IE 兼容

margin加倍 ------- 在这个div里面加上display:inline;

2 当包含float的box的时候,高度自动适应在IE下无效设IE的layout私有属性用zoom:1;

3. 容器内有平行布局,例如两、三个float的div时一定要用Photoshop或者Firework量取像素级的精度。

4. 如果是动态地添加内容,高度最好不要定义。浏览器可以自动伸缩,然而如果是静态的内容,高度最好定好。(似乎有时候不会自动往下撑开,不知道具体怎么回事)



5. 最狠的手段 –

!important; background:url(/res/images/up/tab1.gif) no-repeat 1px 0px; /* Style for IE */}


6 对!important可以正确解释,会导致页面没按要求显示!搜索了一下,找到一个针对IE7不错的hack方式就是使用“*+html”,现在用IE7浏览一下,应该没有问题了。

现在写一个CSS可以这样:
#example { color: #333; } /* Moz */
* html #example { color: #666; } /* IE6 */
*+html #example { color: #999; } /* IE7 */

用CSS+DIV来写网站代码的好处显而易见,这里不多说了,但由于不同浏览器对CSS的解释不统一,造成不同浏览器下页面错位的现象十分常见……
cs.Phontol.com页面乱的原因是因为IE6认为一个DIV超宽了,所以把本应float;right的DIV挤了下去。Phontol.com而如果设置为IE6下显示正常的宽度,则在IE7和Firefox下看页面就会少了一块一样,也很别扭….
cs.Phontol.com怎么办?用CSS HACK 来改写CSS代码
cs.Phontol.com
cs.Phontol.com改写前:xxx. yyy:{width:600px;} (当设为IE7和Firefox下显示正常的600px时,IE6下会错位,改为590px,则IE6下正常,IE7和Firefox下显示不完美)
cs.Phontol.com改写后: xxx. yyy{width:600px;* width:600px;_ width:590px;}
cs.Phontol.com(Firefox不认识*和_,而IE都认识*,IE7不支持_,IE6支持_)
cs.Phontol.com顺序千万不要乱,因为当出现重复定义时,浏览器默认按最后一下渲染,所以一定要先正常,再*,最后_。Phontol.com
cs.Phontol.com这样Firefox读取时只看到了正常的定义,而IE都能看到第二个*的定义,于是忽略第一个正常的定义,而IE中因为IE7不再支持_,所以按照第一个带*号的执行,IE6支持_,所以认为带*后的也是重复定义,予以忽略,执行最后一个定义。Phontol.com
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cs.Phontol.com有人喜欢用!important来进行CSS HACK,但我觉得!important写起来太长了,不如*和_简单直观。Phontol.com
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cs.Phontol.com只要记住IE7=*,IE6=_,然后按照先Firefox后IE7,最后IE6的顺序进行编写,一般就可以保证大部分用户浏览正常了。Phontol.com 来源:收集整理于互联网
IE下很多地方可以省略一些层定义的浮动属性,但是FF不行,必须每个个层都写清楚,几个DIV层水平排列的时候,IE6中必须要加display:inline;,不然前端会出现双倍间距,而FF中则加不加display都显示正常.这些都是由浏览器默认值的不同而引起的,你看到那些大站的布局在各浏览器中都显示正常,是因为他们把这些默认有区别的地方都定义清楚了.
下面的兼容要点引自互联网
CSS对浏览器的兼容性具有很高的要求,通常情况下IE和Firefox(简称FF)存在很大的解析差异,这里介绍一下兼容要点。
常见的兼容问题:
1.DOCTYPE影响CSS处理
2.FireFox火狐:div设置margin-left,margin-right为auto时已经居中,IE不行
3.FireFox火狐:body设置text-align时,div需要设置margin:auto(主要是margin-left,margin-right)方可居中
4.FireFox火狐:设置padding后,div会增加height和width,但IE不会,故需要用!important多设一个height和width
5.FireFox火狐:支持!important,IE则忽略,可用!important为FireFox火狐特别设置样式
6.div的垂直居中问题:vertical-align:middle;将行距增加到和整个DIV一样高line-height:200px;然后插入文字,就垂直居中了。缺点是要控制内容不要换行
7.cursor:pointer可以同时在IEFireFox火狐中显示游标手指状,hand仅IE可以
8.FireFox火狐:链接加边框和背景色,需设置display:block,同时设置float:left保证不换行。参照menubar,给a和menubar设置高度是为了避免底边显示错位,若不设height,可以在menubar中插入一个空格。
9.在mozillafirefox和IE中的BOX模型解释不一致导致相差2px解决方法:
div{margin:30px!important;margin:28px;}
注意这两个margin的顺序一定不能写反,据阿捷的说法!important这个属性IE不能识别,但别的浏览器可以识别。所以在IE下其实解释成这样:
div{maring:30px;margin:28px}
重复定义的话按照最后一个来执行,所以不可以只写margin:XXpx!important;
10.IE5和IE6的BOX解释不一致
IE5下
div{width:300px;margin:0 10px 0 10px;}
div的宽度会被解释为300px-10px(右填充)-10px(左填充)最终div的宽度为280px,而在IE6和其他浏览器上宽度则是以300px+10px(右填充)+10px(左填充)=320px来计算的。这时我们可以做如下修改
div{width:300px !important;width/**/:340px;margin:0 10px 0 10px}
关于这个/**/是什么我也不太明白,只知道IE5和firefox都支持但IE6不支持
11.ul标签在Mozilla中默认是有padding值的,而在IE中只有margin有值所以先定义
ul{margin:0;padding:0;}就能解决大部分问题

深度学习是机器学习的一个子领域,它基于人工神经网络的研究,特别是利用多层次的神经网络来进行学习和模式识别。深度学习模型能够学习数据的高层次特征,这些特征对于图像和语音识别、自然语言处理、医学图像分析等应用至关重要。以下是深度学习的一些关键概念和组成部分: 1. **神经网络(Neural Networks)**:深度学习的基础是人工神经网络,它是由多个层组成的网络结构,包括输入层、隐藏层和输出层。每个层由多个神经元组成,神经元之间通过权重连接。 2. **前馈神经网络(Feedforward Neural Networks)**:这是最常见的神经网络类型,信息从输入层流向隐藏层,最终到达输出层。 3. **卷积神经网络(Convolutional Neural Networks, CNNs)**:这种网络特别适合处理具有网格结构的数据,如图像。它们使用卷积层来提取图像的特征。 4. **循环神经网络(Recurrent Neural Networks, RNNs)**:这种网络能够处理序列数据,如时间序列或自然语言,因为它们具有记忆功能,能够捕捉数据中的时间依赖性。 5. **长短期记忆网络(Long Short-Term Memory, LSTM)**:LSTM 是一种特殊的 RNN,它能够学习长期依赖关系,非常适合复杂的序列预测任务。 6. **生成对抗网络(Generative Adversarial Networks, GANs)**:由两个网络组成,一个生成器和一个判别器,它们相互竞争,生成器生成数据,判别器评估数据的真实性。 7. **深度学习框架**:如 TensorFlow、Keras、PyTorch 等,这些框架提供了构建、训练和部署深度学习模型的工具和库。 8. **激活函数(Activation Functions)**:如 ReLU、Sigmoid、Tanh 等,它们在神经网络中用于添加非线性,使得网络能够学习复杂的函数。 9. **损失函数(Loss Functions)**:用于评估模型的预测与真实值之间的差异,常见的损失函数包括均方误差(MSE)、交叉熵(Cross-Entropy)等。 10. **优化算法(Optimization Algorithms)**:如梯度下降(Gradient Descent)、随机梯度下降(SGD)、Adam 等,用于更新网络权重,以最小化损失函数。 11. **正则化(Regularization)**:技术如 Dropout、L1/L2 正则化等,用于防止模型过拟合。 12. **迁移学习(Transfer Learning)**:利用在一个任务上训练好的模型来提高另一个相关任务的性能。 深度学习在许多领域都取得了显著的成就,但它也面临着一些挑战,如对大量数据的依赖、模型的解释性差、计算资源消耗大等。研究人员正在不断探索新的方法来解决这些问题。
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