基于springboot实现小学生身体素质测评管理系统演示
摘要
如今社会上各行各业,都喜欢用自己行业的专属软件工作,互联网发展到这个时候,人们已经发现离不开了互联网。新技术的产生,往往能解决一些老技术的弊端问题。因为传统小学生身体素质测评信息管理难度大,容错率低,管理人员处理数据费工费时,所以专门为解决这个难题开发了一个小学生身体素质测评管理系统,可以解决许多问题。
小学生身体素质测评管理系统可以实现测试信息管理,测试报名管理,体侧数据管理,测试报告管理,消息通知管理,数据推送管理,健康评估管理等功能。该系统采用了Mysql数据库,Java语言,Spring Boot框架等技术进行编程实现。
小学生身体素质测评管理系统可以提高小学生身体素质测评信息管理问题的解决效率,优化小学生身体素质测评信息处理流程,保证小学生身体素质测评信息数据的安全,它是一个非常可靠,非常安全的应用程序。
关键词:小学生身体素质测评管理系统;Mysql数据库;Java语言
课题背景
二十一世纪互联网的出现,改变了几千年以来人们的生活,不仅仅是生活物资的丰富,还有精神层次的丰富。在互联网诞生之前,地域位置往往是人们思想上不可跨域的鸿沟,信息的传播速度极慢,信息处理的速度和要求还是通过人们骑马或者是信鸽传递,这些信息传递都是不可控制的,中间很有可能丢失,信息的传递水平决定了人们生活的水平。如今大家都在使用互联网软件产品,从内部管理设置计算机管理,提高内部信息化的管理水准,从外部市场也可以用计算机获取相关数据进行处理,如今各行各业已经严重依赖于计算机了。
本课题研究和开发小学生身体素质测评管理系统,让安装在计算机上的该系统变成管理人员的小帮手,提高小学生身体素质测评信息处理速度,规范小学生身体素质测评信息处理流程,让管理人员的产出效益更高。
课题意义
传统处理数据,必须是一张张纸,然后处理完毕又是统计在一张张纸上面,不断的重复处理,最终有个结果给最高层作为参考,这个模式在互联网没有出现之前,是一种常见的事情,信息管理的效率提不上去,人多不一定力量大,因为人多肯定更加消耗资源,并且因为人类需要休息,需要管理,思想会不统一,会偷懒,所以人们研究出专门帮助人们计算的机器,就是计算机的前身,到了互联网时代,人们发现完全可以让程序供应商提供解决方案,自己挑选自己合适的方案来提高自己的产出比。所以在日常工作和生活中会发现各种各样方便人们的工具。
本课题研发的小学生身体素质测评管理系统,就是提供小学生身体素质测评信息处理的解决方案,它可以短时间处理完信息,并且这些信息都有专门的存储设备,而且数据的备份和迁移都可以设定为无人值守,从人力角度和信息处理角度以及信息安全角度,小学生身体素质测评管理系统是完胜传统纸质操作的。
系统设计思想
系统设计,肯定要把设计的思想进行统一,只有统一的思想才能指导程序的开发,并且可以让众多的程序开发人员更快速的进入状态,提高开发速度。根据当前系统的既定需求,下面将进行本系统设计思想的阐述。
(1)扩展性:开发任何一个系统的时候不可避免要考虑这个问题。软件版本的更迭是一种常识,任何一个软件都不会一次性开发就成永恒,软件是一个不断成长的东西。所以考虑问题的时候需要对当前问题进行数据上的扩大化,然后进行归纳整理,最终形成具有一定扩展性的程序。程序的可扩展性必然会影响开发进度,所以最终需要综合评估程序的可扩展程度,进而有的放矢,循序开发。
(2)实用性:程序设计是一个先高屋建瓴式的设想,然后再具体化,实用性就是具体化的第一个步骤,要充分考虑使用者是不懂程序设计的这一点,使用者只是懂得常规性的上网操作步骤,并不需要对程序进行理解,所以一定要让使用者感觉到便利,感觉到实用性的存在,如果使用者使用程序过程中没发现使用程序的好处,那么程序设计的实用性将大大降低。
(3)安全性:当使用者使用的过程中,会产生大量的相关数据,这些数据必须有安全性的保证,否则当使用者发现数据出现问题的原因是程序设计问题的时候,将会对程序开发者失去信任,甚至可能会产生大量的费用赔偿问题,这是一个不可避免的问题。所以安全性关系开发与使用者双方的经济利益,程序的安全性是一定要保证的。
(4)先进性:程序设计的先进性是开发者进行考虑的,必须要在满足系统功能的前提下,必须要选择好当下最合适的技术。最合适的技术要从开发成本,使用成本以及维护成本里面综合分析,经过综合分析后要让技术实现最优解,保持先进的技术生产力。
(5)维护性:程序开发之初就要考虑以后的维护问题。维护是在程序开发完毕,已经上线可以运作,进入生产试用过程和使用过程中才会发现需要维护的必要。要通过各方面降低维护成本,不是说维护的越少就代表程序开发的越完美,程序既然是人类进行设计制造的,肯定有很多不可避免的问题产生,那么如何维护好程序的正常运作也是一门很重要的学问。
系统页展示
图5.1 即为编码实现的测试信息管理界面,管理员在测试信息管理界面中可以对界面中显示的所有测试信息进行更改,查询,删除。
图5.2 即为编码实现的测试报告管理界面,管理员在测试报告管理界面中可以为本界面显示的所有测试报告信息进行查询,修改,删除,可以查看测试报告的统计报表。
图5.3 即为编码实现的测试报告统计报表界面,管理员在测试报告统计报表界面中查看测试报告的统计报表信息,该统计报表是以柱形图的形式展现,能直观表达出各个学生的测试成绩信息。
图5.4 即为编码实现的健康评估统计报表界面,管理员在健康评估统计报表界面查看各个学生的健康评估综合素质分。
图5.5 即为编码实现的测试报名管理界面,教师在测试报名管理界面中审核学生的测试报名信息,可以上传学生的测试数据信息,可以查询测试报名信息等。
图5.9 即为编码实现的交流论坛界面,学生在交流论坛界面中发帖,查询需要的帖子,对查看的帖子进行评论等。
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