[蓝桥杯][2018年第九届真题]防御力

个人题解链接,蓝桥杯历届试题,正在更新中~

开篇废话

还有两题放在最后写,不是说它难,而是它有问题。基本可以确定防御力是错了,答案没有按照字典序排序。然后去知乎翻了一波往年的评价,发现那次比赛有三次勘误,可能包括这个(因为也没有人提到)。采油这题无意中发现有人说了做法,但是其实是有缺陷的,虽然可以过蓝桥杯的数据,但是构造了一组样例把它hack了。所以可能是数据比较弱。也可能是我太菜了,没理解到题目意思。暂时没有想到比较好的方法过这题,先放个防御力的题解。

题目描述
小明最近在玩一款游戏。对游戏中的防御力很感兴趣。
我们认为直接影响防御的参数为“防御性能”,记作d,而面板上有两个防御值A和B,与d成对数关系, A = 2 d , B = 3 d A=2^d,B=3^d A=2dB=3d(注意任何时候上式都成立)。
在游戏过程中,可能有一些道具把防御值A增加一个值,有另一些道具把防御值B增加一个值。
现在小明身上有n1个道具增加A的值和n2个道具增加B的值,增加量已知。

现在已知第i次使用的道具是增加A还是增加B的值,但具体使用那个道具是不确定的,请找到一个字典序最小的使用道具的方式,使得最终的防御性能最大。

初始时防御性能为0,即d=0,所以A=B=1。
输入
输入的第一行包含两个数n1,n2,空格分隔。
第二行n1个数,表示增加A值的那些道具的增加量。
第三行n2个数,表示增加B值的那些道具的增加量。
第四行一个长度为n1+n2的字符串,由0和1组成,表示道具的使用顺序。0表示使用增加A值的道具,1表示使用增加B值的道具。输入数据保证恰好有n1个0,n2个1。
输出
对于每组数据,输出n1+n2+1行,前n1+n2行按顺序输出道具的使用情况,若使用增加A值的道具,输出Ax,x为道具在该类道具中的编号(从1开始)。若使用增加B值的道具则输出Bx。最后一行输出一个大写字母E。

样例输入
1 2
4
2 8
101
样例输出
B2
A1
B1
E

思路
这种题目很显然是贪心题。然后样例给了一个提示,B类道具从大到小使用。那么我们再看看A类道具的顺序,证了半天,发现很不好算,所以就不放了。(其实是没有化出来,不想写了) 最简单的方法就是带几个数字进去,发现A类道具从小到大使用结果更大。贪心题吧,你要证出来确实要花很多功夫。但是要是举几个例子来判断这样对不对还是很好做的。
然后你就得到了理论正确,但是过不了的代码。然后去网上找了一番之后发现有人是用不排序写的,我也挺纳闷的,题目明明说了要按字典序排序,所以我觉得可能是比赛的时侯勘误了,不然一般人也不会这样写。
放个可以AC的代码。

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long LL;
const int INF = 0x3f3f3f3f;
const double Pi = acos(-1);
namespace {
  template <typename T> inline void read(T &x) {
    x = 0; T f = 1;char s = getchar();
    for(; !isdigit(s); s = getchar()) if(s == '-') f = -1;
    for(;  isdigit(s); s = getchar()) x = (x << 3) + (x << 1) + (s ^ 48);
    x *= f;
  }
}
#define fio ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
#define _for(n,m,i) for (register int i = (n); i <  (m); ++i)
#define _rep(n,m,i) for (register int i = (n); i <= (m); ++i)
#define _srep(n,m,i)for (register int i = (n); i >= (m); i--)
#define _sfor(n,m,i)for (register int i = (n); i >  (m); i--)
#define lson rt << 1, l, mid
#define rson rt << 1 | 1, mid + 1, r
#define lowbit(x) x & (-x)
#define pii pair<int,int>
#define fi first
#define se second
const int N = 2e6+5;
struct node {
  int id, val;
  bool operator < (const node & a ) {
    return val == a.val ? id < a.id : val > a.val;
  }
}e[2][N];
int a[2];
string s;
vector<int> ve;
int main() {
  int n, m; read(n); read(m);
  _rep(1, n, i) {
    read(e[0][i].val);
    e[0][i].val *= -1;
    e[0][i].id = i;
  }
  _rep(1, m, i) {
    read(e[1][i].val); e[1][i].id = i;
  }
  sort(e[0] + 1, e[0] + n + 1);
  sort(e[1] + 1, e[1] + m + 1);
  a[0] = a[1] = 1;
  cin >> s;
  assert(s.size() == n + m);
  ve.push_back(e[s[0]-'0'][a[s[0]-'0']++].id);
  for(int i = 1; i < n + m; i++) { 
    int k = s[i]-'0'; 
    if(s[i] != s[i-1]) { 
      //sort(ve.begin(), ve.end());
      for(auto it : ve) printf("%c%d\n","BA"[k], it);
      ve.clear();
      ve.push_back(e[k][a[k]++].id);
    } else ve.push_back(e[k][a[k]++].id);
  } 
  //sort(ve.begin(), ve.end());
  for(auto it : ve) printf("%c%d\n", "AB"[s[s.size()-1]-'0'], it);
  printf("E\n");
}
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2018第九届C/C++ A组蓝桥杯省赛真题主要包含编程题和选择题两部分。编程题考察了学生对C/C++语言的掌握以及解决实际问题的能力,选择题则涵盖了计算机科学与技术的基础知识。 编程题中有一道较难的题目是“最短路径问题”。该题给出了一个有向图,要求求解出从起点到终点的最短路径。这道题需要学生运用图论中的最短路径算法,比如迪杰斯特拉算法或贝尔曼-福特算法来解决,需要高度的编程能力和算法思维能力。 除了编程题外,选择题考察了计算机科学与技术的基础知识,包括数据结构、算法、操作系统、计算机网络等方面。例如,有一道关于排序算法的选择题,要求学生判断给定的排序算法是否满足时间复杂度为O(nlogn)的条件,需要对常见的排序算法,如快速排序、归并排序等进行了解和分析。 蓝桥杯是一个针对大学生的计算机比赛,旨在提高学生的编程能力和解决实际问题的能力。每都会有数以万计的大学生参加,竞争十分激烈。参加蓝桥杯不仅可以提升自己的编程技术水平,还有机会获得奖金和荣誉,对以后的学习和就业都有很大的帮助。 总之,2018第九届C/C++ A组蓝桥杯省赛真题涵盖了C/C++语言的应用和计算机科学与技术的基础知识。通过参加这样的比赛,可以提高自己的编程能力,同时也为今后的学习和发展打下坚实的基础。

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