摘 要
随着互联网趋势的到来，各行各业都在考虑利用互联网将自己推广出去，最好方式就是建立自己的互联网系统，并对其进行维护和管理。在现实运用中，应用软件的工作规则和开发步骤，采用Java技术建设学生惩奖系统。
本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的学生惩奖系统，完成用户管理、奖励分类管理、惩罚分类管理、学生奖励管理、学生惩罚管理、奖励申请管理、学生成绩管理等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更。只需通过一台电脑，动动手指就可以操作系统，实现数据通信管理。整个系统的设计过程都充分考虑了数据的安全、稳定及可靠等问题，而且操作过程简单。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率，减少了数据存储上的错误和遗漏。
学生惩奖系统使用Java语言，采用基于 MVC模式的JavaEE技术进行开发，使用 MyEclipse 2017 CI 10 编译器编写，数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介，配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。
关键词：学生惩奖系统；Java语言；
Design and implementation of SSM student punishment and reward system
Abstract
With the advent of the Internet trend, all walks of life are considering using the Internet to promote themselves. The best way is to establish their own Internet system and maintain and manage it. In practical application, according to the working rules and development steps of the application software, Java technology is used to build the student punishment and reward system.
This design mainly realizes the student punishment and reward system with the advantages of humanization, high efficiency and convenience, and completes the functional modules of user management, reward classification management, punishment classification management, student reward management, student punishment management, reward application management, student achievement management and so on. The system communicates with the server through the browser to realize the interaction and change of data. You can operate the system and realize data communication management by moving your fingers through a computer. The safety, stability and reliability of data are fully considered in the design process of the whole system, and the operation process is simple. Through scientific management and convenient service, the system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage.
The student punishment and reward system uses Java language and Java EE technology based on MVC mode. It is written with MyEclipse 2017 CI 10 compiler. In terms of data, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium, and completes the development of the system with the foreground HTML + CSS technology.
Key words: Student punishment and reward system; Java language;
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用"。目前，我国乃至国外并没有专门的学生奖惩信息管理系统,学生奖惩的管理-般附着在学生信息复杂而又十分细致的工作，并且对于受到处分和奖励的学生来讲，也是一份十分重要管理系统的子层。虽然奖惩信息只是信息管理系统的基层单位，但是奖惩管理是一项琐碎、的工作，日常工作量非常的大”。所以适应当今需要，急需设计一个专门的管理奖惩信息的系统，为学校奖惩管理提供便利。
不同的高校具有不同的奖惩管理管理制度，本次设计以学生工作为背不同的高校具有不同的奖惩管理管理制度，本次设计以学生工作为背际情况来说是很有必要的。在实际管理工作中，往往由于记录的数量多、管理复杂、可连续性差，造成学生奖惩管理的混乱”。对这一混乱的状况，最好的解决办法就是借助专门的学生奖惩管理技术和数据库管理系统，对学生信息进行记载。本课题的目的就是开发“学生奖惩信息管理系统”，通过这一系统来掌握学生奖惩信息的具体情况，实现学生奖惩信息管理的数字化，提供一个数字化的学生奖惩信息管理平台。
本系统针对学校学生奖惩管理的特点以及管理中实际需要而设计,能够有效地实现学生奖惩信息管理的信息化，减轻管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学生奖惩信息，并避免人为操作的错误和不规范行为。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点”。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理、与世界接轨的重要条件。因此，开发一套这样 的管理软件是很有必要的事情。本课题设计利用专门的信息管理系统实现奖惩管理工作，由此可以提高办事效率，推动奖惩信息管理工作的数字化发展。
-
- 国内外研究现状
国内研究现状：
随着我国高等教育的发展，在信息化和数字化的背景下，国内高校迫切需要提高教育工作的质量与效率，数字化校园将成为一种必然的趋势，并逐步走向成熟。
而学生奖惩信息管理工作是高校学生奖惩管理工作的重要组成部分，许多高校都针对自己学校的规模和特点开发出了学生奖惩管理系统，将管理人员从繁杂的日常事务性工作中解脱出来，提高了工作效率，实现了信息共享。国内一些高校。及软件公司也纷纷看好这--有着广阔市场前景的软件开发，但是从现有高校的学生奖惩信管理系统来看还存在很多的问题，主要是:
1.功能单一。一个系统只为了解决一个具体的问题而开发的。各个相关系统间没有紧密、有效的联系，影响了信息的重用和共享。
2.系统孤立。许多系统还处于单机应用状态，即仅限于负责此项业务的管理人员使用，没有很好实现纵向及横向的管理工作的紧密联系，而且交互性差，造成信息重复采集、重复统计。同时，系统之间的孤立也会在查询信息时查找不完全，不能提供充分的信息。
3.在软件的使用上，大多数只是停留在日常办公的角度，缺乏综合分析能力。另外，学生奖惩管理系统还存在可扩充性和灵活性差，缺乏强有力后续技术支持，无法不断完善系统，适应学校的发展需要，致使这些软件运行了一段时间后中途废弃或搁置，造成很大的浪费。
国外研究现状：
随着国外经济的持续发展，高校办学规模的扩大,学生的数量也成倍增长，学生奖惩管理模式也发生了变革，并随着计算机科学技术的不断发展，使得学生奖惩管理系统在各个领域发挥着越来越重要的作用。国外的大中型软件公司有很多也曾做过很多高校的学生的奖惩管理系统，开发技术也比国内的成熟，在开发过程中遵循了可扩展性和包容性，使得系统能接纳已有的数据结构，在今后扩展时有效地保护已有的资源，在需要变化时，能方便地调整结构，易于扩充功能，升级方便，即满足当前的业务需求，又为今后的扩展留有很大的空间。而在学生奖惩标准化和规范化的基础上，对学生奖惩进行合理的布局，使得相关人员可以按照各自的权限进行学生奖惩查询和维护。
-
- 主要工作及论文结构
本文的主要工作是研究如何将计算机和信息管理进行有机结合，从而利用Java语言以及Mysql数据库技术在Dreamweaver中实现了系统的功能模块，切实的开发出一套贴近学生惩奖系统的实际，有效管理学生惩奖系统的系统。
论文结构如下：
第一章绪论：主要对学生惩奖系统的开发背景,研究现状，目的,及意义进行了分析。
第二章开发技术及软件：主要把系统开发工具进行介绍，另外讲解开发系统所用到的一些特殊功能技术。
第三章系统分析：主要是对学生惩奖系统进行需求分析，以及对其数据流程与功能进行分析。
第四章系统设计：主要根据系统需求对系统的设计进行介绍，以及对数据的开发与功能模块设计的过程。
第五章系统实现：本章主要结合系统界面截图，介绍了系统各个功能实现的结果。
第六章系统测试：本章系统进行功能模块的测试，撰写测试用例，确保系统各大功能准确无误。
第七章总结与展望：对整个论文的研究内容进行总结，概括整个论文的特点，指出不足之处，为下步深究指明方向。
本系统前端部分基于MVVM模式进行开发，采用B/S模式，后端部分基于Java的ssm框架进行开发。
前端部分：前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信，Element UI组件库使页面快速成型，项目前端通过栅格布局实现响应式，可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。
后端部分：采用ssm作为开发框架，同时集成MyBatis、Redis等相关技术
MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC 的改进版。MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验，如Silverlight、音频、视频、3D、动画……，这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时，在技术层面，WPF也带来了 诸如Binding、Dependency Property、Routed Events、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM（Model-View-ViewModel）框架的由来便是MVP（Model-View-Presenter）模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去，以应对客户日益复杂的需求变化。
Mysql 经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的Mysql支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常使用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷。
针对本文中设计的在线考试系统在实际的实现过程中，最终选择Mysql数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作，而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素，最终选择安全性系数比较高的Mysql来对在线考试系统后台数据进行存储操作。
数据库管理系统的总体结构图如下图所示。
图2-1 数据库组成结构
-
B/S结构
B/S（Browser/Server）比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端，那么工作就达到“瘦身”效果， 不需要考虑不停装软件的问题。
SSM即SpringMVVM+Spring+MySQL，这三个框架有各自最独有的优势，那么将它们组合在一起能够碰撞出很强的火花。设计者在不需消耗大量功夫，能做出Web应用程序，而且这个程序还具有层次清晰、升级更新操作不影响正常使用的、允许多次使用的特点。这个复合框架形成一个有着结构完整、功能强大和结构良好的体系：SpringMVVM使各板块分离，Spring使开发更灵活方便，让开发者直接对对象进行操纵，各层次分工明细，并实现各个层次间的解耦，让代码更加的灵活精简。这个框架使程序员能够规避在开发时期避免个别错误导致整体被破坏，也能在后期应对客户对产品提出的新需求。
-
- ssm框架各层关系：
DAO层、Service层这两个层次都可以单独开发，互相的耦合度很低，完全可以独立进行，这样的一种模式在开发大项目的过程中尤其有优势。
Controller，View层因为耦合度比较高，因而要结合在一起开发，但是也可以看作一个整体独立于前两个层进行开发。这样，在层与层之前只需要知道接口的定义，调用接口即可完成所需要的逻辑单元应用，一切显得非常清晰简单。
开发任何一个系统，都要对其可行性进行分析，对其时间和资源上的限制进行考虑，这样可以减少系统开发的风险。同时，分析之后不仅能够合理的运用人力，还能在各方面资源的消耗上得到节省。下面就对技术、经济和社会三个方面来介绍。
技术可行性主要考虑当前项目所用的技术是否能够符合，在设备上是否能够满足，及各种辅助工具是否提供帮助。本系统用的是Java开发语言，调试相对简单，当前的计算机硬件配置也完全能满足开发的需求，因此在技术上是绝对可行的。软件方面：由于软件的开发平台成熟可行,它们速度快、容量大、可靠性能高、价格低，完全能满足系统的需求。采用Java编程语言，已无技术上的问题。
系统所采用的Myeclipse开发平台和Mysql后端数据库均为免费开发工具。故开发成本主要集中在后期的推广及系统维护上。相对于成本较高的C/S模式，也是选用了成本较低的B/S模式，所以经济上几乎没任何问题。
本系统是自行开发的系统，以方便高效管理学生惩奖系统为出发点，是具有实际意义的系统，开发的环境软件和用到的数据库也都是开源代码，不存在侵权等问题，所以在社会方面也是可行的。
对于性能分析，与传统的管理方式相比，传统的管理方式是使用人工通过用纸和笔进行数据信息的统计和管理，并且这种方式对于存储和查找某一数据信息都比较麻烦，随着计算机网络的到来，这种传统的方法很难适应当下社会的发展，不仅降低人们的办事效率，而且还需要很多的人力和物力，对于使用的时间和所要花费的费用都是比较高的，为了降低成本费用，提高用户的工作效率，进行开发一套基于计算机和网络技术的学生惩奖系统。
学生惩奖系统的开发设计时一个独立的系统，以之前数据库进行数据的存储开发，主要是为了实现学生惩奖系统的用户角色及相对应的功能模块，让学生惩奖系统的管理不会存在管理差异、低效率，而是跟传统的管理信息恰好相反，学生惩奖系统的实现可以节约资源，并且对于业务的处理速度也提高，速度快、效率高，功能性强大。
3.3系统流程分析
3.3.1添加信息流程
添加信息,编号系统使用自动编号模式,没有用户填写,用户添加信息输入信息,系统将自动确认的信息和数据,验证的成功是有效的信息添加到数据库,信息无效,重新输入信息。添加信息流程如图3-3所示。
3.3.2操作流程
用户想进入系统，首先进入系统登录界面，通过正确的用户名、密码，选择登录类型登录，系统会检查登录信息，信息正确，然后输入相应的功能界面，提示信息错误，登录失败。系统操作流程如图3-4所示。
3.3.3删除信息流程
用户选择要删除的信息并单击Delete按钮。系统提示是否删除信息。如果用户想要删除信息，系统将删除信息。系统数据库删除信息。删除信息流程图如图3-5所示。
图3-5 删除信息流程图
学生惩奖系统的系统项目的概述设计分析，主要内容有学生惩奖系统的具体分析，进行数据库的是设计，数据采用mysql数据库，并且对于系统的设计采用比较人性化的操作设计，对于系统出现的错误信息可以及时做出处理及反馈。
基于学生惩奖系统的设计基于现有的电脑，可以实现管理员，用户管理、奖励分类管理、惩罚分类管理、学生奖励管理、学生惩罚管理、奖励申请管理、学生成绩管理等详细的了解及统计分析。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：
-
- 开发流程设计
学生惩奖系统的开发对管理模块和系统使用的数据库进行分析，编写代开发，规划和操作是构建信息管理应用程序的必要三步曲，它决定了系统是否能够真正实现预设功能以及是否可以在成功设计后实施。在开发过程中，每个阶段必须严格按照线性顺序进行开发，并且在相应阶段生成的每个工作都可以通过技术进行验证和检查。确保一个阶段完成后是正确的，不会造成下一阶段拖拽现象，使系统完成设计功能后得到保证。
从学生惩奖系统的成功开发经验来看，上述方法效果最为明显，最大程度地降低了系统开发的复杂性。如图4-2所示。
图4-2开发系统流程图
数据库是信息系统的基础和核心。数据库设计的好坏直接影响到信息系统开发的成败。创建数据库表首先确定实体的属性和实体之间的关系。根据关系创建一个数据表。
4.3.1实体ER图
数据库是整个软件编程中最重要的一个步骤，对于数据库问题主要是判定数据库的数量和结构公式的创建。展示系统使用的是Mysql进行对数据库进行管理，进行保证数据的安全性、稳定性等。
概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息，并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的链接。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库，下图主要是对数据库实体的E-R图：
（1）学生管理E-R图，如图4-3所示：
图4-3学生管理实体属性图
(2)奖励申请管理E-R图如图4-4所示：
图4-4奖励申请管理实体图
(3)学生惩罚管理E-R图如图4-5所示：
图4-5学生惩罚管理实体图
这些功能可以充分满足学生惩奖系统的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-6所示。
图4-5系统功能结构图
4.3.2数据表
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中，数据关系由数据表组成，但是表的结构表现在表的字段上。
teacher表
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| teacher_id | int | 11 | 是 | 是 | 教师ID |
| full_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 姓名 |
| gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 性别 |
| job_number | varchar | 64 | 是 | 否 | 工号 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| user_id | int | 11 | 是 | 否 | 用户ID |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
student_reward表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| student_reward_id | int | 11 | 是 | 是 | 学生奖励ID |
| student | int | 11 | 否 | 否 | 学生 |
| reward_time | date | 0 | 否 | 否 | 奖励时间 |
| reward_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 奖励类型 |
| teacher | int | 11 | 否 | 否 | 教师 |
| parent | int | 11 | 否 | 否 | 家长 |
| details | longtext | 0 | 否 | 否 | 详情 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
student_punishment表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| student_punishment_id | int | 11 | 是 | 是 | 学生惩罚ID |
| student | int | 11 | 否 | 否 | 学生 |
| penalty_time | varchar | 64 | 否 | 否 | 惩罚时间 |
| penalty_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 惩罚类型 |
| teacher | int | 11 | 否 | 否 | 教师 |
| parent | int | 11 | 否 | 否 | 家长 |
| details | longtext | 0 | 否 | 否 | 详情 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
student_achievement表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| student_achievement_id | int | 11 | 是 | 是 | 学生成绩ID |
| title | varchar | 64 | 否 | 否 | 标题 |
| ranking | varchar | 64 | 否 | 否 | 名次 |
| student | int | 11 | 否 | 否 | 学生 |
| class_segment | varchar | 64 | 否 | 否 | 班级段 |
| time | date | 0 | 否 | 否 | 时间 |
| achievement | varchar | 64 | 否 | 否 | 成绩 |
| parent | int | 11 | 否 | 否 | 家长 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
student表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| student_id | int | 11 | 是 | 是 | 学生ID |
| full_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 姓名 |
| gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 性别 |
| student_number | varchar | 64 | 是 | 否 | 学号 |
| class_segment | varchar | 64 | 否 | 否 | 班级段 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| user_id | int | 11 | 是 | 否 | 用户ID |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
reward_classification表：
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| reward_classification_id | int | 11 | 是 | 是 | 奖励分类ID |
| reward_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 奖励类型 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
penalty_classification表：
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| penalty_classification_id | int | 11 | 是 | 是 | 惩罚分类ID |
| penalty_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 惩罚类型 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
award_application表：
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| award_application_id | int | 11 | 是 | 是 | 奖励申请ID |
| student_number | int | 11 | 否 | 否 | 学号 |
| full_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 姓名 |
| class_segment | varchar | 64 | 否 | 否 | 班级段 |
| application_time | date | 0 | 否 | 否 | 申请时间 |
| reward_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 奖励类型 |
| audit_status | varchar | 64 | 否 | 否 | 审核状态 |
| review_reply | varchar | 64 | 否 | 否 | 审核回复 |
| details | longtext | 0 | 否 | 否 | 详情内容 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
从web系统查询数据的根本的查询步骤：
Step1: 进行检查并且过滤来自用户的系统数据；
Step2: 成立起一个合适的数据库进行连接；
Step3: 进行查询系统数据库；
Step4: 获得查询的结构；
Step5: 把查询的结果展示给用户。
Step6: 数据库连接断开，释放资源。
数据库连接原理如下图所示。
图5-1数据库连接原理
数据库连接关键代码如下所示。
/**
* 临时访问牌(AccessToken)表实体类
*
*/
@TableName("access_token")
@Data
@EqualsAndHashCode(callSuper = false)
public class AccessToken implements Serializable {
private static final long serialVersionUID = 913269304437207500L;
/**
* 临时访问牌ID
*/
@TableId(value = "token_id", type = IdType.AUTO)
private Integer tokenId;
/**
* 临时访问牌
*/
@TableField(value = "token")
private String token;
/**
* 最大寿命：默认2小时
*/
@TableField(value = "maxage")
private Integer maxage;
/**
* 创建时间：
*/
@TableField(value = "create_time")
private Timestamp createTime;
/**
* 更新时间：
*/
@TableField(value = "update_time")
private Timestamp updateTime;
/**
* 用户信息
*/
@TableField(value = "user_id")
private Integer user_id;
}
为确保系统安全性，系统操作员只有在登录界面输入正确的用户名、密码、权限以及验证码，单击“登录”按钮后才能够进入本系统的主界面。
用户登录流程图如下所示。
图5-1用户登录流程图
登录界面如下图所示。
图5-1登录界面
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");
sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");
sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));
if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){
sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){
sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){
int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;
int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;
sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);
}
log.info("[{}] - 查询操作，sql: {}",table,sql);
return sql.toString();
}
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
-
- 用户管理模块的实现
用户输入账号、设置密码、确认密码、昵称、邮箱、手机号、身份、姓名 性别、学号等必填信息后，点击注册按钮完成用户的注册。
用户注册流程图如下所示。
图5-1用户注册流程图
用户注册界面如下图所示。
图5-1用户注册界面
/**
* 注册
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());
query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map<String,Object> body){
E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);
baseMapper.insert(entity);
log.info("[{}] - 插入操作：{}",entity);
}
教师管理页面可以搜索姓名、工号、用户名、昵称、性别等详情信息。
教师管理界面图如下所示。
图5-1教师管理界面
学生奖励管理页面可以搜索学生、奖励时间、奖励类型、教师、详情信息等操作。
学生奖励管理界面如下图所示。
图5-1学生奖励管理界面
学生惩罚管理页面可以搜索学生、惩罚时间、惩罚类型、教师、详情信息等操作。
学生惩罚管理界面如下图所示。
图5-1学生惩罚管理界面
管理员；在管理员页面中可以查看首页、用户管理（管理员、教师、学生）更多管理（奖励分类管理、惩罚分类管理、学生奖励管理、学生惩罚管理、奖励申请管理、学生成绩管理）系统管理等信息，如图5-7所示。
管理员首页界面如图所示。
图5-1管理员首页界面
管理员首页管理关键代码如下：
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
}
学生奖励管理：在学生奖励管理页面中可以查看学生、奖励时间、奖励类型、教师等内容，进行详情、修改、或删除等详细操作。
学生奖励管理界面如图所示。
图5-1学生奖励管理界面
学生奖励管理关键代码如下所示。
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
学生惩罚管理：在学生惩罚管理页面中可以查看学生、惩罚时间、惩罚类型、教师等内容，进行详情、修改、或删除等详细操作。
学生惩罚管理界面如图所示。
图5-1学生惩罚管理界面图
学生惩罚管理关键代码如下所示。
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
奖励申请管理：在奖励申请管理页面中可以查看学生姓名、班级段、申请时间、奖励类型等内容，进行详情、修改、或删除等详细操作。
奖励申请管理界面如图所示。
图5-1奖励申请管理界面图
奖励申请管理关键代码如下所示。
@RequestMapping("/get_obj")
public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {
List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));
if (resultList.size() > 0) {
JSONObject jsonObject = new JSONObject();
jsonObject.put("obj",resultList.get(0));
return success(jsonObject);
} else {
return success(null);
}
}
1、服务器端
操作系统：Windows 7
Web服务器：Tomcat7.0
数据库：Mysql
开发语言：Java
2、客户端
浏览器：Internet Explorer10
界面布局：DIV+CSS
分辨率：最佳效果1027*768以上像素
3、开发工具
Visual Studio Code
Myeclipse
系统测试是用于检查软件的质量、性能、可靠性等是否符合用户需求。一套严谨的、规范的、完善的测试过程将大大提高软件的质量、可信度、可靠性，降低软件的出错率，降低用户风险系数。通过在计算机上对系统进行测试试验并从中发现此系统中存在的问题和错误然后加以修改，使之更加符合用户需求。
1.测试的目的是通过测试来发现程序在执行过程中的错误的过程。
2.好的测试方案是可以检验出还未被发现的错误的方案。
3.好的测试是发现了到目前为止还未被发现的错误的测试。
4.该系统能够完成用户管理、学生奖励管理、惩罚分类管理、奖励分类管理、学生惩罚管理、奖励申请管理、学生成绩管理等功能，做到所开发的系统操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。
下表是学生惩奖系统功能的测试用例，检测了学生惩奖系统中对精品推荐信息的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。
前置条件；用户登录系统。
表6-1学生奖励管理的测试用例
| 功能描述 | 用于学生奖励管理 | |
| 测试目的 | 检测学生奖励管理时的各种操作的运行情况 | |
| 测试数据以及操作 | 预期结果 | 实际结果 |
| 点击添加学生奖励，必填项合法输入，点击保存 | 提示添加成功 | 与预期结果一致 |
| 点击添加学生奖励，必填项输入不合法，点击保存 | 提示必填项不能为空 | 与预期结果一致 |
| 点击修改学生奖励，必填项修改为空，点击保存 | 提示必填项不能为空 | 与预期结果一致 |
| 点击修改学生奖励，必填项输入不合法，点击保存 | 提示必填项不能为空 | 与预期结果一致 |
| 点击删除学生奖励，选择学生奖励删除 | 提示删除成功 | 与预期结果一致 |
| 点击搜索学生奖励，输入存在的学生奖励名 | 查找出学生奖励 | 与预期结果一致 |
| 点击搜索学生奖励 ，输入不存在的在线投票名 | 不显示学生奖励 | 与预期结果一致 |
下表是奖励申请管理功能的测试用例，检测了奖励申请管理的操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。
前置条件；用户登录系统。
表6-2 奖励申请管理的测试用例
| 功能描述 | 用于奖励申请管理 | |
| 测试目的 | 检测奖励申请管理时各种操作的情况 | |
| 测试数据以及操作 | 预期结果 | 实际结果 |
| 未选择奖励申请，点击提交 | 提示请选择奖励申请 | 与预期结果一致 |
| 未上传附件，点击提交 | 提示请选择附件 | 与预期结果一致 |
| 未选择原因，点击提交 | 提示请选择原因 | 与预期结果一致 |
根据以上测试情况，测试结果如下表所示。
表6-1测试结果表
| 测试项目 | 测试结果 |
| 登录测试 | 成功 |
| 修改密码测试 | 成功 |
| 奖励申请管理测试 | 成功 |
| 学生奖励测试 | 成功 |
| 学生成绩管理测试 | 成功 |
| 用户管理测试 | 成功 |
| 学生惩罚管理测试 | 成功 |
| 奖励分类管理测试 | 成功 |
本研究针对学生惩奖系统地需求建模，数据建模及过程建模分析设计并实现学生惩奖系统的过程。给出系统应用架构并分析优劣势，通过功能分解图，系统组件图描述功能需求。设计建立了数据库，给出系统关键数据结构的定义。通过类关系图描述组件间的协作关系，给出各个类的定义方法。通过描述每一个类的字段，属性及方法实现学生惩奖系统的前后端代码。最终给出系统集成整合方法，完成学生惩奖系统地设计与实现。
在此项目的开发中，先要按照产品经理做出的产品模型铺出大体的页面，并在其中找好页面的逻辑关系，并且中途总结一些页面上的问题重新反馈给产品经理，当静态页面的搭建的大体已经完善时，就需要和负责后台开发的技术开发者联系，来接好前后台的数据接口，可以让后台的信息在前台显示出来，在这个项目实现中，不光明白了前端开发和产品经理的联系，也明白了后台在整个系统中起到了什么作用，因为前后台的连接，用户可以对系统进行操作，可以在输入自己的相关信息后，通过后台加工，完成对数据库的查找、修改、添加，而理解了这些关系与实现的方法后。再去完善整个系统的功能就更加清晰与简单了。此次的项目它涉及了前台与后台系统的搭建，在学校所学的知识基础上，此次的项目，让我对于一个系统的前端开发，以及后台的作用都有了一个更深切的认知。
参考文献
[1]曾小春,李随成,高琨.基于突变级数的我国区域技术有效供给发展状况动态评价——模糊奖惩特征的视角[J].运筹与管理,2021,30(12):158-164.
[2]杨莉,缪云伟,陈江华.高校奖惩制度对大学生垃圾分类意识与行为影响研究[J].南京工业大学学报(社会科学版),2021,20(06):42-57+111-112.
[3]张晓青.政府奖惩下回收商主导的闭环供应链决策研究[J].物流科技,2021,44(12):72-77.
[4]李璐,刘晓光.预防高校科研腐败的奖惩机制构建及其运行[J].经济师,2021(10):34-36.
[5]陈晓云. 漳州进一步加强民办学校管理 建立完善奖惩制度[N]. 闽南日报,2020-10-25(004).
[6]梁伟俊. 江门市新会机电职业技术学校学生德育奖惩管理系统的研究与分析[D].云南大学,2020.
[7]王治高. 自由与秩序[D].华中师范大学,2020.
[8]王快平.对学校管理中实施奖惩制度的几点建议[J].文学教育(下),2019(11):92-93.
[9]陈美.浅谈职业学校学生管理中奖惩办法的创新[J].中国职工教育,2019(16):90-91.
[10] Sun Microsystems. Inc. JavaTM 2 SDK, Standard Edition Documentation Version 1.4.1 [EB/OL]. Sun Microsystems. Inc, 2019.1.
[11] Gordon B,Davis Margrethe, H.Olson.Management information systems. New York:McGrawHill,2019(01):28-30.
[12]严慈顺. 浅谈学校教育情境中奖惩的科学与艺术[C]//全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）.,2019:547-549.
[13] 叶小车.高校学生奖惩管理信息系统的研究与设计[J]. 科技信息，2018.07: 30-31.
[14] 刘延风.中国计算机与高等教育的发展分析[J]. 科技和产业，2018.04: 15-16.
[15] 莫华.大学生奖惩管理研究[J]. 思想教育研究，2018.12: 45-46.
致谢
在此论文完成之际，感谢我的指导老师。在指导老师的网页设计课上，当时我学到了很多东西，这对于我实习过程中也打了一定的基础，而且指导老师对于我的设计也提出许多建议，并予以悉心的指导，对于一些细小的问题都耐心的指导我去完善，授予我写论文的好友，时常的鼓励我，另外感谢教导我完善此项目的前端同学，对于这个项目，我是边学习边实现完成的，有许多东西开始并不是很明白，但前端开发的同学非常耐心的引导我去将这个项目完成，在系统的后端开发中，所用到的后台开发技术也时常会给我讲解，助于我更好的将论文完成，在此对帮助到我的同学和一直予以教导的指导老师致以衷心的感谢，祝事业有成。
点赞+收藏+关注 → 私信领取本源代码、数据库
233
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
