那个女孩

 那个女孩

      乐观的人,在每一次忧患中,都能看到一个机会;悲观的人,在每个机会中,都只能看到某种忧患。她是一个乐观的女孩,在任何时候总是可以对自己说“笑一笑,没有什么事情过不了!”她就是来自重庆边缘山区的那个女孩。

病魔,夺走无尽幸福

      1994年6月,重庆的某个不知名的地方,出生一个女婴,因为家里经济件不是很好,父亲唯一的姊妹因为读书时候的意外,导致她成为驼背,还要遭受病魔的折磨,她的才能也因此被埋没于病魔中…然而这名女婴的到来仿佛给这家人带来希望之光,所以他们都希望她可以快快乐乐的生活,所以取名杨南欢。是的,她很快乐,有来至于父母,爷爷,姑姑的爱,此时她觉得她是世界上最幸福的小孩,谁说钱很重要,现在欠钱也可以一样生活幸福。一年之后爱她的姑姑忍受不了病魔的折磨,离世了!其实对于一个小孩来说并不知道发生什么事,只不过经常在身边出现的人没有了,爷爷曾今在年轻时遭受妻子的离世,现在又是女儿的离世,身子已经大不如从前了。父亲母亲看着这种局面也很自责,又加上债务的压力,无奈离开家出去打工还债了。小女孩一时间就只剩下爷爷疼爱了,不过也还不错,至少爷爷识字,就可以时不时的给父母写信,寄托思恋之情。然而5岁时,爷爷突然咳血住院,检查出来是肺急核,随时有生命危险。最终在医生的全力抢救之下,爷爷才捡回一条命,一直用药物控制病情,但家里负债累累。开始上学时,她学习成绩优异,也让他们觉得越来越像她的姑姑,希望她可以在学习天地创造一片辉煌,实现她姑姑为完成的心愿,将来可以成为一名大学生。所以,在学习上,爷爷对她相当支持和鼓励。但是小女孩7岁时,噩梦来了!暑假里,她长水痘和天花,家里的老人忙于收割稻子,没有人知道她到底怎么了,最后抽出一点空闲时间去村里医院就医,医生说只是高烧输液就行了,就这样真正的病因被埋没了,延迟治疗,最后发现时已经晚了,左眼失明了,右眼也即将受到影响,母亲听到消息即刻从外地回家,但是重庆儿科医院等几所大的医院都是同一个结果——换假眼睛,否则右眼即将影响。换眼睛谈何容易啊,家里的债务都没有还完,哪里还有钱啊,更何况要几万甚至几十万。最终东拼西凑也无法支付手续费,只能用药物治疗防止右眼受害。父亲在远方的自责,母亲的眼泪,爷爷的难受…她知道不可以倒下,她是他们的希望。因此她说:“爷爷,你放心,我没有事的,这次生病花去的钱我一定要通过读书赚回来!”她坚持去上课了,周末的时间继续就医。但小孩子的调皮也是不可避免的,从此她有一个外号“独眼龙”。小伙伴们都疏远她了,但是她知道“人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,她就什么也不能忍受了”,做最美的太阳,书写不一样的人生,勇往直前我做主!慢慢的我的努力获得小小的成功,同学愿意与我玩耍了,有人嘲笑我时,她们会说“不准这样说,你们可以和她比学习吗…”听到这些话时,我有一丝丝的兴奋,终于用行动证明自己。但是残疾的原因,政府批准可以再生小孩,父母在她8岁时,她迎来了她的弟弟。说实话她是矛盾的,有弟弟她很高兴,但是与之同时父母的爱不完整了,自己又残疾儿童,会不会父母不要自己…各种各样的想法出现在她的脑海里,她真的好痛苦。学习也下滑了,家里的开销更大了,父亲一个人工作养活5口人,还要偿还和支付她和爷爷的医药费,以至于她和爷爷在家的生活更加的苦了。可是太阳并不因为她的伤感而流泪,依然要正常工作啊,所以她决定依然笑对人生,活出精彩!

人生遇名师,努力换不来成功

        2007年9月,她遇见她人生的第一盏指明灯——她初中的班主任老师。在生活上给予补助。在第一次半期考试下来,她考了年级14名,但是对于一个乡村中学的十几名真的很差,总共一个学校只有20名左右可以进入重点高中就读。于是班主任对她进行谈话“杨南欢,你应该认清现实,你自己本身就有缺陷,如果你还不努力学习,你将来能干嘛,你打算干嘛,永远呆在这边远的山区吗…”老师的那些话真的很伤害我的自尊心,但的确也起到作用,在自己的努力以及老师同学的帮助下我的成绩有很大的进步,期末考试考年级9名。最后初三是已经是年级第二名,老师在我身上寄于很大的希望,希望我可以考上江津第一中学。可是中考失利,我与一中插身而过,但是有人告诉我是金子总会发光的,于是我拿着二中对我的奖励进入二中的好班。2010年9月我进入江津第二中学就读,在学习上我不懂就问,经常被同学叫做“十万个为什么”。我知道我还来自乡村学校,我的基础不如别人,我更应该比别人更加的努力。终于在第一期期末时我在年级1000多个人中,我考40名。我知道成功已经在向我招手了。但是想法和事实总是相反的,第二期开始,我的成绩就下滑到70几名了,无论我如何的努力,依然没有效果。终于我迎来人生的第二盏指明灯——高中班主任。她告诉我:“杨南欢,你要坚持,我相信你!你的努力我看在眼里的,只要你坚持下去成功一定会属于你的!加油!”终于经过一年半的难熬的日子里,高三属于我的光芒。在所有的考试里没有下过班上的前十名,也一直在年级的30——50名之间。老师们都认为重大大学是属于我的。结果高考时意外多多,最后以超高二本线30分进入西华师范大学计算机学院。刚开始她是排斥的,不愿意上大学,希望可以复读考上心中理想的大学。但是父母强烈的反对,最终她来到南充。她知道她无法复读,唯一可以重新选择的机会就是考研,她决定了无论成败只要努力过也不会后悔。虽然,家里条件不允许,但是她也会在平时时间做兼职赚钱努力追寻她的未来!

梦想如此渺小

       其实她也有自己的梦想的,可以她这一生也没法完成。她在接受社会经济的帮助时,真的很感动,也很感激社会。所以一直都希望自己可以成为一名为人民服务的人——军人。可是身体方面的原因让这个梦想永远无法实现,以至于她现在的目标就是成为一名军官太太,帮助他打理家里的一切,让他可以在战场上实现对国家的所有的价值。而她自己也在高中时和同学一起组织保护长江的活动,带领很多同学周末一起去长江边上捡垃圾,向周围的人宣传环保意识。在路上遇见有需要帮助的人伸出援助之手,在大学里参加青志协义务家教活动,尽自己的努力帮助有需要帮助的人。虽然如此,但是却因为参加义务家教复试,不断从希望走向失望,不过对于这种接二连三的落榜,她知道只有两个原因,能力不够和身体残疾,现实的世界是残酷的,除非你非常出色,否则也会弃你选他。因此只有不断的让自己变得更加的强大,才可以让更多的人瞧得起你,你也会获得更多的尊重,以后也会有更多的机会帮助更多需要帮助的人,让他们感受到社会的温暖,也让自己汇报社会!

有形的翅膀

       人的一生,总是难免有沉浮,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观,必须以率真,谦虚的态度,乐观进取,向前迈进!上帝给你关上一扇门,定会给你开另一扇窗。在哪里跌倒就从哪里爬起来!坚持到底,选择这条路,跪着也要走完!其实我不觉得我的人生比别人糟糕,相反,遇见更多事,获得比他人更多的经验,也让我的人生多姿多彩,竟然我们改变不了出生环境,就让我们改变自己吧!不是富二代,就成为富二代的父母吧!

深度学习是机器学习的一个子领域,它基于人工神经网络的研究,特别是利用多层次的神经网络来进行学习和模式识别。深度学习模型能够学习数据的高层次特征,这些特征对于图像和语音识别、自然语言处理、医学图像分析等应用至关重要。以下是深度学习的一些关键概念和组成部分: 1. **神经网络(Neural Networks)**:深度学习的基础是人工神经网络,它是由多个层组成的网络结构,包括输入层、隐藏层和输出层。每个层由多个神经元组成,神经元之间通过权重连接。 2. **前馈神经网络(Feedforward Neural Networks)**:这是最常见的神经网络类型,信息从输入层流向隐藏层,最终到达输出层。 3. **卷积神经网络(Convolutional Neural Networks, CNNs)**:这种网络特别适合处理具有网格结构的数据,如图像。它们使用卷积层来提取图像的特征。 4. **循环神经网络(Recurrent Neural Networks, RNNs)**:这种网络能够处理序列数据,如时间序列或自然语言,因为它们具有记忆功能,能够捕捉数据中的时间依赖性。 5. **长短期记忆网络(Long Short-Term Memory, LSTM)**:LSTM 是一种特殊的 RNN,它能够学习长期依赖关系,非常适合复杂的序列预测任务。 6. **生成对抗网络(Generative Adversarial Networks, GANs)**:由两个网络组成,一个生成器和一个判别器,它们相互竞争,生成器生成数据,判别器评估数据的真实性。 7. **深度学习框架**:如 TensorFlow、Keras、PyTorch 等,这些框架提供了构建、训练和部署深度学习模型的工具和库。 8. **激活函数(Activation Functions)**:如 ReLU、Sigmoid、Tanh 等,它们在神经网络中用于添加非线性,使得网络能够学习复杂的函数。 9. **损失函数(Loss Functions)**:用于评估模型的预测与真实值之间的差异,常见的损失函数包括均方误差(MSE)、交叉熵(Cross-Entropy)等。 10. **优化算法(Optimization Algorithms)**:如梯度下降(Gradient Descent)、随机梯度下降(SGD)、Adam 等,用于更新网络权重,以最小化损失函数。 11. **正则化(Regularization)**:技术如 Dropout、L1/L2 正则化等,用于防止模型过拟合。 12. **迁移学习(Transfer Learning)**:利用在一个任务上训练好的模型来提高另一个相关任务的性能。 深度学习在许多领域都取得了显著的成就,但它也面临着一些挑战,如对大量数据的依赖、模型的解释性差、计算资源消耗大等。研究人员正在不断探索新的方法来解决这些问题。
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