计算机操作系统学习之发展与分类

一.手工处理阶段

缺点：

• 用户独占全机，人机速度矛盾导致资源利用率极低

二.单道批处理系统

引入了脱机输入/输出技术(用磁带完成)，并且有监督程序负责控制作业的输入输出。而此时的监督程序就是操作系统的雏形。

优点：

• 一定程度上缓解了人机速度矛盾，资源利用率有所提升

缺点：

• 内存中仅有一道程序在运行，只有这道程序结束之后才会调用下一道程序，cpu有大量时间是在等待I/O操作完成，资源利用率依然很低

三.多道批处理系统

每次往内存中输入多道程序，使其并发执行，此时操作系统正式诞生。

优点：

• 多道程序并行执行，共享计算机资源，资源利用率大大提升，cpu和其他资源保持忙碌状态。

缺点：

• 用户响应时间长，缺少人机交互。用户提交作业之后只能等待计算机处理完成，中间不能控制自己的作用执行。

四.分时操作系统

计算机以时间片为单位轮流为各个用户/作业进行服务，用户可通过终端和计算机进行交互。

优点：

• 用户请求可以被实时响应，解决了人机交互问题

缺点：

• 不能优先处理紧急任务，操作系统对每个用户/作业是公平的，循环的为每个用户/作业分配时间片，不区分任务的紧急性。

五.实时操作系统

计算机接收到外部信号时要及时处理，并且要在严格的时限内完成，主要特点是及时性和可靠性。

• 硬实时系统：必须在严格的时间规定中完成处理
• 软实时系统：能接受偶尔违反事件规定
• 优点：能优先的响应一些紧急任务，某些紧急任务不需时间片排队