leetcode-207-课程表-java

题目及测试

package pid207;
/* 课程表

现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件，判断是否可能完成所有课程的学习？

示例 1:

输入: 2, [[1,0]] 
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要完成课程 0。所以这是可能的。

示例 2:

输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要先完成​课程 0；并且学习课程 0 之前，你还应先完成课程 1。这是不可能的。

说明:

    输入的先决条件是由边缘列表表示的图形，而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
    你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。

提示:

    这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环，则不存在拓扑排序，因此不可能选取所有课程进行学习。
    通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程（21分钟），介绍拓扑排序的基本概念。

    拓扑排序也可以通过 BFS 完成。




*/


public class main {
	
	public static void main(String[] args) {
		int testTable1= 2;
		int[][] testTable2 = {{1,0}};
		//int[][] testTable2 = {{1,0},{0,1}};
		test(testTable1,testTable2);
	}
		 
	private static void test(int ito,int[][] ito2) {
		Solution solution = new Solution();
		boolean rtn;
		long begin = System.currentTimeMillis();
		System.out.println("ito1="+ito);
		for (int i = 0; i < ito2.length; i++) {
			for (int j = 0; j < ito2[i].length; j++) {
			    System.out.print(ito2[i][j]+" ");		    
			}
			System.out.println();		
		}
		System.out.println();
		//开始时打印数组
		
		rtn = solution.canFinish(ito,ito2);//执行程序
		long end = System.currentTimeMillis();	
		
		System.out.println("rtn=" +rtn);

		
		System.out.println();
		System.out.println("耗时：" + (end - begin) + "ms");
		System.out.println("-------------------");
	}

}

没想出来

解法1（别人的）

本题可约化为：课程安排图是否是 有向无环图(DAG)。即课程间规定了前置条件，但不能构成任何环路，否则课程前置条件将不成立。
思路是通过 拓扑排序 判断此课程安排图是否是 有向无环图(DAG)。
拓扑排序是对 DAG 的顶点进行排序，使得对每一条有向边 (u,v)，均有 u（在排序记录中）比 v先出现。亦可理解为对某点 v而言，只有当 v的所有源点均出现了，v才能出现。
通过课程前置条件列表 prerequisites 可以得到课程安排图的 邻接矩阵 adjacency，以下两种方法都会用到邻接矩阵。

入度表（广度优先遍历）

统计课程安排图中每个节点的入度，生成 入度表 indegrees。
借助一个队列 queue，将所有入度为 0的节点入队。
当 queue 非空时，依次将队首节点出队，在课程安排图中删除此节点 pre：
并不是真正从邻接表中删除此节点 pre，而是将此节点对应所有邻接节点 cur 的入度 −1，即 indegrees[cur] -= 1。
当入度 −1后邻接节点 cur 的入度为 0，说明 cur 所有的前驱节点已经被 “删除”，此时将 cur 入队。
在每次 pre 出队时，执行 numCourses--；
若整个课程安排图是有向无环图（即可以安排），则所有节点一定都入队并出队过，即完成拓扑排序。换个角度说，若课程安排图中存在环，一定有节点的入度始终不为 0。
因此，拓扑排序出队次数等于课程个数，返回 numCourses == 0 判断课程是否可以成功安排。

时间复杂度 O(N+M)，遍历一个图需要访问所有节点和所有临边，N 和 M分别为节点数量和临边数量；
空间复杂度 O(N)，为建立邻接矩阵所需额外空间。

class Solution {
    public boolean canFinish(int numCourses, int[][] prerequisites) {
        int[] indegrees = new int[numCourses];
        for(int[] cp : prerequisites) indegrees[cp[0]]++;
        LinkedList<Integer> queue = new LinkedList<>();
        for(int i = 0; i < numCourses; i++){
            if(indegrees[i] == 0) queue.addLast(i);
        }
        while(!queue.isEmpty()) {
            Integer pre = queue.removeFirst();
            numCourses--;
            for(int[] req : prerequisites) {
                if(req[1] != pre) continue;
                if(--indegrees[req[0]] == 0) queue.add(req[0]);
            }
        }
        return numCourses == 0;
    }
}

解法2（别人的）

深度优先遍历

借助一个标志列表 flags，用于判断每个节点 i （课程）的状态：

未被 DFS 访问：i == 0；
已被其他节点启动的DFS访问：i == -1；
已被当前节点启动的DFS访问：i == 1。
对 numCourses 个节点依次执行 DFS，判断每个节点起步 DFS 是否存在环，若存在环直接返回 False。DFS 流程；
终止条件：
当 flag[i] == -1，说明当前访问节点已被其他节点启动的 DFS 访问，无需再重复搜索，直接返回 True。
当 flag[i] == 1，说明在本轮 DFS 搜索中节点 i 被第 2次访问，即 课程安排图有环，直接返回 False。
将当前访问节点 i 对应 flag[i] 置 1，即标记其被本轮 DFS 访问过；
递归访问当前节点 i 的所有邻接节点 j，当发现环直接返回 False；
当前节点所有邻接节点已被遍历，并没有发现环，则将当前节点 flag 置为 −1 并返回 True。
若整个图 DFS 结束并未发现环，返回 True。

class Solution {
    public boolean canFinish(int numCourses, int[][] prerequisites) {
        int[][] adjacency = new int[numCourses][numCourses];
        int[] flags = new int[numCourses];
        for(int[] cp : prerequisites)
            adjacency[cp[1]][cp[0]] = 1;
        for(int i = 0; i < numCourses; i++){
            if(!dfs(adjacency, flags, i)) return false;
        }
        return true;
    }
    private boolean dfs(int[][] adjacency, int[] flags, int i) {
        if(flags[i] == 1) return false;
        if(flags[i] == -1) return true;
        flags[i] = 1;
        for(int j = 0; j < adjacency.length; j++) {
            if(adjacency[i][j] == 1 && !dfs(adjacency, flags, j)) return false;
        }
        flags[i] = -1;
        return true;
    }
}

解法3（成功，6ms，较慢）

public class Solution {
	public boolean canFinish(int numCourses, int[][] prerequisites) {
		if(numCourses == 0|| numCourses == 1) {
			return true;
		}
		if(prerequisites.length == 0) {
			return true;
		}
		
		int[] arrayIn = new int[numCourses];
		HashMap<Integer, Set<Integer>> map = new HashMap<Integer, Set<Integer>>();
		for(int[] array:prerequisites) {
			int from = array[1];
			int to = array[0];
			arrayIn[to]++;
			Set<Integer> set = map.get(from);
			if(set == null) {
				set = new HashSet<Integer>();
			}
			set.add(to);
			map.put(from, set);
		}
		while(true) {
			int now = -1;
			for(int i = 0;i<numCourses;i++) {
				if(arrayIn[i] == 0) {
					now = i;
					break;
				}
			}
			if(now == -1) {
				break;
			}
			arrayIn[now] = -1;
			Set<Integer> set = map.get(now);
			if(set == null) {
				continue;
			}
			for(Integer to:set) {
				arrayIn[to]--;
			}
		}
		for(int i = 0;i<numCourses;i++) {
			if(arrayIn[i] >= 0) {
				return false;
			}
		}
		return true;
    }

}