本文链接：https://blog.csdn.net/ybigbear/article/details/130605815

基于Android实现日语学习app设计与实现演示

摘要

随着手机使用的普及，人们获取与保存信息的方式已经发生了激动人心的转变。智能手机正在逐步融入我们的生活，并影响和改变着我们的生活。由于现在各种智能手机的使用，使得人们在管理、应用及服务等各个领域使用数据方面变得更加简洁，更加方便，大大提高了工作效率。

本论文首先对基于Android的日语学习系统进行了需求分析，从系统开发环境、系统目标、设计流程、功能设计等几个方面进行系统的总体设计，使用Java语言设计了基于Android的日语学习软件，主要完成了日语单词学习、日语单词复习、日语单词测试、日语单词翻译等各项功能的设计，实现对日语学习系统的展示。通过对系统的功能进行测试，测试结果证明该系统界面友好、功能完善，有着较高的使用价值，具有庞大的潜在用户群体和较广阔的应用前景。

关键词：智能手机；Android；日语学习系统；JAVA

选题背景

移动终端设备的迅速发展使人们日常生活的各个方面都受其影响。人们可以利用智能移动终端设备进行通信、娱乐以及学习活动。目前，市场上已经出现了各种各样的功能强大的移动学习软件，使越来越多的人感受到了移动学习软件的方便和高效。移动终端的便利性还体现在它可以大幅度的降低学生的学习成本，无论是在校内还是校外学生都可以独立自主的学习。

传统的日语单词学习工具主要有日语单词手册、课本、以及词典等纸质资源。这些工具的共同点是学习者在学习的过程中，只能按照固定的日语单词顺序线性的学习，不能与这些资源进行任何交互，更不能对学习者的学习特征作出相应的调整和反馈。随着移动学习软件的广泛应用，各大主流用用商店上出现了大量的英语日语单词移动学习软件，对这些软件按功能特点进行分类，可划分为“记日语单词”、“日语单词助记”、“记忆管理”三个层次。“背日语单词”属于最低层次，这种软件仅仅是将纸质的词典电子化；“日语单词助记”则利用了一些辅助信息或媒体帮助学习者对词汇进行有效记忆；而“记忆管理”层次最高，能够对大量日语单词记忆之后按照艾宾浩斯遗忘曲线规律进行精确的复习安排。这些软件推出后，使学习者可以选择不同方式进行英语词汇记忆学习，提高了词汇学习的便捷性和学习记忆效率。

Android早期由“Android之父”之称的Andy Rubin创办，Google于2005年并购了成立仅22个月的高科技企业Android，展开了短信、手机检索、定位等业务，基于Linux的通用平台进入了开发。Google公司在2007年11月5日正式公布这个操作系统，2008年，Patrick Brady于Google I/O演讲“Anatomy & Physiology of an Android”，并提出的Android HAL架构图。HAL以*.so档的形式存在，可以把Android framework与Linux kernel隔开。

本文描述了在安卓上进行日语学习系统软件的设计与开发，使用安卓平台推出的SDK和安卓内置的小型嵌入式数据库SQL开发接口，在手机上实现了日语单词学习、日语单词复习、日语单词测试、日语单词翻译等功能。该系统在开发过程中，注重满足操作简单的要求，并寻求一个全面的系统，具有普遍性。与用户的使用和对系统的理解的不断加深，将部分功能进行重新分析，设计，完善了系统。

课题研究现状

Android一词的本义指“机器人”，同时也是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平台的开源手机操作系统的名称，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，号称是首个为移动终端打造的真正开放和完整的移动软件。

Android是基于Linux内核的软件平台和操作系统，早期由Google开发（在华注册商标名为“安致”），后由开放手机联盟（Open Handset Alliance）开发。它采用了软件堆层（software stack，又名以软件叠层）的架构，主要分为三部分。低层以Linux内核工作为基础，只提供基本功能；其他的应用软件则由各公司自行开发，以Java作为编写程序的一部分。另外，为了推广此技术，Google和其它几十个手机公司建立了开放手机联盟。Android在未公开之前常被传闻为Google电话或gPhone。大多传闻认为Google开发的是自己的手机电话产品，而不是一套软件平台。到了2010年1月，Google开始发表自家品牌手机电话的Nexus One。