yupeizhou的博客

原创 Day 72

QMessageBox::Yes, //按钮。QMessageBox::Yes| QMessageBox::No, //按钮。QMessageBox::Yes| QMessageBox::No, //按钮。//QPushButton *ptn1 = new QPushButton("退出",this);// QLabel *labe9 = new QLabel("登录失败，请重新输入");QMessageBox msg(QMessageBox::Question, //图标。

原创 day 73

作业:

原创 day 71

/QPushButton *ptn1 = new QPushButton("退出",this);QLabel *labe1 = new QLabel("密码登录",this);QLabel *labe2 = new QLabel("短信登录",this);// , ptn1(new QPushButton("退出",this))// ,ptn2(new QPushButton("登录",this))// //设置背景颜色,弧度,字体颜色。// //设置背景颜色,弧度,字体颜色。

原创 Day68

QPushButton *ptn2 = new QPushButton("登录",this);QLabel *labe3 = new QLabel("其他方式登录",this);QLabel *labe1 = new QLabel("密码登录",this);QLabel *labe2 = new QLabel("短信登录",this);//设置背景颜色,弧度,字体颜色。//设置背景颜色,弧度,字体颜色。//设置窗口背景色,设置弧度。//设置弧度，设置背景色。//设置弧度，设置背景色。

原创 Day 66

作业：

原创 Day65

作业：

原创 Day 64

作业：

原创 Day61

作业：

原创 Day 60

作业：

原创 Day 59

作业：

原创 Day 45

第二题： 使用第一题作用已经实现的共享内存，去做2个终端之间的互相聊天。第一题： 由于共享内存没有同步，想办法搞定共享内存的同步问题。

原创 Day 44

昨天的思维导图：今天的思维导图:

原创 Day41

作业：

原创 Day 40

思维导图：

原创 Day 39

原创 Day38

思维导图：

原创 Day37

思维导图：

原创 Day36

思维导图：

原创 Day 32

思维导图：

原创 Day 31

思维导图：

原创 Day 30

完成双向循环链表的创建、判空、尾插、遍历、尾删、销毁。（插入的数据为整型int）

原创 Day29

作业只修改了插入和删除和销毁，反转没改。

原创 Day27

思维导图：

原创 Day 25

i) 独立完成今天顺序表的创建、判空、判满、增加、遍历、任意位置插入数据。（要求：尽量每行代码都有注释）ii) 完成顺序表的任意位置删除数据功能函数的封装。

原创 Day24

思维导图：

原创 Day23

在堆区申请两个长度为32的空间，实现两个字符串的比较【非函数实现】3> 调用函数实现字符串比较，在主函数中输出大小。2> 定义函数，实现字符串的输入。1> 定义函数，在对区申请空间。两个申请，主函数需要调用2次。4> 定义函数，释放空间。

原创 Day 20

思维导图。

原创 Day 18

如果选择2，则输入取款金额，如果取款金额大于实际金额，则提示账户余额不足，请重新输入，如果账户余额小于等于实际金额，则提示取款成功，剩余金额。.输入用户名和密码(加密输入)，实现密码的三次登录 默认用户名admin 密码1234 账户存款10000。定义数组赋值为/home/ubuntu中的文件以及目录名, 循环计算文件的个数，目录的个数。如果选择3，则输入存款金额，并提示 存款成功，余额的值。第1次登录失败，还有2次机会。第2次登录失败，还有1次机会。如果选择1，则打印当前的余额。如果登录失败，则提示。

原创 Day17

这道题中p是GetMemory中定义的字符数组，它会在本函数结束时释放内存所以无法传给str。<>表示直接在库文件中查找，""表示先在当前文件中查找,然后再从库文件中查找。（A）a=9(B)a=10(c)错误(D)错误。输入一个年份，判断是否是润年。

原创 Day16

这意味着，该函数只能被其所在源文件中的其他函数或代码段调用，而不能被其他源文件中的代码所访问。static函数在内存中的存储方式与普通函数类似，但由于其作用域和链接性的限制，它们通常只在定义它们的源文件内部生成代码段。然而，需要注意的是，这里的“存储方式”更多是指函数代码在内存中的布局和访问方式，而不是指函数本身的存储位置（因为函数代码通常存储在只读数据段中）。如果不同源文件中的函数具有相同的名称和签名，并且没有使用static关键字进行修饰，那么编译器会将其视为同一个函数，并可能导致链接错误。

原创 Day15

思维导图：

原创 Day 11

思维导图。

原创 Day 10

定义字符串赋值为hello,使用指针实现字符串逆置 "h e l l o \0" 0 1 2 3 4 5 0x10 0x11 0x12 0x13 0x14 start end start end start end char* start=str;3a和b只是地址交换，其中的值没有改变所以不受影响,故a=1,b=2。在主函数定义数组并输入，在自定义函数中计算最大值并返回，指针。1.a和b的形参互换，实参不变，故还是a=1,b=2。2a和b通过地址交换，所以发生改变，故a=2,b=1。

原创 Day 9

1.在主函数定义两个字符串并输入，在自定义函数实现字符串比较。2.在主函数定义一个字符串，在自定义函数中实现字符冒泡排序。3.在主函数定义两个字符串，在自定义函数中实现字符串拷贝。int:表示返回s1-s2的ASCII差。s1,s2表示两个字符串。

原创 Day 8

3.定义一个字符串并初始化"this is book"判断is的个数。eg: "good good study" --->3个单词。1.输入一个字符串，实现空格的删除。4.输入一个字符串，实现单词的逆置。2.输入一个字符串计算单词的个数。

原创 周末作业

10. 设float a=2, b=4, c=3；2.使用switch实现等级判断，90-100A 80-89B 70-79C 0-69D 其他错误。3.穷举算法：“鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一。8.定义数组赋值为12 3 5 6 3 ，定义flag输入，如果flag等于0则冒泡升序。9.输入一个n个元素的一维数组，计算最大的和，最大差(不允许使用排序)7.输入n个元素，输入变量k的值，将元素循环右移k位。6.循环输入n个元素，交换一维数组中最大值和最小值。最大差：第一大值-最小值。

原创 Day 5

思维导图：

原创 Day 4

1，输入一个数，判断是否是回文数(正序和倒序结果一致)2.输入一个起始值和终止值，输出起始值到终止之间的素数。3，输入一个数，判断是否是完美数。完美数:除本身的约数和等于本身。6:的约数1 2 3 6。

原创 Day 3作业

2.只能内其中两个整数整除(输出两个数，小的在前，大的在后，例如3 5 或者 3 7 或者5 7,中间使用空格隔开)如果不满足任意两边之和大于第三边，任意两边只差小于第三边，则输出不是三角形。1.能同时被3,5,7整除(直接输出3 5 7，每个数字之间一个空格)，判断它是否被3、5、7整除，并输出一下信息 （笔试）4：下面代码执行后，a\b\c的结果是？4.不能被任何数整除，输出小写字母n。如果满足条件，则判断是什么三角形。如果三条边相等，则等边三角形。3，输入三角形的三条边，

原创 Day2 思维导图和作业

2.定义宏值为'h',请输出对应的大写。定义宏值为'5',请输出对应的平方25。3，定义简单宏，实现两个变量的值交换。定义宏值为’H‘,请输出对应的小写。1，定义一个宏，表示一年由多少秒。