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题意：给出3个数组a[],b[],c[];给出s（s<1000）个询问，每个询问给出一个X，问你能不能找到一种方案，从a中拿一个数Ai，从b中拿一个数Bj，从c中拿一个数Ck，使得Ai+Bj+Ck = X. 每个数组的元素个数不超过500; 解法：如何做？暴力500* 500* 500* 1000肯定不行。可以二分。先把a和b数组合并成一个250000的数组，然后枚举Ck，二分250000的数组。

题意：在旋转数组中查找一个数，与之前不同的是旋转数组里面会有重复的数字出现。 题解：一样的套路，旋转之后的数组，要么是一段连续递增的，要么是两段，分情况讨论二分。class Solution { public: bool search(vector<int>& nums, int target) { int l = 0,r = nums.size() - 1;

题意：在一个矩阵中搜索是否存在数target，矩阵中的数字每一行递增，每一行的第一个数字都比上一行的最后一个数字大。 题解：先二分搜在那一行，然后在那一行里面二分搜索是否存在target。class Solution { public: bool searchMatrix(vector<vector<int>>& matrix, int target) { int l =

题意：给出一个排好序的数组，然后旋转未知数次，求数组中的最小元素。 题解：你会发现，不管旋转几次，最后要么是一段完整的递增数列，要么是两段递增数列。那么我们还是可以使用二分来求。class Solution { public: int findMin(vector<int>& nums) { int l = 0,r = nums.size() - 1; wh

题意：寻找第一个坏的版本。坏版本之后的都是坏版本。 题解：二分。// Forward declaration of isBadVersion API. bool isBadVersion(int version);class Solution { public: int firstBadVersion(int n) { long long l = 1,r = n,mid;

题意：一条河宽L，中间有n个石头，最多可以去掉m个，求最大的最小跳跃距离。 思路：二分最小值； 二分的两种类型：1求最小的最大值。2求最大的最小值。这个属于第二种。#include <iostream> #include <cstring> #include <cstdio> #include <algorithm> using namespace std; int L,n,m,a[50010]

题目大意：有n个派，f个朋友。然后要将派分给自己和这f个朋友。每个 朋友得到的派的面积是一样的，派不能组合起来。也就是说一个人只能拿到1块。要使得每个人拿到的面积最大，应该怎么分？求最大面积。 思路：这可不是求平均值，其实是二分。我们可以二分最大面积，然后扫一遍所有的派，看能不能分出f+1块这个面积的派。#include <iostream> #include <cstdio> #include

题意：给出把一个n个元素的数组分成小于等于m组，使得每组的和的最大值最小。 思路：二分最大值。 二分的两种类型：1求最小的最大值。2求最大的最小值。#include <iostream> #include <cstring> #include <cstdio> #include <algorithm> using namespace std; int a[100010],n,m; bool ch

这题目有意思，给出汽车的长L和宽D，给出一个拐角的两条路的宽X,Y，问汽车能不能顺利转弯通过。 思路，汽车过去肯定是要转弯的，我们可以对汽车左边界建立直线方程 直线y的斜率为tan(θ)，还经过点（0， Lsin(θ)+D/cos(θ))因此得到y的直线方程。y=xtan(θ)+Lsin(θ)+D/cos(θ) 求的PH就是当y=X(汽车当前在的街道的宽度)时，解出的x的值的绝对值。如果

题意：一根棍子受热会弯曲向上，长度变成L’=(1+n* C)* L，求弯曲后的棍子中心到原来棍子的中心的距离h。 思路： θ * r = 1 / 2* L’(弧长公式) sinθ= 1 / 2 * L / r（三角函数） r^2 – ( r – h) ^ 2 = (1 / 2 * L) ^ 2（勾股定理） –> r = (4 * h ^ 2 + L ^ 2) / 8 / h;

题意：有n（n <= 20000）个社团去发传单，每个社团有3个值ai,bi,ci;一个社团只会给编号为a , a + c , a + 2* c … a + k * c <= bi 的学生发传单,a_i, b_i, c_i (smaller than 2^31, a_i <= b_i)，然后所有的学生中有一个学生拿到的传单数目是奇数，其他都是偶数。让你求出这个学生的编号和他所得到的传单数目。 思路

题意：8*x^4 + 7*x^3 + 2*x^2 + 3*x + 6 == Y. x的范围是0到100的浮点数，给出Y，问能不能求出x。 做法：因为x的范围都是正数，因此这个函数有了单调性，不然还不知道怎么做。有了单调性就可以二分答案了。#include <iostream> #include <cstring> #include <cstdio> #include <cmath> #includ

题意：有一条河长L，中间有n个石头，一只青蛙想跳过去，它最多只能跳m次。它该如何跳，才能跳到对岸，求青蛙最小的跳跃能力。 思路：青蛙的最小跳跃力，实际上就是所有跳跃中的最大距离。这里也就是求青蛙最大距离的最小值。那我们二分青蛙的最大距离就可以了。#include <iostream> #include <cstring> #include <cstdio> #include <algorithm>

题意：给出一个数组，会有重复元素，求这个数组的数构成的所有不重复的集合。 题解：先对数组里面的数排个序，dfs记录集合，如何不产生重复集合？当相同的元素不是第一次出现的时候，就直接往后跳，跳到与当前元素不相同为止。class Solution { public: void dfs(vector<vector<int>>& ans,vector<int>& pre,vector<int>&