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被问过太多次，特写这篇文章来回答一下。    在学习嵌入式Linux之前，肯定要有C语言基础。汇编基础有没有无所谓(就那么几条汇编指令，用到了一看就会)。 C语言要学到什么程度呢？越熟当然越好，不熟的话也要具备基本技能。比如写一个数组排序、输入数字求和什么的。 学C语言唯一的方法是多写程序多练习，编译出错没关系，自己去解决；执行出错没关系，自己去分析。以前我是用 VC来练习C语言的，经常去

大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是

【问题】现有两个(1,100)内的自然数，甲知道他们的和，乙知道他们的积，然后甲对乙说：我虽然不知道这两个数分别是什么，但我敢肯定你现在也不知道他们的值，乙回答说：本来我不知道，但是现在经你一说，我已经知道知道这两个数字了，甲说：那么我也知道了，问这两个数字是多少？ 【分析】 设这两个数是A和B,两个数的和是X,积是Y.而且X和Y是分别被两个人所已知的. 那么

来源：http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7772146 有一位研二的同学向我求助。学习观、学习方法的问题不解决，确实伤不起。 　　我的观点直接写成原信中的点评，写中间觉得有点不客气了，回信中提出请同学包涵，他更需要改变的是做事的思维和方式。 　　下面是原信及我的点评。 贺老师， 　　您好！很冒昧的跟你发邮件，耽

来源：http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7841618    常有同学想在自己课外学习的安排中，“系统地”学习点什么。这样的事情常发生在喜欢做A专业的事，却上了B专业，且A不等于B，甚至相似度(A, B)趋于无穷。对有些同学，一不留神发现自己的学习落后了不少，比如学计算机的，到大三了，却发现连简单程序也编不出来，再如学完高数了，才知道

原文地址：谈谈对攻读计算机研究生的看法    作者：刘颖杰尼奥 　　如果你有实际开发工作经验，感觉自己的水平和实力进入了一个高原期，迫切需要从理论上提高，那么计算机学院是唯一选择。因为计算机学院才能让你在理论上更上一层楼。软件学院从教学计划上就没有把你往这方面带。当然能不能更上一层楼最终还是完全取决于你自己。需要特别说明的是，工作经验并不一定等于开发经验，我见过很多工作2-3

近两日连续和两位大二的同学交流，他们都已经有自己喜欢的努力方向，这是一个很好的现象。有几个同事也谈到，在和同学们的接触中，发现90后的同学心中敢想，口中敢说，这真是一个好现象。 　　随之而来的一个问题是，学生需要按照培养方案的要求修完课程，这是所有大学生必须要做的事情，我们称之为课内学习。要在自己喜欢上方向上有所建树，也得有大量的投入，我们称之为课外自觉。这两种学习似乎在很多方面存在着冲突，

想到将平时看过的好的、新的教程集中起来，就写成这个文章吧。 　　先就将我浏览过的放在这儿，欢迎将你认为好的链接在评论中提供，原则：好、新，最好是面向初学者。 web技术 W3School：支持各种web技术的在线学习 http://www.w3school.com.cn/index.html HTML5 HTML5研究小组：http://w

很多同学在使用VC 6.0时出现 “Compiling... ,Error spawning cl.exe”错误（cl.exe 是真正的编译器）。 而重装也解决不了这个问题，实际上这个问题很多情况下是由于路径设置错误引起的。 解决方法： 打开VC6.0，然后找到Tools（工具）-->Options（选项）-->Directories(目录)选项卡 右边Show directo