相信同学们都知道中国古代有八股文这个东西。现在我们批判它，说它代圣人立言，束缚思想，是统治阶级的工具等。反正没好话了，致使我们现在一提八股文，就感觉是内容枯燥烦味言之无物形式主义的东西。但它毕竞争在中国存在了一千多年，其合理之处，便是其顺序的逻辑。反观西方国家的论文，内容格式有逐步划一的趋势，拿来和中国的八股文对比一下，竟有如此相契的巧合。看来人类思考方式大致如此。
相信同学们还知道，其实我们上小学时就知道了，议论文有三个要素：论点、论据和论证。我们现在写毕业论文，甚至以后读研了、读博了、当大学老师了要发表论文，都是议论文的形式，必须要有论点、论据和论证，否则便是空洞无物的读物了。
当然，一篇论文拿出来，不是马上就提到论点的，那样太突然了。关于什么事情的论点呀，在提出论点之前是要说明白的。也就是说，在一篇论文的开头，要说明一件事情，那就是我们准备研究的是什么，或者说是提出问题。很多同学不知道如何选题，上来就同我说：老师，我想研究旅游品牌。我说这范围太大了，只能算是方向。如何提出问题呢，这来源于我们的知识来源中。我们知道，知识有三个来源，一是通过实践获得，二是通过载体（如书本、网络、老师的讲述、电视等）获得，三是通过推理获得。在获取知识的时候，我们有没有过疑问，有没有过进行思考呢？有没有过因为想不通而下定决心一定要找到答案呢？有没有过心里有个答案但不确定是不是正解呢？这种疑问，这种思考，就是问题的来源，就是我们研究型论文所提出的问题。比如，你站在那里等电梯，发现电梯旁边的墙上放了一面哈哈镜，你有没有思考过，这里为什么要放一面哈哈镜呢？
科研是为社会服务的，如果科研只是写写论文，发表论文，那么其存在就失去了意义。我们也看到了我们国家在科学研究上的确做了很多无意义的工作。很多论文放在那里，没有人引用，也没有人看，看了也看不懂，指导不了企业管理。但如果我们写论文，一定要从现实出发，提出你思考过的问题，再思考这个问题是不是具有普遍性，解决了这个问题有什么意义，你的论文的第一部份就写完了。在国外，这部份叫Introduction，在我们中国，这叫“绪论”或“引言”或“序言”，在我们中国的古代，这叫“破题”。
所以，写论文的第一部分是提出问题，也就是“破题”。接下来的工作，就是要看看，其它人给出这个问题的答案是什么。也许这个问题已经被某些学者、专家详细地考察过了，给出答案了；也许这个问题并没有被详细考察，但有一些相似的问题已经解决了，可以部份地解释这个问题；也许这个问题连相似的问题都没有，但一些支离破碎的，或其它领域相似的现象可以对其进行解释；也许这个问题只有一些可以借用的概念；也许……总之，你要看其他人的研究成果，搜索这个问题的答案。这就是“承题”，承接着你的题目说下去，我们写在论文中，叫“文献回顾”或“文献综述”，英文名叫Literature Review.
如果说文献回顾是他人之言，那么现在，轮到你说话了，你可以“起讲”了，你开始讲话了。讲啥，就是你通过对文献的归纳、整理、分析、判断，总结出来的你关于这个问题的答案。这个问题的答案，可以是一系列的假说，所以叫“假设”，也就是你关于这个问题的论点。看到了吧，在这里，我们终于提出来议论文的三要素之一，也就是论点了。讲论点的时候，可能需要一些铺垫，如一些概念的界定，提出论点的主观依据等等。写在论文的第三部份，叫“假设”“研究假设”，英文叫Hypothesis。
接下来是“入手”，着手证明你的观点是正确的。如果你的观点是正确的，那么你在绪论中所提到的问题也就解决了；否则，你没有解决，但至少告诉了别人，你的观点是不正确的，你已经证明了其不正确性，让别人也别在这个观点上费心思了，另寻别的答案吧。总之，你的研究是有意义的。一些同学总以为，论点被证实才算一篇合格的论文。对于此点，大可不必有这样的焦虑。有些哲学家就不认为世界是可以被证实的，只能是证伪的。“在我们不能对假说证伪之前，我们权且认为它是科学的”。现在的工作是，你需要准备，用某种方法，比如调研、访谈、焦点小组讨论、案例分析等等，想出一个办法来，用这个办法，是可以证明你的观点的。其实，“入手”就是着手准备，准备啥，证据。所以呢，如果说第三部份是提论点，那么这部份就是摆论据。怎么摆论据，你要把一些概念变成变量，找出这些变量量化的方法，要做成问卷，要寻找合适的群体发放问卷。或者你搞访谈、焦点小组讨论、案例分析等。总之，不管你找到什么样的论据，你必须回答：一是你的论据是不是可靠的，能让人心服口服地承认，这些证据是真的，没有做假；二是你的论据是不是有效的，能让人心服口服地承认，用这些论据来证明你的论点，俺服。请把量化、问卷、抽样、获取数据、论证数据的信度和效度写在第四部份，叫“研究设计”“研究方法”“数据收集”，或叫Method.
到现在为止，我们在论文中已经提出了问题，研究了他人对这个问题的直接的或间接的看法，提出了自己的“论点”，搜集了有关“论据”。接下来的工作就是用我们所收集到的论据，对论点进行“论证”。论证的过程，也就是八股文中的“起股”“中股”“后股”“束股”。
开始论证了。首先，就是拿我们所收集到的证据，按照事先设定的方法，比如回归呀、路径分析呀、因子分析呀、内容分析呀，甚到是描述性的统计分析呀，对论点进行直接论证。有时，我们也会采取数学模型进行逻辑推理的方式，如微分呀、求导呀、解方程呀等方式，对论点进行论证。我们会得到一些统计学或逻辑学上的结论。这些结论或者与我们的论点相符，或者不相符，或者发现了额外的结论。这就是“起股”，写进第五部份呀，称之为“数据分析”，即Data Analasis.
即使论证的结论相符，又能说明问题吗？如果不相符，又是为什么呢？额外的结论如推论，说明了什么问题呢？是不是需要新一轮的思考呢？是的，我们需要对其进行讨论，看看我们在第五部份论证的结果，是不是真的证明了我们的论点，毕竟，统计结果或数学推理总是与现实有一定的偏差。我们真的需要我们的论证是要人心服口服的，所以，总是需要额外的笔墨放在这里的。第六部份，讨论，Discuss，中股。
真正解决我们所提出的问题，不仅仅是我们提出的论点，而是论点得到或得不到证明，是如何来解决问题的。它是不是能解决特定的问题，或解决普遍的问题，需要不需要边界条件。它是不是能解决额外的问题，需要哪些支撑条件。这真的是科研的真正意义的所在了，我们写的再多的论文，也是为现实服务的。不能服务现实，科研真的没有意义。这就是实用主义。所以，第七部分是应用，Applications，也就是八股文中的“后股”，是直接和第一部份对接的。
有始有终，我们需要一个大结局，告诉大家，我们所写的论文，得出了哪些结论。这是第八部份，结论，或者说是Conclusion，是束股。在这里，是我们在论证过程中得到的结论，可能是暗合论点的结论，可能是不合论点的结论，可能是额外发现的结论，可能是讨论的结果，可能是应用的结论。
八股文的八股是为“破题”“承题”“起讲”“入手”“起股”“中股”“后股”“束股”，结合论文的“论点”“论据”“论证”三要素以及现代论文的写作方式，即是“提出问题”“分析问题”“提出论点”“准备证据”“初步论证”“讨论论证”“应用论证”“结论扣题”。用论文写作的术语，即是“绪论”“文献回顾”“研究假设”“研究方法”“数据分析”“讨论”“应用”“结论”。
值得注意的是，我们对八股文的批评，总是在于其形式大于内容，束缚了知识分子的思想。所以，我们在写研究型论文的时候，要注意的是，内容是大于形式的，我上面说了这么多，只是想给同学们一点儿逻辑上的思维。关键是，即使内容大于形式，也要强调全文的逻辑是关键的，如果没有逻辑性，再好的论文也不会发光。所以，我们看一些比较好的论文，不一定就是这八个部份，有些时候，一些部份是合并的，如在文献回顾的时候，就提出假设了，如有的论文，讨论与应用是放在一起的。还有的时候，一些部分可能会分出来成为两部份，如有的论文，研究方法和数据收集是在两个章节出现的。我们不必拘泥于论文写作的八股文，但我们需要其中的内容，需要其中的创新点。
谨以此文献给我的学生们！
刘春章于东华大学旭日楼725室
5295
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
