

简单循环

1746 - 能被2、3、5、7中至少2个数整数的数

题目描述

请输出1~n中至少能够被2、3、5、7中两个及两个以上的数整除的数？

比如：30，就是能够被2、3、5、7中的3个数整除，就是符合条件的数。

输入

一个整数n（n<=200）

输出

输出1~n中满足条件的数，每行1个。

样例

1 10 3

3 6 9输入复制

输出复制

1737 - 奇怪的数？

题目描述

小明最近刚刚学习数学，回家后老师布置了一道题目：要求小明找出满足条件的奇怪整数：

A、该数为四位数

B、该数的千位和十位对调，百位和个位对调后，仍然等于本身

C、该数为奇数。

你能帮助小明找到满足以上条件的奇怪整数吗？

输入

输入一个整数n(n >=1000)

输出

n以内的奇怪整数，每行一个

样例

输入复制

输出复制

20

6

10

12

14

15

18

20

2000

1111

1313

1515

1717

19191466 - 等差数

题目描述

Peter同学刚刚在学校学习了等差数列的概念。等差数列，指的是一组数，这些数连续2个数的差值是相

等的，比如：1 2 3，1 3 5，8 5 2，这些数的连续两个数的差值都是相等的。

Peter根据等差数列的概念，自己定义了一个等差数的概念，这种数如果连续2位的差值相等，Peter就认

为它是等差数，比如：123,159,1357,852等这些数都是等差数。

请你编程帮助Peter同学找出从m~n之间，有哪些等差数？

输入

两个整数m和n（m<=n，且m和n都是100~9999之间的数）

输出

输出m~n之间的等差数，每行1个

样例

输入复制

输出复制

1447 - 统计4位的回文数

题目描述

回文数指的是正过来读和反过来读都是一样的数，比如 1661 、 2772 都是回文数，请你编程找出所有的

4 位的回文数。

输入

无

输出

由小到大输出所有的 4 位回文数，每行 11 个。

900 2000

951

963

975

987

999

1111

1234

13571090 - 同因查找

题目描述

求出10至1000之内能同时被2、3、7整除的数，并输出。

每行一个。

输入

无

输出

按要求输出满足条件的数，每行1个

1085 - 寻找雷劈数

题目描述

把整数3025从中剪开分为30和25两个数，此时再将这两数之和平方，计算结果又等于原数。

(30+25)(30+25)=5555=3025，这样的数叫“雷劈数”。

求所有符合这样条件的四位数。 (ab+cd)*(ab+cd)=abcd

输入

无

输出

若干行，每行一个雷劈数，从小到大输出。

6135. 数的输入和输出

题目描述

输入一个整数和双精度浮点数，先将浮点数保留 2 位小数输出，然后输出整数。

输入格式

一行两个数，分别为整数 N（不超过整型范围），双精度浮点数 F，以一个空格分开。

输出格式

一行两个数，分别为保留 2 位小数输出的 F, 以及整数 N，以一个空格分开。

样例

样例输入

样例输出

6136. (a/b)*c 的值

题目描述

给定整数 a、b、c，计算 (a /b)*c 的值，这里的除法为实数除法。

输入格式

一行，三个整数 a、b、c，整数间以空格分隔。（1 ≤ a,b,c ≤ 1000）

100 123.456789

123.46 100输出格式

将计算结果保留 6 位小数输出。

样例

样例输入

样例输出

6137. 大写字母的判断

题目描述

输入一个字符，判断是否是英文大写字母，即是否是 A-Z 中的一个。

输入格式

一个字符。

输出格式

如果是英文大写字母，则输出 YES，否者输出 NO。

样例

样例输入

样例输出

1 3 3

1.000000

K

YES6138. 特殊求和

题目描述

如果一个数能够被 7 整除或者十进制表示中含有数字 7，那么我们称这个数为幻数，比如 17，21，73 是幻数，而

6，59 不是。

对于给定的 N，求出 1~N 中所有幻数的和。

输入格式

一个整数 N（1 < N < 10000）。

输出格式

一个整数，表示 1~N 中所有幻数的和。

样例

样例输入

样例输出

样例解释

1 - 14 中的幻数是 7， 14，

和就是 7 + 14 = 21。

6139. 硬币翻转

题目描述

假设有 N 个硬币 (N 为不大于 5000 的正整数)，从 1 到 N 按顺序依次编号，初始时全部处于正面向上的状态；

有 M 个人 (M 为不大于 N 的正整数) 也从 1 到 M 依次编号。

第一个人（1 号）将硬币全部翻转一次，第二个人（2 号）将编号为 2 的倍数的硬币翻转一次，第三个人（3 号）

将编号为 3 的倍数的硬币翻转一次。

依照编号递增顺序，以后的人都和 3 号一样，将凡是自己编号倍数的硬币翻转一次。

请问：当第 M 个人操作之后，哪些硬币是正面向上的，按从小到大输出其编号，以空格分开。

14

21输入格式

输入正整数 N 和 M，以单个空格隔开。

输出格式

顺次输出正面向上的硬币的编号，其间用空格间隔。

样例

样例输入

样例输出

10 10

2 3 5 6 7 8 10

青少年编程

V 13201376357