前几天有同学问我能不能写一个科研竞赛什么的经验贴，给新生们分享一下，正好最近事情不是很多，所以打算写一个关于大创申报的帖子，供有需要的同学参考。本人计算机学院22级的学生，大二下学期的时候申报的大创项目，然后顺利拿到了 2024年大创 国家级重点立项，（PS：学校共立项481项，其中仅2个国家级重点项目。
一、回顾本人的准备过程（仅供参考）
- 大一下学期的时候，了解到有大创这个平台，也希望自己本科阶段，能够有机会参加一个大创项目，但是当时没有跟老师，手头没有项目，也不想为了申请大创专门去搞一个项目，所以大一的时候就没有准备。
- 大一暑假，我开始跟着学院老师做项目，沿着一个确定的方向，不断地积累，包括 阅读的论文、idea、汇报的PPT等等。
- 到了大二寒假（1月份左右），因为有了上一学期的项目积累，觉得可以准备大创项目的申报书“试一试”。里面的研究思路，以及绘图，很多是用的之前我找老师开会汇报的一些想法，所以申报书写起来就还算比较顺利。初稿写完了之后，找周老师开了几次会议讨论，老师也给了我们很多的指导，然后接下来就是多次的修改、打磨……（研究内容、绘图、排版，总是有改不完的问题>_<）
- 3月初的时候，可以在学校的OA里面提交项目，系统排版比较无语，里面的格式什么的调整了很久，虽然有人说系统里排版不重要，但是还是注意下，毕竟是给老师的第一印象……
- 提交之后，首先是学院初审，然后是学校组织答辩，学院初审一般是学院组织老师，不需要答辩，这段时间可以先准备着学校答辩的PPT。
- 5月28号，学校组织答辩，每组5分钟汇报，3分钟提问。现场的老师可能来自各个专业，所以他们大概率听不懂你的项目具体研究内容，所以不要讲的过于高深，要让不是你这个专业的人，也能听懂你的内容（答辩具体注意事项见下文）。
- 5月30号的上午，打开手机就看到了学校发出的立项通知，打开文件的时候手都在抖，然后，搜索查到自己名字，后面写的是 国家级重点，超级开心。（虽然自信可以拿到国家级重点，但是看到全校只有两个，还是挺惊喜的>_<，当然那些没有获得好的结果的同学，他们的项目申报书可能是写的很好的，但是没有在答辩的时候很好的展示出来，所以说最后的答辩还是挺重要的)
二、创新训练项目立项级别
- 国家级重点 20000元/项
- 国家级 10000元/项
- 省级重点 10000元/项
- 省级 6000元/项
- 校级 2000元/项（理工类）
- 校级 1000元/项（文管类）
既然要做这件事，就要认真准备，高标准要求，国家级重点立项说不定就是你的（手动狗头）
三、重要时间节点（2024年的，仅供参考）
申请往年都是在下学期：
- 学生申报：1月2日-3月6日；
- 指导教师审核：3月7日-3月14日；
- 学院审核：3月15-3月29日；
- 学校答辩：5月28日；
本人比较建议在大二的时候申请，这个时候大部分同学都有一些积累了，申报的项目内容的也会更充分一些，或者大一的时候可以陪学长学姐申请，学习一下。当然不排除，有人大一就比较牛，当我没说（手动狗头）。
四、答辩注意事项（敲黑板）
关于答辩PPT，一定要讲清楚以下三点
- 你的项目在做什么，你做的这个有什么意义、价值。简洁，但是说清楚点，目的是让老师觉得你的项目有资助的意义。可以放一个图来介绍你在做什么，做出来有什么用，比如我是做一个对抗水印，我放的是，加水印的过程的动画，得到对抗水印图像。再来一句总结概括一下，你的项目具体研究哪个地方，比如 “我们的项目研究的就是， 在…步骤 (指一下)，如何……，以得到什么结果、实现……”。切忌背景这里不要放大段的文字，不要讲太多的废话，因为只有5分钟；
- 介绍一下你的技术方案、技术路线。不需要讲具体的方法，但是要讲出来你有这些方法，已经开始着手，并且有很明确的技术方案，有规划好的研究路线；
- 放一些项目已有的研究成果、以及未来计划的成果。项目已有的研究成果，比如你前面介绍的某一个研究路线，已经投稿了一篇论文，或者专利。这样就更有说服力，让老师觉得你的项目肯定以后能结项。如果还没有成果，只放未来计划的成果也可以。
总之，答辩主要做三件事：
- 让评委老师觉得 你的项目 有研究意义；
- 让评委老师觉得 你的研究 路线很清晰；
- 让评委老师觉得 你的项目 能正常结项。
PS：
- 答辩的时候最好正装，如果有队员，一起站上去比较好（主打一个撑排面哈哈哈）；
- 答辩有要求打印任务书，也就是几张纸，给每位评委老师发一份。但是如果想要更有心一些，可以打印一下 完整的项目书，厚厚的一摞，给老师的第一感觉就是，这组学生很用心；
- 答辩前后，注意礼貌问候下，这些细节也会影响老师对你们的印象。
暂时想到这些……关于申报书的准备等具体内容，后面看一下需要的人多不多，可能再补充一下。
扫一扫
1万+
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
