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袁萌专栏

无穷小微积分倡导者--北大教授

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原创 微积分学只有一种,模型却有两个

6月18日,无穷小放飞互联网计划要向广大读者说明的就是这个主题,也就是说,微积分学只有一种,而其理论模型却有两个。这是什么意思呢?有何影响?为什么?       当代世界著名数理逻辑学家J.Keisler教授在其代表作《基础微积分》(无穷小方法)第一章里面向读者陈述了两条模型论公理:延伸公理与转移公理,由此建立了当代微积分学(注意:只有一种!)的两个模型:实数模型与超实数模型。这种不同模型的划

2013-09-29 03:11:21 2132

原创 关于2013年考研数学考试分析的感言

现在,2013年考研的幕布已经落下。我们要问:2013年考研的数学考试究竟难不难?到底有多难?为什么?        今年9月,教育部考试中心公布了2013年考研数学的考试分析(即考试成绩分析),如下:卷种    样本量   平均分   难度     标准差数一   25,001   73.86    0.492   31.11数二  23,585    78.49

2013-09-28 04:50:10 3048

原创 坚持正确大方向,迎接考研新高潮

9月25日,全国大学应届毕业生开始2014年考研“预报名”,新一轮考研浪潮就要来临。      统计数据显示,研究生报考人数已经连续9年达到百万人以上,连续四年以超过10万人的幅度增长。2013年全国硕士研究生考试报名人数为176万,比2012年增长6.3%。        据了解,2014年全国硕士研究生招生考试报名仍采用网上报名与现场确认相结合的方式。网上报名时间分为两个阶段:9月25

2013-09-26 04:15:10 2172

原创 记一次小型的考研座谈会

9月24日上午10点钟,在中国人民大学信息学院领导的安排下,在信息学院大会议室召开了一次该系2014年应届毕业生考研座谈会。会议开得很成功,收获不少。        在座谈会上,我问他们:你们都是90后吧?与会者都说是90后。都是独生子吗?回答也是肯定的。我又问他们:明年你们想考研吗?当然,回答也是一致的。由此,这次调查的”样本空间“是完全确定的,具有典型意义。        会上,当着他

2013-09-25 05:59:37 2554

原创 关于考研数学备考的长期化

考研数学考试有什么本质特征?这种数学考试有什么用处?能够发挥什么作用?这些问题需要我们彻底搞清楚。         2013年9月,教育部考试中心出版了《数学考试分析》(2014年版),明确了一些问题,披露了一些官方说法,澄清了一些混乱思想。这本书值得一读。为什么?       该书明确指出,考研数学考试是“常态参照性的考试”。所谓“常态参照考试”是指依据考生的成绩在全体考生成绩量表中的位

2013-09-23 14:27:00 2285

原创 2014年考研数学迎考的正确选择

今天是中秋佳节,祝愿大家(特别是90后大学生们)节日快乐!      当今,在互联网上搜索关键词“考研数学考试大纲解析”,大多数搜索结果对考生的帮助不大,或得不到什么有益的启迪。这种情况需要改变。       刚才(5分钟之前),我发现在昨日的博文“90后大学生与我国数学事业的未来”下面的读者留言中,有人这样说:“确实,现在国内大多数高校也只有数学专业才会比较强调微积分理论的基础内涵,如极

2013-09-19 04:27:43 2240

原创 90后大学生与我国数学事业的未来

今年,在我国的大学校园中又多了一批90后(即685万大学新生),使校园里面到处充满活力,感受到世界的未来。       在上世纪,伟大的德国数学家Kurt Godel(哥德尔)曾经这样说过:“......nonstandard analysis(非标准分析),in some version or other, will be the analysis of the future(非标准

2013-09-18 04:01:37 2356

原创 关于考研数学的冲刺复习迎考的思考

9月14日,2014年考研数学考试大纲公布了,对于应届本科毕业生而言,这是一件大事。考试大纲的发布标志着复习迎考进入了一个新阶段(所谓“百米冲刺”阶段)。            长话短说。对于考生而言,做好冲刺阶段的复习迎考的第一件事情就是读懂考试大纲。有人说,读懂大纲有什么难的?实际上,读懂考试大纲,把握大纲的主要精神并不容易。          对于考试大纲的考试要求,里面有两组修饰词

2013-09-17 07:39:43 2155

原创 2014年考研数学的新变化

9月14日上午9点半,我第一个冲进北京王府井书店,购买了2014年考研数学考试大纲以及与大纲配套的“权威辅导用书”系列(共计10本,其中有数学考试大纲解析与配套1000题等),可谓”满载而归“,心满意足也。      这套考研数学“辅导用书”是全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会(简称“编委会”)严格依照2014年考研数学考试大纲编写的。数学考试大纲解析(共计两本,分为数一和数二适用与数三

2013-09-17 00:15:18 3070

原创 教育与与人生:90后与航天器旅行者1号

最初与90后大学生进行沟通、交流的一个绝好话题是:关于航天器旅行者1号的故事。以下是旅行者1号(Voyager 1)航天器的轨道图:       从上图可见,1997年9月5日,旅行者1号从地球发射,经过1年半的飞行,于1979年3月5日抵达木星(Jupter),接着又继续飞行了1年半时间,于1980年11月12日到达土星(Saturn),后继续向着太阳系外面飞去。值得

2013-09-14 03:29:51 2560 2

原创 教育与人生:目标定位准,知识含量高

本文要探讨的问题是:《教育与人生》网站,作为一个教育类网站,有什么特点呢?       《教育与人生》网站的理念与宗旨是:教育改变人生,我们改变教育。首先要搞清楚的问题是:教育改变人生,要改变什么人的人生?目标定位必须清楚,目标人群必须准确。我你把目标人群锁定在90后大学生。这是一个庞大的社会群体。其次,我们改变教育,拿什么去改变教育?也就是说,用什么手段去改变教育?教育的领域非常宽泛,我们无

2013-09-13 04:44:31 2741

原创 教育与人生:有关90后的数学白日梦

俗话说日有所思,夜有所梦。近日来,忙于《教育与人生》网站筹备一事,思虑很多,常有”白日梦“出现。为什么?            90后的定义:90后大学生是1990年到1999年年底为止出生的进入大学的中国公民。2008年入学的大一新生中,大部分出生于1990年。这就是说,国内高等学校已经迎来首批“90后”学生,特别是,今年的大学应届毕业生(有不少报考硕士研究生者)就是这批”90后“大学生。《

2013-09-12 05:07:22 2409

原创 教育与人生:欢迎90后大学生

所谓“90后”是指,在1990年以后出生的年轻人。他们大多是“在读”的大学生,是一个十分庞大的社会群体,关系到国家、民族的未来。           昨天是教师节。我在“教师节有感”一文中写到:“作为《教育与人生》网站的发起人,我扪心自问:自己有没有这个能力与资格?坦白地说,我是这么想的:虽然我没有什么特别的”神通”(或”路子“),但是,凭我多年的教学经验,还是可以给2014年考研者提供一些有

2013-09-11 03:58:11 2154

原创 教育与人生:教师节有感

今天是教师节(9月10日),节前收到许多邮件、电话,甚至家访,给我带来节日的问候。在此,我一并致谢!         今年8月7日,原南京市第十中学(我的母校,现南京大学附属中学)副校长章明华(女)老师,因病医治无效,不幸逝世于医院,享年91岁。她是我们的平面几何老师,严谨的治学风格,献身教育的精神,至今仍然留在我们的心间。        回忆往事,在南京大学也有许多我的恩师。曾远荣教授(

2013-09-10 02:26:10 3066

原创 致2014年考研者的欢迎词

我是《教育与人生》网站的发起人,国内数学业界知名学者。在CSDN 网站上的排名数据如下:访问:4367072次积分:94357分排名:第2名原创:2943篇转载:9篇译文:3篇评论:23147条近期以来,我开始关注2014年考研事务,写过以下短文;1、考研:数学与人生2、60年的数学追梦人3、什么是

2013-09-09 10:47:18 3141 2

原创 考研:如何应对解答题?

根据2013年数学考试大纲,考试科目数学(一)需要测试考生的内容是:高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三个部分,通常我们说,就是:高数,线代与概率统计。具体来说:高数部分有以8个”知识单元“::一、函数、极限、连续二、一元函数微分学三、一元函数积分学四、向量代数和空间解析几何五、多元函数微分学六、多元函数积分学七、无穷级数八、常微分方程线代部分有以下

2013-09-09 06:17:06 2170

原创 教育与人生

新入学的同学们,你们好!         新学年开始了,你们进入大学校园一定会有不同的感受。对人生而言,校园生活将是一个终生难忘的时期。十七、八岁,是人的精力最旺盛的时期,似乎有无穷的精力,记忆力也好,连英文字典里面的单词都想一一默记下来。这一时期,好奇心与求知欲都很强,对什么都好奇,都想问个明白。           今年,我的小孙女也考入一所知名大学,学习“动漫”专业。早在60年前,我

2013-09-06 04:33:53 3050

原创 考研:一般考生需加倍努力,端正心态

硕士研究生入学考试(简称”考研“)的性质是什么?教育部考试中心颁布的《考试大纲》明文规定:“数学考试是为高等院校与科研院所招收工学、经济学、管理学招收硕士研究生设置的具有选拔性的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的数学知识和能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到及格或及格以上水平,以利于各高等院校科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。”

2013-09-05 03:23:45 2170

原创 考研:数学与人生

2011年3月,国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术13个学科门类。    学科门类是对具有一定关联学科的归类,是授予学位的学科类别。学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定,是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基

2013-09-03 05:48:51 2284

考研:数学与人生

2011年3月,国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术13个学科门类。学科门类是对具有一定关联学科的归类,是授予学位的学科类别。学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定,是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。

2013-09-03 05:47:39 1476

原创 考研:如何做选择题?

按照2013年数学(一)的试卷题型结构为:单选题共有8小题,每题4分,共计32分。所谓“单选题”也就是“四选一”,只能选择一项是正确的,多选或者不选,均不得分。        今天,我们要说的是,选择题的考试(测试)内容是否当真必须符合”考试大纲“的考试内容与考试要求?选择题的难易程度如何?面对选择题,考生会不会“发蒙”?不知怎么选择正确答案?只好瞎猜?今天,我们拿2013年数学(一)试卷为例

2013-09-02 04:07:22 2051

原创 微积分阅览室

2013-08-10 00:36 345人阅读 评论(0)收藏 编辑删除         潜心研究, 保持安静   (点击章节名称即可进入阅读状态)       J. Keisler代表作基础微积分引言第1章 实数与超实数第1.1节 实线第1.2节 实函数第1.3节 直线第1.4节 斜率与速度;超实线第1.5节 无穷小,有限超

2013-09-01 06:14:59 2142

原创 《微积分阅览室》今日正式对外开放,欢迎新同学!

今天是9月1日,新的学年就要开始了。按照原定计划,《微积分阅览室》自今日起对外开放,《阅览室》热烈欢迎新同学的访问。         经过前一阶段的努力,我们的声音逐渐在互联网上传播开来。比如,针对在校生的《微积分阅览室》现在已经对外正式开放;针对数学教师的《微积分教研室》目前正在筹办之中;针对“考研”的《考研电子书》也在不断推出,战线比较长。为了广大读者查找、阅读与浏览的方便,我们决定启用一

2013-09-01 05:53:41 2235

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