浅谈教师资格证备考心得

A. 笔试

我的笔试是一次性报了三科，19年9月份报名，11月份就要参加考试。由于之前没有提前开始复习，剩余的复习时间并不多，再加上9月份在学校需要忙着上课、干部工作，因此最终的有效复习时间是一个半月（有点吃力）。

首先，大家必须明确一个点：无论是报考初中还是高中，科目一和科目二的考试内容都是一样的，只是科目三的难度会不太一样。最好可以暑假/寒假就开始复习哦，不然就会在开学之后因为时间不够而特别着急。

一、各科分析

1. 科目一：综合素质

选择题涉及的考点囊括了整本书，尤其是后面有文化素养类（涉及知识面较广）是大多数人头疼的地方；主观题涉及的考点并不多，一定要记住知识点，并且用上相应的答题模板；写作题只要写完整（一定要写完）、不离题。

2. 科目二：教育知识与能力

选择题和主观题涉及的考点都囊括整本书，很难找到明显的规律，因此相对科目一复习起来难度较大，很多知识点都必须要记住，但大题可以通过分析真题来有重点地进行复习。

3. 科目三：学科英语知识与能力

选择题是全英的，会涉及多方面语言知识以及教学知识；主观题有中文作答也有英文作答（看清楚题目要求），教案是全英作答，除了教案的复习方向比较明确以外，其它几道题存在着一定的不可预测性，但也可根据真题找规律。

二、备考复习总体规划 

（一）  基础学习阶段

这一阶段是全面复习的第一阶段，着重知识的学习和积累，主要任务是把

各科的知识点理解好，并完成相应的课后练习。根据个人习惯，可以选择三科同时进行，也可以逐科安排；由于科目二知识点特别多，最好安排在第一科。将知识点全部学习过后，可以列列思维导图，梳理各科的学习要点——以便后期的巩固和背诵。

（二）  强化学习阶段

在系统学习完一遍知识点之后，肯定已经开始忘记了，此时要进行二次巩固！此时要一边做题，一边看知识点了。建议三科同时进行（以一周为单位，两天复习一科，最后一天三科一起）：只做真题，不要做模拟题。建议用铅笔做选择题（大题不用做先），那些错的、乱做的选择题所涉及的知识点就是你所遗忘的或者尚未掌握的，只看答案解析是没有用的，一定要翻教材对应的知识点去理解和记忆；大题可以通过看题目去思考，看看脑海里是否有相关的知识点（一般都是一片空白，因为还没背诵），但是你的任务不是去做题，而是将所有真题进行对比，结合教材归纳的多年考点，进行一个总结，大概明确哪一种题型考哪一类知识点，哪一种题型用哪一种答题模板等等。

理出规律之后，你会发现科目一大题只考教育观、教师观、学生观和教师职业道德（开始背），这已经大大减少了背诵的范围，而选择题后面的文化素养考得太广，不用过于纠结，能记多少算多少，作文要学习真题的答案、多多积累教育大家的名言或者教学案例；科目二的范围特别大，所有知识点都要有印象（就是背，背不下的就反复过几遍），尤其是大题考得多的知识点要继续巩固，近几年大题出同一道题的重复率很低，但是同一板块的知识点绝对有，因此要扎实复习；科目三着重抓选择题和教案，必须要熟悉每种课型的教案（可以向模板学习）再根据实际情况自我创新。

（三）  考前冲刺阶段

  在第二阶段的基础上，你已经对很多内容已经有记忆了，这个时候开始检验自己吧！把做过的真题选择题再做一遍，看看准确率是否进步，同时查漏补缺；针对大题，科目一可以套用模板尝试分析去做一做，科目二和科目三挑一些做，材料分析题一定要学会如何答题。实践过后，就是继续地巩固知识点，把忘记的、不熟悉的继续背，不要一大片时间背同一个知识点，而是通过反复再现去记忆。保持学习，直到考试。（不要忘记考试时间的分配，选择题要尽量快一点，不可以拖！）

B. 面试

过了笔试之后，只有半个多月就要进行面试。首先要熟悉面试流程，其次是注意穿着得体（不一定要穿正装，简洁舒服即可），女生可以化淡妆，男生面部干净即可。

1. 结构化面试（可以自己买资料看看真题复习答题思路）

一共有两个问题，涉及到各个方面（教师心理、教师素质、教育、时政等等）

不管被问到什么问题，都不要慌张，有条理回答即可，切忌一言不发（或者胡说八道），只要三观正确，基本没问题；如果被问到不会的时政题，不要乱说，要回答：“老师，对不起，这部分我没有准备好，我之后会好好查阅资料的。”回答的时候声音要洪亮，给人自信的感觉。

2. 全英试讲（10分钟）

因为是英语学科，所以必然对口语有一定的要求，但是发音不好的同学也不用太害怕，口语是加分项，一般不会成为你不过的原因。试讲主要是想看看新老师是否能顺利开展教学、合理安排课堂，因为是无生试讲，所以你是在唱独角戏，一定要假装有学生在下面，进行互动，戏精上身就对了，不要害怕尴尬，切忌不要提问考官。试讲还有时间限制，要把握好时间，因此我建议大家都要提前训练，最好可以约上几个小伙伴找个地方训练，同时可以录下视频，互相纠正且自我检查。不管是课堂互动环节、反馈、还是课堂用语的使用，或者是课型的把握，都需要经过一定的训练才不会在拿到题目之后手忙脚乱。

以上就是我的备考心得，大家可以酌情参考，愿大家都能取得好成绩！加油！