《程序设计基础2021》题目集4 题解

目录

引言

7-1 统计指定数量学生的平均成绩与不及格人数 (15 分)

7-2 猴子吃桃 (10 分)

7-3 最矮的巨人 (4 分)

7-4 位运算 (15 分)

7-5 求平均成绩和优秀率 (20 分)

篇尾

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引言

最近作业考试多，托更了，(ΘˍΘ=)

还有，感觉填空题的需求不是很大，∠( ᐛ 」∠)＿ ，就不写了

7-1 统计指定数量学生的平均成绩与不及格人数 (15 分)

#include<stdio.h>
int main(){
    int n=0,count=0;
    double average=0;
    scanf("%d",&n);
    int a[n];
    for(int i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    for(int i=0;i<n;i++){
        average+=a[i];
        if(a[i]<60)count++;
    }
    printf("average = %.2lf\ncount = %d\n",average/n,count);
    return 0;
}

编辑器上和测试区运行的好好的，但一提交有一个测试点有问题

 这，一下子就精神了， Ψ(๑•̌з•̑๑)੭ ，我仔细一查，直接猜出测试点了

先猜猜，哪里有问题？

好了，不卖关子了，这个测试点是就是0，当输入为0时，n=0,但我14行输出用了average/n，0不能做分母，所以答案错误。改发很简单，就不赘述了，下面是改好的代码

#include<stdio.h>
int main(){
    int n=0,count=0;
    double average=0;
    scanf("%d",&n);
    int a[n];
    for(int i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    for(int i=0;i<n;i++){
        average+=a[i];
        if(a[i]<60)count++;
        if(i==n-1)average/=n;
    }
    printf("average = %.2lf\ncount = %d\n",average,count);
    return 0;
}

嘿嘿，这就对了

这里，提一下吧，注意细节，题目规定n是非负整数，就要留意n=0的情况。还有，若果以后要参加这种OJ赛制的比赛吗，猜测试点，是一种取巧的得分方法，猜特殊值，只是最简单的猜法。

你想想，一道抓破脑袋也想不出来的难题，你猜出了测试点，用一个 printf() 拿到了过点分，当别人还在冥思苦想的时候 ，你已经开始写下一题了，岂不快哉乛v乛

如果猜出了多个测试点，if() 、switch() 随便一个，快乐到起飞，这就是我不会写但我能混分。

划重点: OJ赛制 (๑•̀ㅂ•́)و✧

7-2 猴子吃桃 (10 分)

#include<stdio.h>
int main(){
    int T=0,n=0,k=0,day_1=0;
    scanf("%d",&T);
    for(int i=0;i<T;i++){
        scanf("%d %d",&n,&k);
        for(int j=n-1;j>0;j--){
            k=(k+1)*3;
        }
        printf("%d\n",k);
    }
    return 0;
}

这不就是简单的八道题吗∠(°ゝ°）

7-3 最矮的巨人 (4 分)

7-4 位运算 (15 分)

#include<stdio.h>
#include <ctype.h>
int main(){
    int num=0;
    scanf("%d",&num);
    int a=0,b=0;
    while(scanf("%d %d",&a,&b)!=EOF){
        switch(a){
            case 1:
                num = num & (~(1<<b));
                    break;
            case 2:
                num = num | (1<<b);
                    break;
            case 3:
                if((num>>b)&0x1){
                    num = num & (~(1<<b));
                }else{
                    num = num | (1<<b);
                }
                    break;
        }
    }
    printf("%d\n",num);
    return 0;
}

7-5 求平均成绩和优秀率 (20 分)

#include<stdio.h>
int main(){
    int n=0;
    double average=0,rate=0;
    scanf("%d",&n);
    int a[n];
    for(int i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    for(int i=0;i<n;i++){
        average+=a[i];
        if(a[i]>=90)rate++;
        if(i==n-1)average/=n,rate/=n;
    }
    printf("average=%.2lf\nrate=%.2lf\n",average,rate);
    return 0;
}

 注意输出格式，和第一题不同，这道题 = 两边没有空格

篇尾

5-3 输入一个正的奇数n（1≤n≤9），打印一个高度为n的、由“*”组成的沙漏图案。当n=5时，输出如下沙漏图案：

*****
 ***
  *
 ***
*****

#include <stdio.h>
int main(){
    int i,j,m,n; 
    scanf("%d",&n);
    m=n/2;
    for(i=m+1;i>0;i--){//4 3 2 1
        for(j=i;j<m+1;j++){//0 1 2 3
            printf (" ");
        }     
        for(j=1;j<=2*i-1;j++){//7 5 3 1
            printf("*");
        }
        printf("\n");
    }
    for(i=2;i<=m+1;i++){//2 3 4
        for(j=i;j<m+1;j++){//2 1 0
            printf (" ");
        }
        for(j=1;j<=2*i-1;j++){//3 5 7
            printf ("*");
        }  
        printf ("\n");
    }
    return 0;
}
/*
*******
 *****
  ***
   *
  ***
 *****
*******
*/

 本来，不想发填空题的，但，真的很无语

本来很简单的一道打印图形，让我自己写，肯定用不了10分钟，但我不知道在这题上浪费了多少时间，我不喜欢揣摩他人思路，尤其思路还不完整，得自己猜，这就使为什么不喜欢填空题。也不知道这种想法好不好（＃－.－）

啊啊啊，错在这种地方我真的崩溃了

又是少写一个等号 ⊙︿⊙