Java第十次作业

课程大纲

本课程主要学习Java中的重要概念继承和多态，通过案例的方式进行讲解，让你对继承和多态在企业中的应用更加了解。

Java是一门面向对象编程语言，不仅吸收了C++语言的各种优点，还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念，因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表，极好地实现了面向对象理论，允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程.

 

1、什么是多态？

前面我们了解了课程大纲，给大家介绍一下关于动态的概念，首先我们要认识到所有的软件都是为了解决生活中的问题而存在的，解决生活中的问题，首先要做到的是还原我们生活中的场景，而在我们生活中就存在着各种动态变化的事物以及操作行为，这些变化关系反映到程序代码中，我们就称呼为多态，多态呢，他能解决一些看上去相对比较复杂的关系以及流程业务，主要的通过两个方面来体现，第1个方面呢就是程序运行过程中，对象角色的一个切换，另外一个过程中，对象行为的一个扩展变化，

 我们通过举例的方式给大家来描述一下，生活中的一个对象，比如说大部分老师在教室上课期间，他就是老师的角色，下课之后呢，和大家在一起小聚又转换为朋友的角色，回到家在父母面前他是儿子的角色，在妻子旁边呢，他是丈夫的角色，在自己家小孩面前呢，他扮演的又是父亲的角色，每一种不同的角色都适应一种特定的场景，解决这个场景中遇到的问题，但是一定要注意的是，即使出现多个角色的转换，最终呢也只有老师这一个对象，也就是一个对象呢，根据场景的不同转换不同的状态，这就是对象角色的切换出现的一种状态                                                             比如说有一个孵蛋器，有自己的一个孵蛋的行为，如果我们将一个鸡蛋交给孵蛋器，最后孵蛋器它孵蛋的行为，得到的是一只小鸡，如果将一个鸽子蛋放到孵蛋器中，孵蛋器的孵蛋行为，最后得到的是一个鸽子，类似于这种在业务流程中同一个行为，根据我们得到的数据的不同呈现出来，不一样的执行逻辑的操作方式，也是一种多看新闻的出现，就是对象行为的一个扩展，上述两种不同的生活场景，我们会发现在执行的过程中根据对象角色的切换或者对象行为功能的一个转换，都可以实现我们生活中状态的一个切换，也就是我们生活中多态的一个场景，我们在课程中记住这两个生活中的案例，有利于理解我们后面的课程以及课程。