全网最详细 2024年09月GESP CCF 编程能力等级认证 C++ 一级真题解析，快来~

一、单选题（每题2分，共30分）

1、据有关资料，山东大学于1972年研制成功DJL-1计算机，并于1973年投入运行，其综合性能居当时全国第三 位。DJL-1计算机运算控制部分👓所使用的磁心存储元件由磁心颗粒组成，设计存贮周期为2μs（微秒）。那么该磁心存储元件相当于现代计算机的（ ）。

A. 内存

B. 磁盘

C. CPU

D. 显示器

答案：A

解析：硬盘的存取周期一般范围在几毫秒至20毫秒左右😃 ，内存的存取周期一般为60纳秒至120纳秒（ns），2us等于2000ns，2us比较接近内存的存储周期，因此本题答案选择A。

2、C++程序执行出现错误，不太常见的调试手段是（ ）。

A. 阅读源代码

B. 单步调试

C. 输出执行中间结果

D. 跟踪汇编码 

答案：D

解析：在C++程序执行出现错误时，不太常见的调试手段是跟踪汇编码。

在软件开发过程中，调试是确保代码质量和功能正确性的关键环节。对于C++程序，当出现执行错误时，跟踪汇编码是一种较为高级且不常见的调试方法。它涉及底层的机器指令，需要开发者对汇编语言有一定的了解。

3、在C++中🎼，下列表达式错误的是( )。

A. cout << "Hello,GESP!" << endl;

B. cout << 'Hello,GESP!' << endl;

C. cout << """Hello,GESP!""" << endl;

D. cout << "Hello,GESP!' << endl; 

答案：D

解析：‌

A选项是我们最常使用的方式，利用双引号输出字符串。

B选项能够输出，但是结果并不是对应的字符串‌。

C选项cout支持三对双引号输出字符串。

D选项的写法导致程序无法运行，直接报错。

4、C++表达式 10 - 3 * 2 的值是( )。

A. 14

B. 4

C. 1

D. 0 

答案：B

解析：该题考查的知识点是C++中的运算符优先级和结合性。

在C++中，乘法(*)运算符的优先级高于减法(-)运算符。因此，表达式10 - 3 * 2中的乘法会先被计算，计算过程如下：

10−3∗2=10−6=410−3∗2=10−6=4

所以，表达式10-3*2的值是4，选B。

5、在C++中，假设N为正整数10，则 cout <<(N / 3 + N % 3) 将输出( )。

A. 6

B. 4.3

C. 4

D. 2 

答案：C

解析：该题考查的知识点是C++中的整数除法和取模运算。

在C++中，当两个整数进行除法运算时，结果将是整数除法的结果，即不包含小数部分的商。取模运算符（%）返回除法后的余数。

给定N为10，表达式(N / 3 + N % 3)可以分解为两部分：

N / 3：这是整数除法，结果是10除以3的商，即3。

N % 3：这是取模运算，结果是10除以3的余数，即1。

将这两部分相加得到：3+1=43+1=4

因此，表达式cout << (N / 3 + N % 3)将输出4，选C。

6、C++语句 printf("6%2={%d}", 6%2) 执行后的输出是( )。

A. "6%2={6%2}"

B. 6%2={6%2}

C. 0=0

D. 6%2={0} 

答案：D

解析：好吧~，自己孤陋寡闻了，经过编译器测试：printf("6%2={%d}", 6%2)的输出结果为D选项，但是参考相关资料，资料显示要输出一个%，在printf必须写两个%%，D选项写了一个也能正常输出，但是如果只执行printf("6%2")，输出结果只有6，%无法正常输出，真奇怪啊~,谁要是知道为什么，记得V我告诉我，唉~

7、 成功执行下面的C++代码，先后从键盘上输入5回车和2回车，输出是（ ）。

cin >> a;
cin >> b;
cout << a + b;

A. 将输出整数7        

B. 将输出52，5和2之间没有空格

C. 将输出5和2，5和2之间有空格

D. 执行结果不确定🎤，因为代码段没有显示a和b的数据类型

答案：D

解析：a和b的数据类型未知，因此执行结果不确定。例如 a、b为整型，那么结果为7，如果a，b为字符类型，那么结果5为103，因为'5'的ASCII码为53，'2'的ASCII码为50。

8、下面C++代码执行后输出是（ ） 

int Sum = 0;
for (int i = 0; i < 10; i++)
    Sum += i;
cout << Sum;

A. 55

B. 45

C. 10

D. 9 

答案：B

解析：该题考查for循环和累加的知识点，i的范围从0到9，将0~9的数据进行累加，得到的结果为45，因此本题选择B选项。

9、下面C++代码执行后输出的是（ ） 

int N = 0;
for (int i = 0; i < 10; i++)
    N += 1;
cout << N;

A.55

B. 45

C. 10

D. 9

答案：C

解析：循环10次，N每次+1，因此答案为10，选择C选项

10、下面C++代码执行后输出的是（ ）

int N = 0;
for (int i = 1; i < 10; i +=2){
if (i % 2 == 1)
    continue;
    N += 1;
}
cout << N;

A. 5

B. 4

C. 2

D. 0

答案：D

解析：i的取值为1，3，5，7，9，当i为奇数的时候，那么直接强制进入下一轮循环，言外之意也就是说每一轮循环都执行continue，即N+=1，不会被执行，因此N的取值为0，本道题答案选择D选项。

 11、下面C++代码执行时输入 14+7 后，正确的输出是（ ）。

int P;
printf("请输入正整数P: ");
scanf("%d", &P);
if (P % 3 || P % 7)
    printf("第5行代码%d, %d", P % 3, P % 7);
else
    printf("第7行代码%2d", P % 3 && P % 7);

A. 第5行代码2, 0

B. 第5行代码1, 0

C. 第7行代码 1

D. 第7行代码 0 

答案：A

解析：scanf中的格式化说明符为%d，代表要读取一个整数，当输入14+7后，scanf只会读取14，后面的+7不再读取，因此P的值为14，P%3等于2，P%7等于0，在C++中，0为假，非0为真，||的运算规则为，左右两边只要有一个表达式为真，那么整体为真，因为P%3为真，因此if后面的条件成立，执行if条件成立后的代码：printf("第5行代码%d, %d", P % 3, P % 7);即输出结果为A选项。

12、执行下面C++代码后得到的输出是（ ）。

int count= 0, i, s;
for (i = 0, s = 0 ; i < 20; i++, count++)
    s += i++;
cout << s << " " << count;

A. 190 20

B. 95 10

C. 90 19

D. 90 10 

答案：D

解析：这道题很容易入坑，注意，i每次增加的是2，也就是i的取值为0、2、4、……、18，将这些数累加起来，2，4，……18是一个等差数列，求和公式为：a1*n+(n-1)*n/2*d，a1代表第1项，n代表总共的项数，d代表公差，即共有9项，结果为2*9+8*9/2*2=90，所以s等于90，count的值为10，因为for循环执行了10次，本题选择D选项。

13、 下面C++代码拟用于计算整数N的位数，比如对 123 则输出 123是3位整数 ，但代码中可能存在bug。下面 有关描述正确的是（ ）。

int N, N0, rc=0;
cout << "请输入整数：";
cin >> N;
N0 = N;
while (N){
    rc++;
    N /= 10;
}
printf("%d是%d位整数\n", N, rc); // L11

A. 变量N0占用额外空间，可以去掉

B. 代码对所有整数都能计算出正确位数

C. L11标记的代码行简单修改后可以对正整数给出正确输出

D. L11标记的代码行的输出格式有误 

答案：

解析：

14、下面的C++代码用于求连续输入的若干正五位数的百位数之和。例如输入 32488 25731 41232 0 ，则输 出 3个正五位数的百位数之和为13 。有关描述错误的是（ ）。

int M, Sum=0, rc=0;
cout << "请输入正整数：";
cin >> M;
while (M){
    M = (M / 100 % 10); // L6
    Sum += M;
    rc++;
    cin >> M;
}
cout << rc << "个正五位数的百位数之和为" << Sum;

 A. 执行代码时如果输入 23221 23453 12345 11111 0 ，则最后一行Sum的值是 10

B. 执行代码时如果输入 2322 2345 1234 1111 0 ，程序也能运行

C. 将代码标记为 L6 那行改为 M = (M % 1000 / 100); ，同样能实现题目要求

D. 将代码标记为 L6 那行改为 M = (M % 100 / 10); ，同样能实现题目要求

答案：

解析：

二、判断题（每题2分，共20分）

1、小杨最近开始学习C++编程，老师说C++是一门面向对象的编程语言,也是一门高级语言。（ ）

答案：对

解析：C++、Python都是面向对象语言，同时也是一门高级语言

2、在C++中，表达式 10/4 和 10%4 的值相同，都是整数2，说明 / 和 % 可以互相替换。( )

答案：错

解析：虽然表达式10/4和10%4的值相同，但是/和%所代表的含义不一样，比如10/2=5，而10%2=0，此时就是错误的。

3、N是C++程序中的整型变量，则语句 scanf("%d", &N) 能接收形如正整数、负整数和0输入，但如果输入含字母或带小数点数，将导致无法执行。 ( )

答案：错

解析：输入含字母或带有小数点的数时，程序依然能运行起来，但是答案错误。

4、下面C++代码能够执行，则将输出45。（ ）

for (int i = 0; i < 10; i++)
    Sum += i;
cout << Sum;

答案：错

解析：代码中没有对Sum进行初始化，因此Sum的初始值未知，只有当加上Sum=0此句代码时，该程序的执行结果才是45

5、在C++代码中整型变量X被赋值为20.24，则 cout << (X++, X+1) / 10 执行后输出的是 2.124 ( )

答案：错误

解析：整型变量X被赋值为20.24，此时20.24的小数部分会被舍弃，因此X的值是20，cout后为一个逗号表达式，逗号表达式需要从左到右执行每一个子表达式，然后以最后一个子表达式的值作为整个逗号表达式的返回结果，因此X++之后，X的值为21，然后再执行X+1，因此整个逗号表达式的值为22，然后用整数22/10，根据/的运算规则，因为/左右两边都是整数，因此22/10等于2。

6、下面C++代码执行后，最后一次输出是10。（ ） 

for (int i = 1; i < 10; i+=3)
    cout << i << endl;

答案：错

解析：i的取值为1、4、7因此最后一次输出是7，不是10，如果i为10，那么for循环条件已经不成立，退出循环了，不会输出10。

7、在C++， break 语句通常与if语句配合使用。（ ）

答案：错

解析：break语句通常和循环语句配合使用（ps：此题存在争议，官方给出的答案是错的，但是实际上在循环内部break和if通常配合使用）

8、在C++代码中，不可以将变量命名为 five-star ，因为变量名中不可以出现 - （减号）符号（ ）

答案：对

解析：变量名的命名规则为 ① 不能以数字开头  ② 不能是关键字 ③ 不能出现除了数字、字母下划线_以外的其它字符，five-start，出现了-，因此不能作为变量名。

9、在C++语言中，整型、实数型、字符型、布尔型是不同数据类型，但这四种类型的变量间都可以比较大小。 （ ）

答案：对

解析：字符本质上是一个整数，布尔类型的取值为0或者1，整数、实数、字符、布尔数据它们本质上都是数字，它们之间可以做运算和比较大小。

10、C++中，定义变量 int a=5,b=4,c=3 ，则表达式（a<b<c）的值为逻辑假（）。

答案：错

解析：a<b条件不成立，得到0,0<c，即0<3，因此该表达式的值为逻辑真

 三、编程题（每题2分，共50分）

1、小杨购物

题目描述：小杨有n元钱用于购物。商品A的单价是a元，商品B的单价是b元。小杨想购买相同数量的商品A和商品B。 请你编写程序帮小杨计算出他最多能够购买多少个商品A和商品B 

输入格式：

第⼀⾏包含⼀个正整数 ， 代表小杨⽤于购物的钱的⾦额。
第⼆⾏包含⼀个正整数 ， 代表商品A的单价。
第三⾏包含⼀个正整数 ， 代表商品B的单价。
 

输出格式： 

输出⼀⾏， 包含⼀个整数， 代表小杨最多能够购买的商品A和商品B的数量。

样例输入1：

12

1

2

样例输出1：

4
 

对于样例1， 由于需要购买相同数量的两种商品， 因此小杨最多能够购买4件商品A和4件商品B， 共花费 4 x 1 + 4 x 2 = 12元，因此， 样例1的答案为 4。

样例输入2：

13

1

2

样例输出2：

4
 

对于样例2， 由于需要购买相同数量的两种商品， 因此小杨最多能够购买4件商品A和4件商品B， 共花费 4 x 1 + 4 x 2 = 12元，如果小杨想购买5件商品A和5件商品B，则需花费5x1+5x2=15元， 超过了小杨的预算13元。 因此， 样例2的答案为4。

对于全部数据， 保证有1<=n,a,b<=10^5。

 题解：假设最多能买x件相同数量的A商品和B商品，A商品的单价为a元，B商品的单价为b元，那么需要x*a+b*x元，即x*(a+b)元，假设小杨总共有m元，那么最多能够买m/(a+b)件相同数量的A商品和B商品，代码如下：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
    int m,a,b;
    cin>>m>>a>>b;
    cout<<m/(a+b);
}

 2、美丽数字

题目描述：小杨有n个正整数， 他认为⼀个正整数是美丽数字当且仅当该正整数是9的倍数但不是8的倍数。小杨想请你编写⼀个程序计算n个正整数中美丽数字的数量。

输入格式：

第⼀⾏包含⼀个正整数n ， 代表正整数个数。
第⼆⾏包含n个正整数，a1，a2，a3，……，an。

输出格式： 

输出⼀个整数， 代表其中美丽数字的数量。

输入样例1：

3

1

9

72

输出样例1：

1

对于样例1：

• 1既不是9的倍数， 也不是8的倍数；
• 9是9的倍数， 不是8的倍数；
• 72既是9的倍数， 也是8的倍数；

因此答案为1。
 

对于全部数据， 保证有 1<=n<=10^5，1<=ai<=10^5。

题解：输入n个数，对每一个数判断其是否是9的倍数，且不是8的倍数，如果是，计数变量+1。假设每个数为x，即判断x%9==0&&x%8!=0是否成立，如果成立，计数变量+1，参考代码如下：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
    int n;
    cin>>n;
    int ans=0,x;
    for(int i=1;i<=n;i++){
        cin>>x;
        if(x%9==0&&x%8!=0)ans++;
    }
    cout<<ans;
}

        以上就是2024.9月GESP C++一级的真题解析，关于其它科目和其它等级的解析稍后有时间会慢慢出，有问题的话我们可以一起探讨（知道了😆知道了，别催了别催了😬） ，拜拜咯~