2020-10-27

最新推荐文章于 2020-10-28 09:12:30 发布
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版权

作业
标题1.变量的交换
定义两个变量，整数类型
用代码实现两个变量的交换
在这里插入图片描述

3.写出式子的运行过程
(3+40%6)>(9/23)
a =!(1+2(38/4)%5>6||3!=9-6)
在这里插入图片描述
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搞 个 名 字 花 里 胡 哨
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继续开始做题，还是做最简单的题，巩固基础~~ 题1： 去掉最低工资和最高工资后的工资平均值 题目描述 给你一个整数数组 salary ，数组里每个数都是 唯一 的，其中 salary[i] 是第 i 个员工的工资。 请你返回去掉最低工资和最高工资以后，剩下员工工资的平均值。 来源：力扣（LeetCode） 链接：https://leetcode-cn.com/problems/average-salary-excluding-the-minimum-and-maximum-salary 著作权归领扣网络所有
maltab错误记录（2020-10-27）
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基于Java的学生管理系统的实现与代码解析
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本篇文章详细介绍了一个用 Java 开发的学生管理系统的设计方法与编码过程。系统包括添加、删除、查询以及列出所有学生的功能。具体讲述了从项目的建立配置开始，到定义存储基本属性和功能的 Student 类，然后实现业务处理核心——StudentManager 类的方法论，并介绍了作为程序入口的 Main 类中交互界面设计的思想与执行流程控制。 适用人群主要是具有基础编程经验，希望提高自己的软件工程素养或深入掌握面向对象思想的学生和开发者。 使用场景：①学校或其他教育机构需要维护并快速操作学生资料的应用环境中；②对于初次尝试项目管理和团队合作的学生和新人程序员来说这也是个极佳的教学工具和动手练平台。 其他说明：此外还包括 Maven 构建工具的运用与本地数据文件的操作演示，有助于提升代码打包发布效率并增强开发者对文件读写的实际操控技巧的学习体验，最终形成可执行程序。
结果是这样的，没有根据id排：start_date end_date 0 2020-01-15 2020-04-27 1 2020-09-30 2020-10-10 2 2021-02-07 2021-02-22 3 2021-03-06 2021-03-24 4 2020-01-21 2020-03-03 .. ... ... 639 2021-03-09 2021-03-18 640 2021-03-24 2021-04-01 641 2020-01-12 2020-04-19 642 2021-02-09 2021-02-18 643 2020-01-18 2020-03-09
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