《编程之美》读书笔记之[中国象棋将帅问题]

 

我是个学生更是只菜鸟,我是怀着拜读之心翻开的这本书,即将走上IT岗位的我不敢怠慢。中国象棋将帅问题的笔记和心得如下:

     

 

问题描述:

中国象棋,棋盘上只有“将”和“帅”,按照中国象棋中两者不能照面的规则,输出两者所有的合法位置组合,要求在代码中只能使用一个变量。
将象棋里两个老大分别可以走的9个位置编号如下:
1 2 3
4 5 6
7 8 9

 

分析与解法:

采用互斥条件列举出所有的可能性;

 

由于本题只能使用一个变量来存储两个老大的位置信息,那么我们采用一个8位的byte类型可以表示2^8=256个值。这里我们都知道一个8位byte类型表示的范围是:-128~127 也就是 -2^7~2^7-1即:1000,0000~0111,1111的二进制表示。

 

然后在引入相关的掩码运算比如设置操作。全1的掩码相与保留原值,全0清楚为0,还要熟悉相关的移位运算。

 

最后两者的位置编号模3运算结果不等则是合法的位置组合,将其输出即可,否则是不合法的。这样的过程用2层嵌套的循环即可。

 

 

其他:

书中的解法三采用结构体来解决一个变量遍历二重循环的问题,思想上换汤不换药。真正有趣的是解法二,它的代码如下:

  int var = 81;
  while( var-- )
  {
    if( var / 9 % 3 == var % 9 % 3 )//发生冲突
     continue;
    else
 printf();
  }

 

 

心得:

很显然,“/”与“%”是用一个变量值进行内外层循环的常用伎俩。我们要明白i/9和i%9的含义。我们知道,整数i可以由部两分组成,即var=(var/9)*9+var%9 ,其中var<n。我们注意到,在i从81到0变化的过程中,var%9的变化相当于内层循环,var/9的变话相对于内层循环。这样,作者就妙地用一个变量i同时获得了两个变量的数值。



 

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毕业设计是高等教育阶段学生在完成学业前所进行的一项重要学术任务,旨在检验学生通过学习所获得的知识、技能以及对特定领域的深刻理解能力。这项任务通常要求学生运用所学专业知识,通过独立研究和创新,完成一个实际问题的解决方案或者开展一项有价值的项目。 首先,毕业设计的选择通常由学生根据个人兴趣、专业方向以及实际需求来确定。学生需要在导师的指导下明确研究目标、问题陈述,确立研究的范围和深度。毕业设计可以包括文献综述、需求分析、方案设计、实施与测试等多个阶段,以确保整个过程的科学性和系统性。 其次,毕业设计的完成通常需要学生具备一定的独立思考和解决问题的能力。在研究过程中,学生可能需要采用各种研究方法,如实验、调查、案例分析等,以获取必要的数据和信息。通过这些活动,学生能够培养扎实的专业技能,提升解决实际问题的实际能力。 第三,毕业设计的撰写是整个过程的重要组成部分。学生需要将研究过程、方法、结果以及结论等详细记录在毕业论文中,以展示其研究的全貌和成果。同时,撰写毕业设计还有助于提高学生的学术写作水平,培养清晰、逻辑的表达能力。 最后,毕业设计的评价通常由导师和相关专业人士进行。评价标准包括研究的创新性、实用性、方法的科学性以及论文的质量等方面。学生在毕业设计中获得的成绩也将直接影响其最终的学业成绩和学位授予。 总的来说,毕业设计是高等教育中的一项重要环节,通过此过程,学生不仅能够巩固所学知识,还能培养独立思考和解决问题的能力,为将来的职业发展奠定坚实的基础。

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