（C语言）P3156 【深基15.例1】询问学号

题目描述

• 有 $n(n\le 2\times 10^6)$ 名同学陆陆续续进入教室。我们知道每名同学的学号（在 $1$ 到 $10^9$ 之间），按进教室的顺序给出。上课了，老师想知道第 $i$ 个进入教室的同学的学号是什么（最先进入教室的同学 $i=1$），询问次数不超过 $10^5$ 次。

输入格式

• 第一行 $2$ 个整数 $n$ 和 $m$，表示学生个数和询问次数。

• 第二行 $n$ 个整数，表示按顺序进入教室的学号。

• 第三行 $m$ 个整数，表示询问第几个进入教室的同学。

输出格式

• 输出 $m$ 个整数表示答案，用换行隔开。

输入输出样例

代码

#include <stdio.h>
int n, m, temp, a[2000001];
int main()
{
    scanf("%d%d", &n, &m);
    for (int i = 1; i <= n; i++)
        scanf("%d", &a[i]);
    while (m--)
    {
        scanf("%d", &temp);
        printf("%d\n", a[temp]);
    }
}

思路

• 本题主要考察了关于数组的使用
• 首先创建一个数组a用来存储按顺序进入教室的学号，注意：题目对于学生的数目是有范围的 $n(n\le 2\times 10^6)$
• 创建变量n,m分别用来存储学生个数和询问次数
• 使用 scanf语句将学生个数和询问次数存储到n,m中
• 使用for循环将按顺序进入教室的学号存储到数组a中
• 使用while语句循环m次，边输入边输出，利用变量temp存储所输入的询问第几个进入教室的同学，并利用变量temp作为数组a的下表输出此同学对应的学号。
• 边输入边输出有效的节省了空间