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茫茫天涯人海,又有多少归途?独自一个人的快活

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转载 开复学生网写给计算机专业的大学生们

首先说一说进入计算机专业的目的,我个人是因为十分喜欢IT业,很喜欢折腾电脑,所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业,梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手,能交到几个知己,谁知进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解,而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过,对计算机很熟悉的很少,高手更是凤毛麟角,大多数人是服从了父母之命,显而易见,目前社会最热的行业是IT业,工资最高的也是IT业,抱着这个因素,大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业,而大多数学生也天真的

2010-09-06 17:52:00 690

最实用的网页播放器

嵌入在浏览器的Flash播放器,简洁明了。

2014-11-04

C语言课程设计 学生成绩管理系统

目 录 1课程设计的题目 2课程设计的目的 (设计要解决的问题) 3概要设计 (函数划分,总体设计) 4详细设计 (流程图,程序) 5调试结果 6总结 7心得体会 1 课程设计的题目: 学生成绩管理系统 2 设计的目的: 了解软件工程中的一些系统分析,模块分析,代码设计的概念,利用Visual C++ 6.0实现学生成绩管理系统的输入、显示、排序、插入、删除、查找、求平均分等基本操作,使用函数实现模块化程序设计和结构体类型处理组合数据实现学生成绩管理,掌握C语言中的结构体、指针、函数(系统函数、自定义函数)、文件操作等知识。通过对系统的分析和设计,进一步巩固C语言的学习,以提高对开发环境的进一步认识和综合编程能力。会用结构体数组或结构体指针,进行学生姓名,学号,成绩的管理,其中包括: ( 0) 退出成绩管理系统 ( 1) 输入学生资料信息 (2)显示学生资料信息 (3)对学生信息排序列 (4)查找删除显示资料 (5)平均成绩并最高分 (6)输出本人信息排名 (7)现有的学生总人数 (8)退出系统

2011-05-10

大学 数据库 实验 报告 数据库原理实验

SQL Server 2000系统的安装及配置 1)安装SQL Server 2000系统。   选择 "下一步",然后选择 "本地计算机" 进行安装。   在 "安装选择" 窗口,选择 "创建新的SQL Server实例..."。 在 "用户信息" 窗口,输入用户信息,并接受软件许可证协议。   在 "安装定义"窗口,选择 "服务器和客户端工具" 选项进行安装。。   在 "实例名" 窗口,选择 "默认" 的实例名称。这时本SQL Server的名称将和Windows 2000服务器的名称相同。   在 "安装类型" 窗口,选择 "典型" 安装选项,并指定 "目的文件夹"。   在 "服务账号" 窗口,请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。在 "服务设置" 处,选择 "使用本地系统账户"。   在 "身份验证模式" 窗口,请选择 "混合模式..." 选项,并设置管理员"sa"账号的密码。如果您的目的只是为了学习的话,可以将该密码设置为空,以方便登录。 2)分别使用SQL Server服务管理器和控制面板启动MS SQL Server服务。 开始→程序→SQL Server2000→企业管理器 3)练习企业管理器使用。 创建数据库:在处单击右键,选中“新建数据库” 删除数据库:在“数据库”处单击右键,选中“删除” 新建表:双击数据库,然后双击“表”进入,在单击右键“新建表” 4)在企业管理器下创建一个服务器组group1,在这个组下注册一个服务器。查看有哪些数据库及数据库中有哪些数据对象。 在企业管理器下单击右键,选择“新建SQL Sever组”,命名为“group1”,在处单击右键,选“新建SQL Sever注册”然后“下一步” 5)练习查询分析器的使用,在查询分析器中输入如下SQL语句,查看结果。 USE PUBS GO SELECT * FROM Authors GO 三、SQL调试及结果 数据库的创建和管理 1.在SQL Server企业管理器中创建一个数据库,具体要求如下: (1)数据库名称为Mydata。 (2)主要数据文件:逻辑文件名为Mydatabase,物理文件名为Mydatabase.mdf,初始容量为1MB,最大容量为10MB,递增量为1MB。 (3)次要数据文件:逻辑文件名为Mydatabak,物理文件名为Mydatabak.ndf,初始容量为1MB,最大容量为10MB,递增量为1MB。 (4)事务日志文件:逻辑文件名为Mydatalog,物理文件名为Mydatalog.ldf,初始容量为1MB,大容量为5MB,递增量为512KB。 2.在查询分析器中输入并执行一个CREATE DATABASE语句,具体要求如下: (1)数据库名称为SA; (2)主要数据文件:逻辑文件名为SAdatabase,物理文件名为SAdatabase.mdf,初始容量为1MB,最大容量为10MB,递增量为1MB; (3)次要数据文件:逻辑文件名为SAdatabakup,物理文件名为SAdatabakup. ndf,初始容量为1 MB,最大容量为10MB,递增量为1MB; (4)事务日志文件:逻辑文件名为SAdatalog,物理文件名为SAdatalog.Ldf,初始容量为512KB,最大容量为5MB,递增量为512KB。 命令: create database SA on primary (name=SAdatabase, filename='F:\Homework\MS\SQL\SAdatabase.mdf', size=1, maxsize=10, filegrowth=1 ) ,filegroup ff (name=SAdatabakup, filename='F:\Homework\MS\SQL\SAdatabakup.mdf', size=1, maxsize=10, filegrowth=1) log on (name=SAdatalog, filename='F:\Homework\MS\SQL\SAdatalog.mdf', size=1, maxsize=5, filegrowth=512kb) 3.按照下列要求在企业管理器中修改第2题中创建的SA数据库: alter database SA modify file ( name= SAdatabase, size=5, maxsize=20, filegrowth=2 ) alter database SA modify file ( name= SAdatabakup, size=5, maxsize=20, filegrowth=2 ) modify file ( name= SAdatalog, size=2, maxsize=10, filegrowth=1 ) (1)主要数据文件的容量为5MB,最大容量为20MB,递增量为2MB。 (2)次要数据文件的容量为5MB,最大容量为20MB,递增量为2MB。 (3)事务日志文件:初始容量为2MB,最大容量为 10MB,递增量为1MB。 截图文件:4.数据库更名,要求:把SA数据库改名为mySA。 alter database SA modify name=mySA 为了使数据库名称简单,修改回原来的SA alter database mySA modify name= SA 5.收缩数据库,要求:分别使用DBCC SHRINKDATABASE和DBCC SHRINKFILE进行收缩。 DBCC SHRINKDATABASE (SA ,target_percent        [,{ NOTRUNCATE | TRUNCATEONLY } ] ) 6.删除数据库(以下是在windows xp环境下的截图) (1)在企业管理器中删除Mydata数据库。 在Enterprise manager可以在“Mydata”上单击右键,然后单击删除 截图: (2)在查询分析器中用DROP DATABASE语句删除经过第3题修改以后的SA数据库。 drop database SA (3),如果当前没有选中理想中的数据库文件可以运行下面命令: USE SA GO

2011-05-10

数字电子钟实验报告有完整电路图

目录 数字电子钟系统设计摘要 1.1数字电子钟摘要………………………………………..3 1.2本文关键词……………………………………………..3 第二章 数字电子中系统具体设计过程与实现 2.1.技术指标…………………………………………….....4 2.2系统设计……………………………………………….4 2.2.1 系统框图……………………………………….6 2.2.2 方案论证……………………………………...7 2.3单元电路………………………………………………..8 2.3.1 分频器………………………………………….8 2.3.2 60进制计数器………………………………..9 2.3.3 24进制计数器……………………………….10 2.3.4 12与24小时转换器…………………………11 2.3.5 四位动态显示器…………………………….17 2.3.6 整点与学号报时…………………………….18 2.3.7 闹钟………………………………………….22 2.3.8 校时校分…………………………………….24 2.4整体电路图……………………………………………25 2.5单元电路功能测试……………………………………26 2.6整体电路功能测试……………………………………32 2.7实验完成情况…………………………………………37 第三章 实验原件清单………………………………….38 第四章 结束语…………………………………………...39 参考文献…………………………………………...……..43 附录(预习电路图与正式电路图)

2011-05-10

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