基于springboot实现网上在线学习平台设计演示【附项目源码+论文说明】分享

基于springboot实现网上在线学习平台设计演示

如今随着信息化技术的大发展，人们学习的方式发生了很大的改变，如何更好地整合时间空间等学习资源成为了当今热门的话题。学生尤其是中小学生需要学习的知识很多，除了本身在校学习知识之外，兴趣爱好等的学习也不可或缺。网上在线学习平台很好的完成了这样的目的，能够让爱学习的你随时随地的学习需要的课外内容，教师也可以更好的把学习视频乃至作业布置到系统上，以供学生学习。管理员作为系统维护员可以针对系统资源进行管理。总体来说系统是通过SSM架构搭建后台的，中间件使用的是tomcat服务器，数据库管理系统采用开源的Mysql，前端使用的主要是jsp页面展示技术。通过测试，该系统能够较好的完成设定的目标。

关键词：在线学习；tomcat；SSM；MYSQL

研究的背景和意义

（一）选题的背景

针对传统课程学习过程中存在的学习资源不好管理,学生与老师沟通不畅等等问题,根据兴趣班课程学习日常过程的实际需要,设计了一个网上在线学习平台。系统采用开发效率较高的SpringMVC + Spring + Mybatis(SSM)框架,以validate验证框架等辅助设计界面,利用Java EE平台,使用MySQL作为系统的数据库,并通过Tomcat进行发布。系统实现了学生的注册与实名认证、教师的作业发布与批改、学习资源管理、个人信息管理、资源的上传与下载等基本功能。

（二）选题的意义

目前绝大多数中小兴趣补习班没有在线的学习系统，即使是有这样的网上在线学习平台也是多年前开发的，功能落后，跟不上时代的发展。 现代社会已经步入了信息化的社会，互联网和信息科学技术的发展深刻改变了人们的视野和意识，信息技术对人类社会进行了深刻的重塑，在社会的教育行业，同样如此，我国的中小学教育目前呈现出了较为顺利和客观的发展阶段，每年进行课外兴趣班补习学生人数很多，作为中小学教育机构和培训机构的重要社会性资源，学习资源是当前培训机构的重要财富，让教师和学生如何更高效地对其进行管理可以很好的提高整体的教学水平。培训机构的发展是与学习资源的支持紧密联系的，学习资源的发展也已母校为支撑，二者具有紧密的联系，为了能够对学习资源信息进行有效的管理，同时加强学习资源与培训机构之间的联系，搭建良好的沟通平台，该网上在线学习平台便是较好的选择，基于信息化网络和数据化管理而形成的网上在线学习平台可以进一步解决当前培训机构中学习资源管理不到位的情况，同时也能更方便的让学生与老师进行信息的沟通。

论文的主要研究内容与研究方法

研究的主要内容按照系统角色分为学生，教师和管理员：

学生的主要功能如下：

（1）注册与登录:游客访问首页以后，基本所有的功能比如留言、观看教学视频等都需要登录，如果没有账号的学生需要先注册一个帐号。

（2）密码及个人信息修改：学生如果需要可以修改自己的密码和个人信息。

（3）教学视频观看：学生登录以后可以观看网站的提供的视频资源。

（4）下载系统资源：学生可以下载需要的视频或者文件。

（5）在线留言：学生可以查看到自己的老师，同时可以给指定的老师进行问题咨询，并且查看到老师的回复内容。

老师的主要功能如下：

（1）登录：老师不需要注册，老师的账号是管理员预先录入到系统中的。

（2）密码及个人信息修改：老师如果需要可以修改自己的密码和个人信息。

（3）上传资源：老师可以上传教学视频、文件等资源。

（4）下载系统资源：老师可以下载需要的视频或者文件。

（5）回复留言：老师可以回复学生咨询的问题。

（6）布置和批改作业：老师可以在线布置和批改作业。

管理员主要功能如下：

（1）学生管理：管理员可以对所有的学生用户进行管理，查看具体的学生的基本信息情况等。

（2）后台用户管理：管理员可以对网站后台管理员账户进行管理，包括后台账户的新建、注销、查看、更新等操作

（3）老师管理：管理员可以对所有的老师用户进行管理，查看具体的老师的基本信息情况、进行增删改查等操作。

（4）资源管理：管理员需要等所有用户上传的资源进行管理，包括视频资源、乐器教材资源、文档资源等。

（5）首页轮播图等页面设置：管理员可以根据具体的情况对网站的展示页面进行内容管理，比如轮播图，页面展示等具体情况等进行管理。

系统页面展示

用户登录首页之后会显示如下的一个窗口。如下图是前台页面显示数据调用流程图：

 用户可以进行评论，以学生平路为例，界面如图：

       网上在线学习平台管理员和老师都可以上传一些图片和视频等信息，该类信息由于体积比较大，一般的是情况下是不合适放到mysql数据库中的，上传和下载需要使用到一个jar包，，具体的实现界面如下图：

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