基于Java SSM框架实现个人博客网站系统项目【项目源码+论文说明】计算机毕业设计

基于java的SSM框架实现多用户个人博客网站系统演示

摘要

随着社会的发展，社会的各行各业都在利用信息化时代的优势。计算机的优势和普及使得各种信息系统的开发成为必需。

个人网站，主要的模块包括查看；管理员；个人中心、博文类型管理、学生博客管理、学生管理、论坛信息、管理员管理、我的收藏管理、留言板管理、系统管理，学生；个人中心、学生博客管理、留言板管理、论坛信息、我的收藏管理、系统管理，前台首页；首页、博文类型、学生博客、论坛信息、新闻资讯、留言反馈、我的、跳转到后台、客服等功能。系统中管理员主要是为了安全有效地存储和管理各类信息，还可以对系统进行管理与更新维护等操作，并且对后台有相应的操作权限。

要想实现个人网站的各项功能，需要后台数据库的大力支持。管理员验证注册信息，收集的学生信息，并由此分析得出的关联信息等大量的数据都由数据库管理。本文中数据库服务器端采用了Mysql作为后台数据库，使Web与数据库紧密联系起来。在设计过程中，充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、操作方便以及页面简洁等特点。

本系统的开发使获取个人网站信息能够更加方便快捷，同时也使个人网站信息变的更加系统化、有序化。系统界面较友好，易于操作。

关键词：个人网站  ；jsp 技术；Mysql数据库

概述

随着社会的快速发展，计算机的影响是全面且深入的。人们的生活水平不断提高，日常生活中学生对个人网站方面的要求也在不断提高，需要个人网站的人数更是不断增加，使得个人网站的开发成为必需而且紧迫的事情。个人网站主要是借助计算机，通过对个人网站所需的信息管理，增加学生选择，同时也方便对广大学生信息的及时查询、修改以及对学生信息的及时了解。个人网站对学生带来了更多的便利, 该系统通过和数据库管理系统软件协作来满足学生的需求。

课题意义

随着全球信息化的发展，人们的生活节奏越来越快，对信息的时效性越来越重视。以传统的宣传方式为载体的传统媒介早已不能满足学生对获取信息的方式、便捷性的需求。所以个人网站渐渐成为学生关注的焦点。首先，个人网站，网上获取信息的实时性、便捷性要远远高于传统媒介。系统一经上线，无论学生在世界的哪个角落，只要能够连接互联网，就能在第一时间获得想要的信息。

以往的个人网站相关信息管理，都是工作人员手工统计。这种方式不但时效性低，而且需要查找和变更的时候很不方便。随着科学的进步，技术的成熟，计算机信息化也日新月异的发展，社会也已经深刻的认识，计算机功能非常的强大，计算机已经进入了人类社会发展的各个领域，并且发挥着十分重要的作用。

计算机技术在现代管理中的应用，使计算机成为学生应用现代技术的重要工具。能够有效的解决获取信息便捷化、全面化的问题，提高效率。

主要内容

个人网站从功能、数据流程、可行性、运行环境等方面进行需求分析。对个人网站的数据库、功能进行了详细设计。分析了主要界面设计和相关组件设计，对个人网站的具体实现进行了介绍，从而达到对个人网站的管理。

详细内容介绍，将在以下六章中详细阐述：

第一章、绪论，介绍了研究课题选择的背景及意义、研究现状，简要介绍了本文的章节内容。

第二章、引入技术知识，通过引入关键技术进行开发，向系统中涉及直观表达的技术知识。

第三章、重点分析了系统的分析，从系统强大的供需市场出发，对系统开发的可行性，系统流程以及系统性能和功能进行了探讨。

第四章、介绍了系统的详细设计方案，包括系统结构设计和数据库设计。

第五章、系统设计的实现，通过对系统功能设计的详细说明，论证了系统的结构。

第六章、系统的整体测试，评判系统是否可以上线运行。

采用jsp技术，从数据库中获取数据、向数据库中写入数据，实现系统直接对数据库进行各种操作，在网页中加入动态内容，从而实现个人网站所需要的各种基本功能。

系统页展示

管理员登录进入个人网站可以查看；个人中心、博文类型管理、学生博客管理、学生管理、论坛信息、管理员管理、我的收藏管理、留言板管理、系统管理等内容，如图5-2所示。

博文类型管理，在博文类型管理页面可以填写博文类型、标题、内容、发布时间、图片等内容，并可根据需要对博文类型管理进行修改或删除等操作，如图5-3所示。

管理员管理，在管理员管理页面可以填写用户名、密码、角色等内容，并可根据需要对管理员管理进行，修改或删除等操作，如图5-4所示。

留言板管理，在留言板管理页面可以填写留言人id、用户名、留言内容、回复内容等内容，并可根据需要进行查看操作，如图5-10所示。

学生登录进入个人网站可以首页、博文类型、学生博客、论坛信息、新闻资讯、留言反馈、我的、跳转到后台、客服等内容，如图5-14所示。

博文类型，在博文类型页面通过填写博文类型、标题、内容、发布时间、图片等信息进行点我收藏，如图5-15所示。

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