![](https://img-blog.csdnimg.cn/20201014180756913.png?x-oss-process=image/resize,m_fixed,h_64,w_64)
数据库
YULIU_
I'm coming
展开
-
数据库学习之路-八
1一个实体转换成一个关系模式实体属性就是关系属性2.一个多对多联系一定会生成一个新的表关系的属性 与该联系相连的歌实体的吗以及联系本身的属性关系的吗 各个实体码的组合3.一对多联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端的关系模式合并合并后关系的属性,在n端加入1端关系的码和联系自身的属性合并后关系的码 不变4.1:1的联系可以直接独立成关系,也可以和一端合并18查询信息系学生的数据结构课程成绩select AVG(grade)from SC,Student,Cours原创 2021-06-02 11:27:18 · 134 阅读 · 0 评论 -
数据库学习之路——七
索引是加快查找速度的有效手段——indexCREATE [unique][cluster] index <索引名>on <表名>(列名)create unique index Stusno ON Student(Sno)create unique index Coucno ON Course(Cno)create unique index Scno ON SC(Sno ASC,Cno DESC)修改索引alter删除dropCREATE TABLE Wo原创 2021-05-26 11:38:40 · 124 阅读 · 1 评论 -
数据库学习之路----六
自身连接例题35 查询与刘晨在同一个系学习的学生SELECT S1.*FROM Student S1,Student S2WHERE S1.Sdept = S2.Sdept ANDS2.Sname = '刘晨'外连接原创 2021-05-12 11:37:08 · 195 阅读 · 0 评论 -
数据库学习之路 五 sql的所有操作
例34.统计每门课程的选课人数,列出课程号和人数。 SELECT Cno as 课程号, COUNT(Sno) as 选课人数 FROM SC GROUP BY Cno 对查询结果按Cno的值分组,所有具有相同Cno值的元组为一组,然后再对每一组使用COUNT计算,求得每组的学生人数。例35.查询每名学生的选课门数和平均成绩。...原创 2020-03-06 21:35:27 · 406 阅读 · 0 评论 -
数据库学习之路 四 sql语言的所有操作
当确信不再需要某个表时,可以将其删除删除表时会将与表有关的所有对象一起删掉,包括表中的数据。删除表的语句格式为:DROP TABLE <表名> { [, <表名> ] … }例:删除test表的语句为:DROP TABLE test在定义完表之后,如果需求有变化,比如添加列、删除列或修改列定义,可以使用ALTER TABLE语句实现。ALTER TA...原创 2020-03-06 21:33:37 · 583 阅读 · 0 评论 -
数据库学习之路 三 SQL语言基础与操作运用
SQL语言基础1986年10月由美国ANSI 公布最早的SQL标准。1989年4月,ISO提出了具备完整性特征的SQL,称为SQL-89 。1992年11月,ISO又公布了新的SQL标准,称为SQL-92(以上均为关系形式)。1999年颁布SQL-99,是SQL92的扩展。、、SQL语言的特点1. 一体化。2. 高度非过程化。3. 简洁。4. 使用方式多样。四部分:数据定义功...原创 2020-03-06 21:29:12 · 270 阅读 · 0 评论 -
数据库学习之路 二
关系数据库**1. 关系数据模型源于数学。用二维表来组织数据,这个二维表在关系数据库中就称为关系。关系数据库就是表或者说是关系的集合。关系系统要求让用户所感觉的数据库就是一张张表。在关系系统中,表是逻辑结构而不是物理结构。**传统的关系运算:并(Union)交(Intersection)差(Difference)广义笛卡尔乘积(Extended Cartesian Pr...原创 2020-03-06 21:05:40 · 229 阅读 · 0 评论 -
数据库学习之路 (1)
**1.数据**数据是人们从实际当中抽取感兴趣的事物特征或属性。数据有一定的格式,例如,性别是一个汉字的字符。格式的规定是数据的语法,而数据的含义是数据的语义数据是信息存在的一种形式,只有通过解释或处理才能成为有用的信息。通过解释、推论、归纳、分析和综合等方法,从数据所获得的有意义的内容称为信息。2. 数据模型模型是现实世界感兴趣的内容的抽象特征的模拟和抽象。(是理解系统的思维工具...原创 2020-03-04 12:59:39 · 384 阅读 · 0 评论