springboot实习生管理系统 毕业设计-附源码 81397

目  录

摘要

1 绪论

1.1研究意义

1.2研究背景 2

​​​​​​​

1.3系统开发技术的特色 3

1.4 springboot框架介绍 3

1.5论文结构与章节安排 4

2 实习生管理系统 系统分析 5

2.1 可行性分析 5

2.2 系统流程分析 5

2.2.1数据增加流程 5

2.2.2数据修改流程 6

2.2.3数据删除流程 6

2.3 系统功能分析 7

2.3.1 功能性分析 7

2.3.2 非功能性分析 7

2.4 系统用例分析 8

2.5本章小结 8

3   实习生管理系统总体设计

3.1 系统架构设计 8

3.2 系统功能模块设计 9

3.2.1整体功能模块设计

3.2.2用户模块设计

3.2.3评论管理模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结 20

4 实习生管理系统详细设计与实现 21

4.1用户功能模块 21

4.1.1 前台首页界面 21

4.1.2 登录界面 21

4.1.3公告栏界面 25

4.1.4校园资讯界面

4.1.5 修改密码界面

4.1.6实习公司详情界面

4.1.7 师生论坛界面

4.2管理员功能模块

4.2.1资源管理界面

4.2.2 系统用户界面

4.2.3 交流管理界面 32

4.2.4 模块管理界面 34

5系统测试 36

5.1系统测试的目的 36

5.2 系统测试用例 36

5.3 系统测试结果 37

结论 38

参考文献 39

   40

摘要

本论文主要论述了如何使用java语言开发一个springboot实习生管理系统,本系统将严格按照软件开发流程进行各个阶段的工作,采用B/S架构,面向对象编程思想进行项目开发。在引言中,作者将论述实习生管理系统 的当前背景以及系统开发的目的,后续章节将严格按照软件开发流程,对系统进行各个阶段分析设计。

实习生管理系统的主要使用者分为管理员、学生用户和教师用户,实现功能包括:资源管理、交流管理、系统用户、班级管理、实习公司、课题信息、实习单位、签约单位、实习报告、提问信息、学生文档、教师文档、部门教师、机构学生等功能。由于本网站的功能模块设计比较全面,所以使得整个实习生管理系统的过程得以实现。

本系统的使用可以实现本springboot实习生管理系统的信息化,可以方便管理员进行更加方便快捷的管理,可以提高实习生管理系统的管理效率。

关键词:springboot技术;MYSQL;实习生管理系统

Abstract

This paper mainly discusses how to use java language to develop a spring boot intern management system. This system will strictly follow the software development process to carry out the work at each stage, using B/S architecture and object-oriented programming ideas for project development. In the introduction, the author will discuss the current background of the intern management system and the purpose of the system development. The following chapters will analyze and design the system at all stages in strict accordance with the software development process.

The main users of the intern management system are divided into administrator, student user and teacher user. The functions include: resource management, communication management, system user, class management, internship company, project information, internship unit, contract signing unit, internship report, question information, student document, teacher document, department teacher, institutional student and other functions. Because the functional module design of this website is relatively comprehensive, the whole process of intern management system can be realized.

The use of this system can realize the informatization of the spring boot intern management system, facilitate the administrator to conduct more convenient and fast management, and improve the management efficiency of the intern management system.

Keywords: Spring boot technology; MYSQL; Intern management system

1 绪论

1.1研究意义

实习生管理系统是为学校的学生实习管理工作提供有效的管理手段,是学生和教师的提交审核,随着不断的完善发挥越来越重要的作用。

使用本实习管理系统将在以下几个方面给学校带来切实效果:

1、为学生提交实习报告提供便捷的途径取代传统繁杂的手写工序;

2、教师可以足不出户对学生的实习报告进行审核,实现管理的便捷;

3、提高管理的质量和高效性;

4、为学生和教师提供良好的交流平台。

1.2研究背景

 网络的信息时代已经到来,它将成为办公的主流工具,而传统的人工管理资.源的方式存在着如:效率低下,资料不准确,保密性差,繁杂等诸多缺点,并且现今信息化管理在日常生活中逐渐被大家所接受和推广。因此,如何科学的管理如何科学的管理本科生的实习不但关系到学校的方便和规范程度,也关系到实习管理系统的发展。为了提高管理效率,对高校本科生的实习进行更加有效的进行管理、更新和维护,开发一套完整的本科生实习管理系统系统成为了大家关注的一个热点。易操作的实习管理系统可以以便捷、准确、低成本的方式为高校使用者提供可靠的服务。

作为高校管理的有力支撑,大学生实践管理系统的信息系统可以作为师生之间的中介作用。实习管理系统可以实现学生网上填写实习报告,教师网上审核学生实习报告,有效的减少了人员的浪费和管理的高效,提高管理有效性。因此我的项目就是本科生实习管理系统。一个成功的实习生管理系统,在于提高高校对学生实习的管理质量,增强学校的综合竞争力,随着信息化管理在社会的应用水平提高,在日常管理中,传统的管理方法已经难以满足新的需求,而规范化管理是必然趋势。

1.3系统开发技术的特色

(1)实习生管理系统中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术,而是使用当前主流的springboot框架,它减少java配置代码,简化编程代码,目前springboot框架也是很多企业选择的框架之一。

(2)实习生管理系统中的web后台管理中的前端使用的是JavaScript框架,它配合ajax和jquery可以美化页面设计。

(3)实习生管理系统中数据库用的mysql5.7,它执行效率高。

1.4springboot框架介绍

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。

1.5论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:

第一章:引言。第一章主要介绍了课题的研究意义,系统开发的现状和本文的背景与主要工作。

第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章:总结。

2 实习生管理系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

(1)技术可行性分析

实习生管理系统存储所使用的是mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用,能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用springboot框架进行开发,使系统的可扩展性和维护性更佳,减少java配置代码,简化编程代码,目前springboot框架也是很多企业选择的框架之一。

(2)经济可行性分析

在开发实习生管理系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat8.0服务器、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等,这些都是开源免费的,这些环境在学校都进行了系统的学习,自己能够独立操作完成,不需要额外花费,而且系统的开发工具从网上都可以直接下载,因此在经济方面是可行的。

(3)操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例,对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

2.2系统流程分析

业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程,在进行系统分析的时候,业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务,发现错误,完善系统。

2.2.1数据增加流程

用户成功登入系统后能够实现增加数据的操作,增加数据的编号是特定的,系统生成,用户不能随意填写,除了编号以外,其他增加信息用户自己填写,填写后的信息经过系统验证,验证合法通过就显示增加数据成功了,相反的话,就没有增加成功,图2-1显示的就是在增加数据时的流程。

图2-1  数据增加流程图

2.2.2 数据修改流程

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多,如图2-2所示。

图2-2  数据修改流程图

2.2.3 数据删除流程

如果系统里面存在一些没有用的数据的话相关的管理人员还可以对这些数据进行删除,图2-3就是数据删除时的流程图。

图2-3  数据删除流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照实习生管理系统的角色,我划分为了学生用户管理模块、教师用户管理模块和管理员管理模块这三大部分。

学生用户管理模块:

(1)用户注册登录:用户注册为用户并登录实习生管理系统 ;用户对个人信息的增删改查,比如个人资料,密码修改。

(2)查看实习生管理系统 的首页信息:实习生管理系统 的首页信息包含了首页、师生论坛、公告信息、校园资讯、个人账户、个人收藏、实习公司等。

(3)公告信息:用户在公告信息这一菜单下对用户提交的查看、同时也可以发布、评论。

(4)实习公司:在首页导航栏上点击“实习公司”弹跳出的是实习公司列表,可以点击随意一款实习公司进行了解其具体信息。包括公司名称、公司地址、公司介绍等;

5校园资讯:用户可以查看校园资讯信息,在查询到自己想要了解的校园资讯的时候,可以进入查看详细的介绍进行评论、点赞、收藏操作。

(6)个人中心:当用户点击右上角“我的”这个按钮,就会进入到对应的后台进行信息的管理了;

7个人账户:在首页导航栏上点击“个人账户可以对个人资料+密码修改+自己收藏的信息进行管控。

管理员管理模块:

(1)登录:管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的,不需要进行注册;

(2)资源管理:当点击“资源管理”这一菜单的时候,会出现校园资讯以及资讯分类这两个子菜单,可以对这个模块进行增删改查操作;

(3)系统用户:当点击“系统用户”这一菜单的时候,会出现管理员+学生用户+教师用户三个子菜单,可以对这个模块进行增删改查操作;

4交流管理:当点击“交流管理”这一菜单的时候,会出现论坛列表以及论坛分类个子菜单,能够对用户在前台提交的师生论坛进行管理,同时对前台展示的论坛分类进行增删改查操作;

5模块管理:当点击“更多”这一菜单的时候,会出现班级管理+实习公司+课题信息+实习单位+签约单位+实习报告+提问信息+学生文档+教师文档+部门教师+机构学生十一子菜单,能够对十一个模块进行增删改查操作;

2.3.2 非功能性分析

实习生管理系统的非功能性需求比如实习生管理系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:

3-1 实习生管理系统非功能需求表

安全性

主要指实习生管理系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。

可靠性

可靠性是指实习生管理系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。

性能

性能是影响实习生管理系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。

可扩展性

比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。

易用性

用户只要跟着实习生管理系统的页面展示内容进行操作,就可以了。

可维护性

实习生管理系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析,得出了本实习生管理系统的用例图:

学生用户角色用例如图2-3所示。

图2-3实习生管理系统学生用户角色用例图

web后台管理上的管理员是维护整个实习生管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。

图2-4 实习生管理系统 管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对实习生管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个实习生管理系统要实现的功能。同时也为实习生管理系统的代码实现和测试提供了标准。

3 实习生管理系统总体设计

本章主要讨论的内容包括实习生管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本实习生管理系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。

图3-1实习生管理系统架构设计图

表现层(UI):又称UI层,主要完成本实习生管理系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本实习生管理系统 时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的实习生管理系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层(BLL):主要完成本实习生管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层(DL):由于本实习生管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本实习生管理系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本实习生管理系统中的用例。那么接下来就要开始对本实习生管理系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。实习生管理系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2实习生管理系统功能模块图

3.2.2用户模块设计

本网站的用户包括管理员和注册用户模块。两种用户模块的功能基本是相同的,注册用户模块比管理员多了一个注册功能,所以以用户模块的结构图为例进行分析,如下图:

图3-3用户用户模块结构图

3.2.3评论管理模块设计

 实习生管理系统是一个交流性质的公开网站,用户和用户之间可以对网站上的内容,比如交流中心、资讯等进行点评,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:

图3-4评论模块结构图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个实习生管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-6 实习生管理系统总E-R关系图

下面根据实习生管理系统的数据库总E-R关系图可以得出实习生管理系统需要很多E-R图,在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。

图3-7教师用户E-R关系图

图3-8 课题信息E-R关系图

图3-9实习报告E-R关系图

图3-10实习公司E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型:

表class_management (班级管理)

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公司类型

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名称

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小数位

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说明

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实习报告

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审核回复

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智能推荐

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创建时间

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N

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更新时间

表intern_unit (实习单位)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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实习单位ID

2

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varchar

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单位名称

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varchar

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实习学生

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指导教师

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备注详情

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审核回复

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表notice (公告)

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名称

数据类型

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允许空值

主键

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说明

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公告id:

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varchar

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标题:

3

content

longtext

2147483647

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正文:

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表question_information (提问信息)

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名称

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表slides (轮播图)

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表student_documentation (学生文档)

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表student_users (学生用户)

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表subject_information (课题信息)

编号

名称

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表teacher_documentation (教师文档)

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表teacher_user (教师用户)

编号

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允许空值

主键

默认值

说明

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更新时间

表upload (文件上传)

编号

名称

数据类型

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默认值

说明

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文件路径

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varchar

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显示顺序

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父级ID

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dir

varchar

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N

文件夹

8

type

varchar

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0

Y

N

文件类型

表user (用户账户:用于保存用户登录信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

user_id

mediumint

8

0

N

Y

用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

2

state

smallint

5

0

N

N

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3

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varchar

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Y

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所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

4

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上次登录时间:

5

phone

varchar

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Y

N

手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

6

phone_state

smallint

5

0

N

N

0

手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

7

username

varchar

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N

N

用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

8

nickname

varchar

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Y

N

昵称:[0,16]

9

password

varchar

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0

N

N

密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

10

email

varchar

64

0

Y

N

邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

11

email_state

smallint

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N

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邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

12

avatar

varchar

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头像地址:[0,255]

13

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timestamp

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N

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创建时间:

表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

group_id

mediumint

8

0

N

Y

用户组ID:[0,8388607]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]

3

name

varchar

16

0

N

N

名称:[0,16]

4

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

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int

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N

0

来源ID:

8

register

smallint

5

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Y

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注册位置:

9

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创建时间:

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CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

3.4本章小结

整个实习生管理系统 的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 实习生管理系统 详细设计与实现

 实习生管理系统 的详细设计与实现主要是根据前面的实习生管理系统 的需求分析和  实习生管理系统 的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从实习生管理系统 界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

当进入实习生管理系统的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2登录界面

 实习生管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到实习生管理系统 的首页中;否则将会提示相应错误信息,登录界面如下图4-2所示。

图4-2登录界面图

登录关键代码如下所示。

/**

     * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

            String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

4.1.3公告栏界面

当点击导航栏上的“公告栏”的时候,就会进入对应的界面查看公告信息,公告栏界面如下图4-3所示。

图4-3公告栏界面图

4.1.4校园资讯界面

当访客点击实习生管理系统中导航栏上的“校园资讯”后将会进入到该“校园资讯”列表的界面,然后选择想要看的校园资讯信息,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+赞+评论等操作,校园资讯界面如下图4-4所示。

图4-4校园资讯界面图

4.1.5 修改密码界面

用户使用该车位管理系统注册完成后,用户对登录密码有修改需求时,系统也可以提供用户修改密码权限。系统中所有的操作者能够变更自己的密码信息,执行该功能首先必须要登入系统,然后选择密码变更选项以后在给定的文本框中填写初始密码和新密码来完成修改密码的操作。在填写的时候,假如两次密码填写存在差异,那么此次密码变更操作失败,下面的图片展示的就是该板块对应的工作面。密码修改界面如下图4-5所示。

图4-5修改密码界面图

4.1.6实习公司详情界面

当访客点击了任意的实习公司后将会进入该实习公司的详情界面,可以了解到该实习公司的公司名称、公司简介、公司地址、公司类型、联系电话等,同时可以对该实习公司进行收藏+点赞,实习公司详情展示页面如图4-6所示。

图4-6实习公司详情界面图

4.1.7 师生论坛界面

用户在点击导航栏上面的师生论坛后,就可以搜索查看论坛信息,用户根据自己的喜好可以进行交流,师生论坛界面如下图4-7所示。

图4-7师生论坛界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1资源管理界面

资源管理主要管理员是对校园资讯以及校园资讯所属的分类进行管控,包含了用户对校园资讯提交的评论信息,界面如下图4-8所示。

图4-8登录界面图

4.2.2系统用户界面

实习生管理系统中的管理员在“系统用户”这一菜单是中可以对注册的学生、教师以及管理员人员进行管控。界面如下图4-9所示。

图4-9系统用户界面图

系统用户关键代码如下所示。

    @RequestMapping(value = "/del")

    @Transactional

    public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {

        service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(1);

}

    @Transactional

    public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("DELETE FROM ").append("`").append(table).append("`").append(" ");

        sql.append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))));

        log.info("[{}] - 删除操作:{}",table,sql);

        Query query1 = runCountSql(sql.toString());

        query1.executeUpdate();

    }

4.2.3交流管理界面

交流管理模块是对论坛列表以及论坛分类的设置,只有管理员权限才能进行更新维护。界面如下图4-10所示。

图4-10交流管理界面图

交流管理关键代码如下所示。

@PostMapping("/set")

@Transactional

    public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

}

    public Map<String,String> readConfig(HttpServletRequest request){

        Map<String,String> map = new HashMap<>();

        map.put(FindConfig.PAGE,request.getParameter(FindConfig.PAGE));

        map.put(FindConfig.SIZE,request.getParameter(FindConfig.SIZE));

        map.put(FindConfig.LIKE,request.getParameter(FindConfig.LIKE));

        map.put(FindConfig.ORDER_BY,request.getParameter(FindConfig.ORDER_BY));

        map.put(FindConfig.FIELD,request.getParameter(FindConfig.FIELD));

        map.put(FindConfig.GROUP_BY,request.getParameter(FindConfig.GROUP_BY));

        map.put(FindConfig.MAX_,request.getParameter(FindConfig.MAX_));

        map.put(FindConfig.MIN_,request.getParameter(FindConfig.MIN_));

        return map;

}

    public Map<String,String> readQuery(HttpServletRequest request){

        String queryString = request.getQueryString();

        if (queryString != null && !"".equals(queryString)) {

            String[] querys = queryString.split("&");

            Map<String, String> map = new HashMap<>();

            for (String query : querys) {

                String[] q = query.split("=");

                map.put(q[0], q[1]);

            }

            map.remove(FindConfig.PAGE);

            map.remove(FindConfig.SIZE);

            map.remove(FindConfig.LIKE);

            map.remove(FindConfig.ORDER_BY);

            map.remove(FindConfig.FIELD);

            map.remove(FindConfig.GROUP_BY);

            map.remove(FindConfig.MAX_);

            map.remove(FindConfig.MIN_);

            return map;

        }else {

            return new HashMap<>();

        }

}

    @Transactional

    public void update(Map<String,String> query,Map<String,String> config,Map<String,Object> body){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("UPDATE ").append("`").append(table).append("`").append(" SET ");

        for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

            Object value = entry.getValue();

            if (value instanceof String){

                sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append("'").append(value).append("'").append(",");

            }else {

                sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append(value).append(",");

            }

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

        sql.append(toWhereSql(query,"0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

        log.info("[{}] - 更新操作:{}",table,sql);

        Query query1 = runCountSql(sql.toString());

        query1.executeUpdate();

}

    public String toWhereSql(Map<String,String> query, Boolean like) {

        if (query.size() > 0) {

            try {

                StringBuilder sql = new StringBuilder(" WHERE ");

                for (Map.Entry<String, String> entry : query.entrySet()) {

                    if (entry.getKey().contains(FindConfig.MIN_)) {

                        String min = humpToLine(entry.getKey()).replace("_min", "");

                        sql.append("`"+min+"`").append(" >= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

                        continue;

                    }

                    if (entry.getKey().contains(FindConfig.MAX_)) {

                        String max = humpToLine(entry.getKey()).replace("_max", "");

                        sql.append("`"+max+"`").append(" <= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

                        continue;

                    }

                    if (like == true) {

                        sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" LIKE '%").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("%'").append(" and ");

                    } else {

                        sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" = '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("'").append(" and ");

                    }

                }

                sql.delete(sql.length() - 4, sql.length());

                sql.append(" ");

                return sql.toString();

            } catch (UnsupportedEncodingException e) {

                log.info("拼接sql 失败:{}", e.getMessage());

            }

        }

        return "";

    }

4.2.4 模块管理界面

实习生管理系统中的管理人员在“模块管理”这一菜单下是可以对实习生管理系统内的班级管理、实习公司、课题信息、实习单位、签约单位、实习报告、提问信息、学生文档、教师文档、部门教师、机构学生等进行管控的,其管理界面如下图4-11所示。

图4-11模块管理界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括:用户登录功能测试、实习公司展示功能测试、实习公司添加、实习公司搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:

用户登录功能测试:

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称

用户登录系统

目的

测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能

前提

未登录的情况下

测试流程

1) 进入登录页面

2) 输入正确的用户名和密码

预期结果

用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入

实际结果

实际结果与预期结果一致

实习公司查看功能测试:

表5-2 实习公司查看功能测试表

用例名称

实习公司查看

目的

测试实习公司查看功能

前提

用户登录

测试流程

点击实习公司列表

预期结果

可以查看到所有实习公司信息

实际结果

实际结果与预期结果一致

管理员添加实习公司界面测试:

表5-3 管理员添加实习公司界面测试表

用例名称

实习公司发布测试用例

目的

测试实习公司发布功能

前提

用户正常登录情况下

测试流程

1)点击实习公司信息管理就,然后点击添加后并填写信息。

2)点击进行提交。

预期结果

提交以后,页面首页会显示新的实习公司信息 

实际结果

实际结果与预期结果一致

实习公司搜索功能测试:

表5-4实习公司搜索功能测试表

用例名称

实习公司搜索测试

目的

测试实习公司搜索功能

前提

测试流程

1)在搜索框填入搜索关键字。

2)点击搜索按钮。

预期结果

页面显示包含有搜索关键字的实习公司

实际结果

实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试:

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称

密码修改测试用例

目的

测试管理员密码修改功能

前提

管理员用户正常登录情况下

测试流程

1)管理员密码修改并完成填写。

2)点击进行提交。

预期结果

使用新的密码可以登录

实际结果

实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写实习生管理系统的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、实习公司查看模块、实习公司添加模块、实习公司搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为实习生管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此,实习生管理系统已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、springboot技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

参考文献

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[3]施展,朱彦.基于Vue与SpringBoot框架的学生成绩分析和弱项辅助系统设计[J].信息技术与信息化,2022(08):127-131.

[4]邵志豪,于子桐.基于Java语言的传感健身系统设计与研究[J].电脑编程技巧与维护,2022(08):7-9.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2022.08.016.

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[8]单树倩,任佳勋.基于SpringBoot和Vue框架的数据库原理网站设计与实现[J].电脑知识与技术,2021,17(30):40-41+50.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.2868.

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[12]赵婷婷,高飞飞,周梦晓,朱丹丹,龚雅慧.基于移动互联网的医学实习管理系统的研发及应用[J].科技风,2020(35):104-105.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202035050.

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[15]刘晓蕾,雷小光,钟莲梅. 一种医院本科实习生教学管理系统及方法[P]. 云南省:CN111369408A,2020-07-03.

[16]吕利. M会计师事务所实习生管理现状、问题与对策研究[D].西南大学,2020.DOI:10.27684/d.cnki.gxndx.2020.001234.

致  谢

逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大用户用户活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?

感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。

少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。

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