Vasya and Robot(二分查找)

 

  • 题目传送:

http://codeforces.com/contest/1073/problem/C

  • 题意:

给出一段错误路径,现要求修改路径,使得能够成功到达目标坐标。求最小修改量。

  •  思路:

若最终能使改动后到达目标坐标(tarx,tary),设改动区间长度len,记删除len内容后的位置坐标为(nowx,nowy),计算出(nowx,nowy)与目标坐标(tarx,tary)的曼哈顿距离dis。由于,行走时可来回反复,只需满足条件:修改的区间长度len与dis的奇偶性一致,且len大于等于dis即可满足。题意要求最小改动区间长度,可以用二分法查找符合条件的len的情况。

  • 代码:


#include <iostream>
#include <string>
#define MAX 200005
using namespace std;
int x[MAX];
int y[MAX];
bool judge(int n,int len,int tarx,int tary)
{
    for (int i=1;i<=n-len+1;i++)
    {
        int nowx=x[i-1]+x[n]-x[i+len-1];    //求出删去len段后的位置
        int nowy=y[i-1]+y[n]-y[i+len-1];
        int dis=abs(nowx-tarx)+abs(nowy-tary);  //求曼哈顿距离
        if ((len-dis)%2==0&&len>=dis)   //判断条件
            return true;
    }
    return false;
}

int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    string str;
    cin>>str;
    int tarx,tary;
    cin>>tarx>>tary;
    for (int i=1;i<=n;i++)
    {
        if (str[i-1]=='R')
            x[i]=1;
        else if (str[i-1]=='L')
            x[i]=-1;
        else if (str[i-1]=='U')
            y[i]=1;
        else if (str[i-1]=='D')
            y[i]=-1;
    }
    for (int i=1;i<=n;i++)
    {
        x[i]=x[i]+x[i-1];   //记录每一步完成后横纵坐标当前到达的位置
        y[i]=y[i]+y[i-1];
    }
    int sid=0,eid=n;
    int ans=-1,halfid;
    while(sid<=eid)      //二分
    {
        halfid=(sid+eid)/2;
        if(judge(n,halfid,tarx,tary))
        {
            ans=halfid;
            eid=halfid-1;
        }
        else
        {
            sid=halfid+1;
        }
    }
    cout<<ans<<endl;
}
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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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