面向对象C#初级入门精讲(2)C#语言基础-徐照兴-专题视频课程

面向对象C#初级入门精讲(2)C#语言基础—397人已学习
课程介绍    
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    欢迎加入QQ群538724338提问,这样老师能及时看到并回复 【课程特色】 1、课程设计循序渐进、讲解细致、通俗易懂、非常适合自主学习 2、教学过程实例丰富、强调技术关键点、并且分析透彻 3、物美价廉:本着知识共享、帮助更多有需求者原则,毫无保留,不另外设置VIP课程。 此外,提供源代码+配套练习+答疑+上课日志。
课程收益
    掌握C#的基本语法格式及注释,掌握常量及变量的定义与使用,理解转义字符的含义,掌握变量数据类型的自动转换与强制转换方法(含Convert.ToInt32 int.Parse int.TryParse),掌握枚举数据类型与使用,掌握运算符的使用,掌握各种流程控制语句的使用
讲师介绍
    徐照兴 更多讲师课程
    徐照兴,教研室主任,硕士,副教授,专业建设委员会主任,微软Office认证讲师级,南昌科协常委,江西省职业技能鉴定考评员,获软著20余项、实用新型5项。研究领域智能信息系统开发、计算机应用教学。系统讲授《数据库》、《C#程序设计》、《ASP.NET》等课程。出版《Visual Basic2008应用程序开发实例精讲》等教材8部,拥有15年的高校教学与培训经验,对教学有独特的认识与见解。
课程大纲
    1. C#(1)课程1作业讲解与C#代码基本格式规范  12:07
    2. C#中的注释与Main方法  18:46
    3. C#中的标识符与关键字  5:37
    4. C#中常量的定义与使用常量的好处  6:26
    5. C#中常量的类型与转义字符  15:40
    6. 变量的定义  7:07
    7. 变量的数据类  8:39
    8. 变量的自动类型转换与强制类型转换  13:40
    9. 表达式类型自动提升与Convert类使用  9:37
    10. int.Parse()和int.TryParse()数据类型转换  11:29
    11. 枚举(enum)数据类型与使用  11:55
    12. 阶段1知识点总结、作业布置及要求  9:12
    13. 变量的作用域  5:30
    14. 算术运算符  14:37
    15. 赋值运算符与比较运算符  5:48
    16. 逻辑运算符与运算符优先级别  11:20
    17. if条件语句和如何接收用户输入数据  19:03
    18. if嵌套及三元运算符  10:07
    19. switch条件语句  8:19
    20. if语句与switch语句的区别  7:11
    21. while循环  14:14
    22. do ……while循环  11:05
    23. for循环  12:14
    24. 阶段2知识点总结、作业布置及要求  8:14
    25. 作业讲解  22:16
    26. 循环嵌套  16:38
    27. break语句  5:19
    28. goto语句 continue语句  5:57
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课程通过实际项目融入常用开发技术架构,讲授风格独特,提供详细上课日志及答疑,赠送配套的项目架构源码注释详细清晰且表达通俗,均能直接在实际项目中应用,正真的物超所值,价格实惠任务作业:综合运用《C#/.Net企业级系统架构设计实战精讲教程》课程所学知识技能设计一个学生成绩管理系统的架构。要求:1.系统基于MVC的三层架构,各层单独建不同的解决方案文件夹。2.采用Model First开发方式,设计架构时只需要设计学生表(TbStudent)和课程表(TbCourse)。学生表必须有的字段是ID、stuName、age;课程表必须有的字段是ID、courseName、content。3.数据访问层采用Entity Framework或NHibernate来实现,必须封装对上述表的增删改查方法。4.必须依赖接口编程,也就是必须要有数据访问层的接口层、业务逻辑层的接口层等接口层。层层之间必须减少依赖,可以通过简单工厂或抽象工厂。5.至少采用简单工厂、抽象工厂、Spring.Net等技术中的2种来减少层与层之间的依赖等。6.封装出DbSession类,让它拥有所有Dal层实例和SaveChanges方法。7.设计出数据访问层及业务逻辑层主要类的T4模板,以便实体增加时自动生成相应的类。8.表现层要设计相关的控制器和视图来验证设计的系统架构代码的正确性,必须含有验证增删改查的方法。9.开发平台一定要是Visual Studio平台,采用C#开发语言,数据库为SQL Server。10.提交整个系统架构的源文件及生成的数据库文件。(注意: 作业需写在CSDN博客中,请把作业链接贴在评论区,老师会定期逐个批改~~)

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