解题报告:刚开始看这个题目的时候没看懂是什么意思,特别是“他总是挑一门更简单的课进行复习,而他复习这门课的效率为两门课的难度差的平方,而复习第一门课的效率为100和这门课的难度差的平方“ 这句话,其实这句话的意思就是第一门课的效率是(100-该门课的难度)*(100-该门课的难度),其他课的效率为两门课难度的平方。
问最高的效率是多少?
还有什么比100更大的吗?没有
然后找一个最小的就ok了,而题目中的m只是一天最多复习m门。
解题报告:刚开始看这个题目的时候没看懂是什么意思,特别是“他总是挑一门更简单的课进行复习,而他复习这门课的效率为两门课的难度差的平方,而复习第一门课的效率为100和这门课的难度差的平方“ 这句话,其实这句话的意思就是第一门课的效率是(100-该门课的难度)*(100-该门课的难度),其他课的效率为两门课难度的平方。
问最高的效率是多少?
还有什么比100更大的吗?没有
然后找一个最小的就ok了,而题目中的m只是一天最多复习m门。