年华被盛夏的风年华被盛夏的风年华被盛夏的风年华被盛夏的风吹破吹破吹破吹破。。。。资料去进行学习是非常困难的资料去进行学习是非常困难的资料去进行学习是非常困难的资料去进行学习是非常困难的，，，，它主要是通它主要是通它主要是通它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的的的的。。。。每位歌唱者必须通过发声练习的途径每位歌唱者必须通过发声练习的途径每位歌唱者必须通过发声练习的途径每位歌唱者必须通过发声练习的途径，，，，掌握科掌握科掌握科掌握科学的歌唱发声的基本方法学的歌唱发声的基本方法学的歌唱发声的基本方法学的歌唱发声的基本方法，，，，使歌声美妙动人使歌声美妙动人使歌声美妙动人使歌声美妙动人。。。。 一一一一、、、、 歌唱发声练习的目的和要求歌唱发声练习的目的和要求歌唱发声练习的目的和要求歌唱发声练习的目的和要求 歌唱发声练习的目的歌唱发声练习的目的歌唱发声练习的目的歌唱发声练习的目的，，，，简要地说简要地说简要地说简要地说，，，，就是将歌曲演唱就是将歌曲演唱就是将歌曲演唱就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节中对声音所需求的各种技术环节中对声音所需求的各种技术环节中对声音所需求的各种技术环节，，，，通过有规律通过有规律通过有规律通过有规律、、、、有有有有步骤的发声练习步骤的发声练习步骤的发声练习步骤的发声练习，，，，逐步提高歌唱发声的生理机能逐步提高歌唱发声的生理机能逐步提高歌唱发声的生理机能逐步提高歌唱发声的生理机能，，，，调节各歌唱器官的协作运动调节各歌唱器官的协作运动调节各歌唱器官的协作运动调节各歌唱器官的协作运动，，，，养成良好的歌唱状态养成良好的歌唱状态养成良好的歌唱状态养成良好的歌唱状态，的技术成为歌唱表现的有力手段使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，，，，为达为达为达为达到声情并茂的演唱服务到声情并茂的演唱服务到声情并茂的演唱服务到声情并茂的演唱服务。。。。 我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，，，，把把把把良好的歌唱状态保持到歌唱中去良好的歌唱状态保持到歌唱中去良好的歌唱状态保持到歌唱中去良好的歌唱状态保持到歌唱中去，，，，改变平时生活中改变平时生活中改变平时生活中改变平时生活中自然的发声习惯自然的发声习惯自然的发声习惯自然的发声习惯，，，，使之成为符合歌唱发声的习惯和使之成为符合歌唱发声的习惯和使之成为符合歌唱发声的习惯和使之成为符合歌唱发声的习惯和状态状态状态状态，，，，所以必须明确我们练声的目的所以必须明确我们练声的目的所以必须明确我们练声的目的所以必须明确我们练声的目的，，，，而不是简单而不是简单而不是简单而不是简单的的的的““““开开声开开声开开声开开声””””而已而已而已而已。。。。 歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及歌唱发声器官的生理部位及歌唱发声器官的生理部位及歌唱发声器官的生理部位及其功能其功能其功能其功能，，，，掌握歌唱发声 来消化和验证其歌唱规律声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。。。。因此在发因此在发因此在发因此在发声训练过程中应注意以下几点要求声训练过程中应注意以下几点要求声训练过程中应注意以下几点要求声训练过程中应注意以下几点要求：：：： 1111））））每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法气息控制的方法气息控制的方法气息控制的方法（（（（即横隔膜的呼吸方法即横隔膜的呼吸方法即横隔膜的呼吸方法即横隔膜的呼吸方法），），），），因为在因为在因为在因为在整个声乐功能系列中整个声乐功能系列中整个声乐功能系列中整个声乐功能系列中，，，，歌唱呼吸是最重要的一环歌唱呼吸是最重要的一环歌唱呼吸是最重要的一环歌唱呼吸是最重要的一环，，，，是整个歌唱建筑的基础是整个歌唱建筑的基础是整个歌唱建筑的基础是整个歌唱建筑的基础，，，，因此必须明确呼吸的重要因此必须明确呼吸的重要因此必须明确呼吸的重要因此必须明确呼吸的重要性性性性，，，，重视练好歌唱呼吸的基本功重视练好歌唱呼吸的基本功重视练好歌唱呼吸的基本功重视练好歌唱呼吸的基本功。。。。 2222））））打开喉咙打开喉咙打开喉咙打开喉咙，，，，稳定喉头稳定喉头稳定喉头稳定喉头，，，，是歌唱基本功训练的核是歌唱基本功训练的核是歌唱基本功训练的核是歌唱基本功训练的核心心心心，，，，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，，，，很多歌唱者声音上的毛病很多歌唱者声音上的毛病很多歌唱者声音上的毛病很多歌唱者声音上的毛病，，，，多是由于歌唱时喉头不多是由于歌唱时喉头不多是由于歌唱时喉头不多是由于歌唱时喉头不找开找开找开找开、、、、不稳定造成的不稳定造成的不稳定造成的不稳定造成的，，，，而正而正而正而正确的喉头位置是协调呼确的喉头位置是协调呼确的喉头位置是协调呼确的喉头位置是协调呼吸器官的运动吸器官的运动吸器官的运动吸器官的运动，，，，获得稳定获得稳定获得稳定获得稳定、、、、流畅声音效果的关键流畅声音效果的关键流畅声音效果的关键流畅声音效果的关键。。。。 3333））））要恰当地运用好歌唱的共鸣要恰当地运用好歌唱的共鸣要恰当地运用好歌唱的共鸣要恰当地运用好歌唱的共鸣，，，，要使声音传得远要使声音传得远要使声音传得远要使声音传得远，，，，充满剧场充满剧场充满剧场充满剧场，，，，且圆润且圆润且圆润且圆润，，，，优美动听优美动听优美动听优美动听，，，，这是要经过专门训这是要经过专门训这是要经过专门训这是要经过专门训练的练的练的练的，，，，对于初学者来说对于初学者来说对于初学者来说对于初学者来说，，，，是比较难掌握的课题是比较难掌握的课题是比较难掌握的课题是比较难掌握的课题。。。。由由由由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，，，，因此因此因此因此要求歌唱者通过母音的转换要求歌唱者通过母音的转换要求歌唱者通过母音的转换要求歌唱者通过母音的转换，，，，稳定喉头打开口腔稳定喉头打开口腔稳定喉头打开口腔稳定喉头打开口腔，，，，调节气息等手段调节气息等手段调节气息等手段调节气息等手段，，，，把声音振响在鼻咽腔以上的高位把声音振响在鼻咽腔以上的高位把声音振响在鼻咽腔以上的高位把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上置头腔共鸣点上置头腔共鸣点上置头腔共鸣点上，，，，来增大音量来增大音量来增大音量来增大音量，，，，扩展音域扩展音域扩展音域扩展音域，，，，美化音美化音美化音美化音色色色色，，，，统一声区统一声区统一声区统一声区，，，，使高使高使高使高、、、、中中中中、、、、低三个声区的声音协调低三个声区的声音协调低三个声区的声音协调低三个声区的声音协调一致一致一致一致，，，，天衣无缝天衣无缝天衣无缝天衣无缝，，，，走动自如灵活走动自如灵活走动自如灵活走动自如灵活。。。。
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