什么是第一，第二，第三范式

我们在数据库表设计时，经常说，某某表要遵循第三范式。下面通过实例介绍第一，第二，第三范式

第一范式

所谓第一范式，就是数据表的列不可再分。

看下面数据表，对于选课列明显是可以再分的，所以它是违反第一范式的。

学号	姓名	选课
10001	张三	数学，语文，英语
10002	李四	语文，英语
10003	王五	语文，英语，历史

第二范式

第二范式是指，首先满足第一范式，并且表中非主键列不存在对主键的部分依赖。

看下面的学生选课表：

学号	课程	成绩	课程学分
10001	数学	100	6
10001	语文	90	2
10001	英语	85	3
10002	数学	90	6
10003	数学	99	6
10004	语文	89	2

表中主键为 （学号，课程），我们可以表示为 (学号，课程) -> (成绩，课程学分)， 表示所有非主键列 (成绩，课程学分)都依赖于主键 (学号，课程)。 但是，表中还存在另外一个依赖：（课程）->(课程学分）。这样非主键列 ‘课程学分‘ 依赖于部分主键列 ’课程‘， 所以上表是不满足第二范式的。

我们把它拆成如下2张表：

学生选课表：

学号	课程	成绩
10001	数学	100
10001	语文	90
10001	英语	85
10002	数学	90
10003	数学	99
10004	语文	89

 课程信息表：

课程	课程学分
数学	6
语文	3
英语	2

 那么上面2个表，学生选课表主键为（学号，课程），课程信息表主键为（课程），表中所有非主键列都完全依赖主键。不仅符合第二范式，还符合第三范式。 

再看这样一个学生信息表：

学号	姓名	性别	班级	班主任
10001	张三	男	一班	小王
10002	李四	男	一班	小王
10003	王五	男	二班	小李
10004	张小三	男	二班	小李

上表中，主键为：（学号），所有字段 （姓名，性别，班级，班主任）都依赖与主键（学号），不存在对主键的部分依赖。所以是满足第二范式。

第三范式

第三范式定义是，满足第二范式，并且表中的列不存在对非主键列的传递依赖。

对于上面的学生信息表，虽然满足第二范式，所有字段都依赖主键（学号），但是，表中存在一个传力依赖，(学号）->(班级）->（班主任）。也就是说，（班主任）这个非主键列依赖与另外一个非主键列 （班级）。所以不符号第三范式。

把这个表拆分成如下2个表，

学生信息表：

学号	姓名	性别	班级
10001	张三	男	一班
10002	李四	男	一班
10003	王五	男	二班
10004	张小三	男	二班

班级信息表：

班级	班主任
一班	小王
二班	小李

这样，对主键的传递依赖就消失了。上面的2个表都符合第3范式。

更高级别的范式

对应上面的班级信息表，完全可以设计成这样：

班级	班主任	班级人数
一班	小王	40
二班	小李	45

这显然是符合第三范式的，所有列都依赖主键（班级），也不存在传递依赖。但是列（班级人数） 显然可以通过统计方法获得，出现在这张表，会造成维护困难或者不一致的情况。这就需要更高级别范式的约束。