C++学习总结

C++学习总结

六周网课已经过去，这学期c++学习的强度和难度明显比上学期要大，加之是在家学习，没有学校里的氛围，自制力在一定程度上决定了你能否学好这门课。
费老师给我的感觉就是他真的是一个很有实力的老师，知识点讲的很细，有的地方也会讲的很深，这对我们来说真的难得，但正因为如此，难度也就会随之增加，这就要求我们课下要多下功夫，所以就像我之前所说的，自制力的重要性。还有就是费老师布置作业的方式也挺不错的，不懂的地方可以在一周的时间内自行查找资料，真正意义上提高自己编程的能力。
下面在说一下我自己，讲真，这六周的C++的学习，我确实感觉挺难的，很多东西你不实际去操作，根本理解不了，而且和之前在学校相比，效率确实下降，这东西我也不能说以后就能很快提高，还是一步一步来吧。
下面就对这六周具体学习内容进行一下总结：
一.递归算法：
程序直接或间接调用自身的编程技巧称为递归算法；
递归的关键在于找出递归定义和递归终止条件。
例如：求1-100的和
递归：fn(n)=n+fn(n-1)
终止条件：fn(1)=1
递归代码：

function fn(n){
   
    if(n<=1)return 1;
    else
    return n+fn(n-1);
}

二.标椎库类型string(这个比较简单，写一些重要的）
1.getline()函数；

string line;
while(getline(cin,line))
  cout<<line<<endl;

从指定输入流中读取内容，遇到换行符为止；返回参数输入流对象。
2.size()函数返回string对象的长度，即对象中字符的个数。
三.结构体
结构体类型的声明格式：
struct类型名 {
数据类型1 成员名1；
数据类型2 成员名2；
…
};
定义结构体变量格式如下：
struct 结构体类型名 变量名列表；
也可以把结构体类型声明和变量定义合在一起：
struct类型名 {
数据类型1 成员名1；
数据类型2 成员名2；
…
}变量名;
四.运算符重载
类型名 operate 运算符（const 类型名 变量）const{
…
}
五.指针
1.

#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
   
	int ival=1024;
	int *pi=&ival;
	cout << " sizeof(pi):" << sizeof(pi) << endl; //指针在内存中所占大小
	cout << " sizeof(ival):" << sizeof(ival