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RSS订阅原创 C++第七次实验——作业
项目1：#include using namespace std; void sort(int p[], int n); //数组排序 bool prime(int x); //素数判断 void print(int p[],int n);//输出数组 int main( ) { int a[10]={2,13,5,47,19,53,27,23,28,
2016-06-05 11:57:21
278
原创 C++第七次实验——项目2
一问题：项目2：奇偶阶乘定义一个有10个的数组a，输出数组a中所有的奇数的阶乘和和偶数的阶乘和。其中将奇偶数的判断和阶段的计算定义为函数。二代码：/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪 * 完成日期： 2016 年 6 月 5 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:
2016-06-05 11:35:45
218
原创 C++第六次实验——作业
项目2 #include using namespace std; int main(){ int m,n,i,j,t; for(i=1000;i<10000;i++) { m=i%10; n=i/1000; if(m==n) { t=1; for(j=2;j<i;j++) { if(i%j==0) {
2016-05-24 21:03:41
339
原创 C++第六次实验——项目5
一问题：【项目5：百钱百鸡问题】中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了著名的“百钱买百鸡问题”：鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一，百钱买百鸡，问翁、母、雏各几何？二代码：/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪 * 完成日期： 2016 年 5 月 20 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方
2016-05-24 20:50:00
247
原创 C++第五次实验——项目二
一问题项目2： 教师干部类分别定义Teacher(教师)类和Cadre（干部）类，采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre（教师兼干部）。要求： （1）在两个基类中都包含姓名、年龄、性别等数据成员。 （2）在Teacher类中还包含数据成员title(职称)，在Cadre类中还包含数据成员post（职务），在Teacher_Cadre类中还包含数据成员wag
2016-05-06 11:41:17
304
原创 C++第五次实验——作业
#include #include using namespace std; class Person { string name; // 姓名 int age; // 年龄 public: Person() {} void setname(string na) { name=na;
2016-05-06 10:21:38
199
原创 C++第四次实验——项目二
一 问题上面是声明好的类及测试函数，请完成类中成员函数的定义，使运行结果如图所示。/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪 * 完成日期： 2016 年 4 月 23 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分: * 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计：
2016-04-23 20:35:49
179
原创 C++第四次实验——作业
项目1龙三#include #include using namespace std; class Person{ public: Person(string s) { name=s; } void display( ) { cout<<"Name: "<<name<<endl;
2016-04-23 20:00:47
205
原创 C++第三次实验.3
定义下面两个类的成员函数（为体验友元类，实际上本例并不一定是一个好的设计，将两个类的合并为一个DateTime，日期、时间都处理更好）/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪 * 完成日期： 2016 年 4 月 10 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： *
2016-04-10 15:33:57
192
原创 C++第三次实验.2
分别利用成员函数、友元函数和一般函数求两点间距离的函数，并设计main()函数完成测试/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪 * 完成日期： 2016 年 4 月 10 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计： */ #include
2016-04-10 14:43:13
262
原创 C++第三次实验.1
项目1-静态成员应用/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪 * 完成日期： 2016 年 4 月 10 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计： */ #include using namespace std; class Time
2016-04-10 13:27:02
269
原创 C++第三次实验 作业
四 学生成绩#include #include using namespace std; class Stu { private: string name; //学生姓名 float chinese; //语文成绩 float math; //数学成绩 float ave; float sum;public: vo
2016-03-30 21:41:01
201
原创 C++实验二：正整数
正整数类/* * 文件名称： 正整数类* 作 者： 肖学杪* 完成日期： 2016 年 3 月 29 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计： */ #include using namespace std; class Natur
2016-03-29 20:34:30
1273
原创 C++第一次实验试题（2）
上机内容：C++的运行及编写/* * 文件名称：函数 * 作 者：肖学杪* 完成日期： 2016 年 3 月 13 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述：编制2个返回值为int型的函数，用于判断参数是否为素数和回文 * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计： */ #include
2016-03-13 21:51:53
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原创 c++上机报告
上机内容：C++程序的编写和运行上机目的：掌握简单C++程序的编译，链接和运行的一般过程/* * 文件名称： * 作 者： 肖学杪* 完成日期： 2016 年 3 月 2 日 * 版 本 号：v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:* 输入描述： * 问题描述： * 程序输出： * 问题分析： * 算法设计： */ #include
2016-03-02 15:42:14
180
空空如也
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